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类型苏教版数学二年级上册《认识线段》PPT课件(区优质课).ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3315317
  • 上传时间:2022-08-18
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:4.37MB
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    资源描述:

    1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数数 学学(二年级上册二年级上册)直的直的弯的弯的一根根,一条条,一根根,一条条,编织衣物少不了,编织衣物少不了,有时直来有时弯,有时直来有时弯,缝缝补补最拿手。缝缝补补最拿手。谜底:线谜底:线活动探究一活动探究一 观察毛线观察毛线1.把毛线放在桌子,看看毛线是什么样子的?2.如何把它变直?请动手试一试,并和同桌说一说你是怎样把它变直的?拉一拉拉一拉端点端点端点端点把线拉把线拉,两手之间的一段可以看成,两手之间的一段可以看成。端点端点端点端点线段可以用线段可以用 表示。表示。活动探究二活动探究二 观察线段观察线段1.闭上眼想一想,线段是什么样

    2、子呢?2.和同桌说一说,线段有什么特征?端点端点线 段u直直的直直的u有两个端点有两个端点线段的特征1.1.快速判断下面哪些是线段。快速判断下面哪些是线段。说一说说一说不是不是是是是是不是不是不是不是不是不是活动探究三活动探究三 找线段找线段找一找,身边哪些物体的边也可以看成线段?再和同桌说一说。活动探究四活动探究四 折线段折线段1.把长方形纸对折,折出一条线段。2.折出一条比刚才长的线段。3.折出一条比第一次短的线段。折痕也可以看成是线段。折痕也可以看成是线段。讨论:讨论:1.你能折出比这条线段长的折痕吗?2.你能折出比这条线段短的折痕吗?3.通过小组合作探索,你们得出了什么结论?线段的特征

    3、线段有长有短线段有长有短你发现了线段什么特征?你发现了线段什么特征?你知道线段有什么特征吗?你知道线段有什么特征吗?u直直的;直直的;u有两个端点;有两个端点;u有长有短。有长有短。线段线段线段线段线段线段1.1.每个图形各由几条线段围成?填在(每个图形各由几条线段围成?填在()里。)里。填一填填一填345你发现了什么?你发现了什么?几边形就是由几条线段围成的。几边形就是由几条线段围成的。开动小脑筋!开动小脑筋!()条6 ()条条 3 3活动探究五活动探究五 画线段画线段1.如果让你画一条线段,你打算用什么工具来画?2.画线段时应该注意什么?你能画出一条线段吗?你能画出一条线段吗?画一画画一画

    4、 想一想:画线段时应该注意什么?想一想:画线段时应该注意什么?画一画画一画3.3.用直尺把下面的两点连成一条线段。用直尺把下面的两点连成一条线段。画一画画一画连接每两点画一条线段,能画几条线段?画出的是什么图形?画一画画一画在每两点之间画一条线段,能画几条?1234从外到内1234按点的顺序画42 +=63 21+=6画一画画一画猜猜有几条线段猜猜有几条线段?只有 条线段1思考思考:21 33 2161122334数一数,图中共有几条线段。数一数,图中共有几条线段。思考思考:有五个点,每两点之间画一条线有五个点,每两点之间画一条线段,你能画出几条线段?段,你能画出几条线段?思考思考:2+=101341 12 25 53 34 4 今天这节课,我们学今天这节课,我们学习了什么知识?通过学习了什么知识?通过学习,你有什么收获?习,你有什么收获?

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