苏教版数学二年级上册《认识线段》PPT课件(区优质课).ppt
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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数数 学学(二年级上册二年级上册)直的直的弯的弯的一根根,一条条,一根根,一条条,编织衣物少不了,编织衣物少不了,有时直来有时弯,有时直来有时弯,缝缝补补最拿手。缝缝补补最拿手。谜底:线谜底:线活动探究一活动探究一 观察毛线观察毛线1.把毛线放在桌子,看看毛线是什么样子的?2.如何把它变直?请动手试一试,并和同桌说一说你是怎样把它变直的?拉一拉拉一拉端点端点端点端点把线拉把线拉,两手之间的一段可以看成,两手之间的一段可以看成。端点端点端点端点线段可以用线段可以用 表示。表示。活动探究二活动探究二 观察线段观察线段1.闭上眼想一想,线段是什么样
2、子呢?2.和同桌说一说,线段有什么特征?端点端点线 段u直直的直直的u有两个端点有两个端点线段的特征1.1.快速判断下面哪些是线段。快速判断下面哪些是线段。说一说说一说不是不是是是是是不是不是不是不是不是不是活动探究三活动探究三 找线段找线段找一找,身边哪些物体的边也可以看成线段?再和同桌说一说。活动探究四活动探究四 折线段折线段1.把长方形纸对折,折出一条线段。2.折出一条比刚才长的线段。3.折出一条比第一次短的线段。折痕也可以看成是线段。折痕也可以看成是线段。讨论:讨论:1.你能折出比这条线段长的折痕吗?2.你能折出比这条线段短的折痕吗?3.通过小组合作探索,你们得出了什么结论?线段的特征
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