级本科诊断学绪论+问诊课件.ppt
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- 本科 诊断 绪论 问诊 课件
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1、 诊断学诊断学 是什么是什么,学什么,学什么,怎样学,怎样学,达到什么目的达到什么目的诊断学诊断学病史采集病史采集体格检查体格检查 实验室检查实验室检查辅助检查辅助检查病历书写病历书写诊断思维诊断思维 心电图检查心电图检查超声检查超声检查X X线检查线检查其他其他诊断学内容诊断学内容基本功基本功 Harey的诊断学的诊断学“五指五指”理论理论five-finger approach to cardiac disease Inquiry (问诊)(问诊)physical examination (体格检查)(体格检查)排除疾病的辅检排除疾病的辅检作出正确诊断的要求:作出正确诊断的要求:丰富的医学
2、知识,熟练的临床技能,正确的思维方丰富的医学知识,熟练的临床技能,正确的思维方法。法。在临床诊断疾病的过程中将疾病的一般在临床诊断疾病的过程中将疾病的一般规律应用到判断特定个体所患疾病的思维过程。规律应用到判断特定个体所患疾病的思维过程。作出正确诊断的意义作出正确诊断的意义:诊断疾病是治疗疾病的先决条件,诊断疾病是治疗疾病的先决条件,“”。修正及确立诊断修正及确立诊断亲自掌握亲自掌握全面了解全面了解诊断思维诊断思维诊断疾病的过程诊断疾病的过程现代医学正由现代医学正由经验医学经验医学转向转向循证医学循证医学(Evidence-Based Medicine(Evidence-Based Medic
3、ine,EBM)EBM),EBMEBM被誉为被誉为“2121世纪的临床医学世纪的临床医学”。创立:创立:19941994年年,Sackett,Sackett教授在英国牛津大学创建了世界上第一个教授在英国牛津大学创建了世界上第一个EBMEBM中心,中心,19971997年,出版巨著年,出版巨著Evidence-Based Medicine:How to Practice and Teach EBM。循证医学的发展循证医学的发展 *内容:内容:涵盖病因学、诊断试验、治疗性临床试验、药物不良反应、疾病预后、涵盖病因学、诊断试验、治疗性临床试验、药物不良反应、疾病预后、临床经济学、卫生技术评估、临床决
4、策分析等多方面的研究评价。临床经济学、卫生技术评估、临床决策分析等多方面的研究评价。基本概念:基本概念:慎重、准确和明智地应用现有的慎重、准确和明智地应用现有的最佳研究依据最佳研究依据,同时结合临床,同时结合临床医生的个人医生的个人专业知识和临床经验专业知识和临床经验(),考虑),考虑患者的权利、价值和患者的权利、价值和期望期望(),将),将完美地结合以制定出每一个具体患者的个体化完美地结合以制定出每一个具体患者的个体化治疗措施。治疗措施。中心思想:中心思想:任何医疗决策的确定,都应基于任何医疗决策的确定,都应基于客观的临床科学研究依据客观的临床科学研究依据,即临,即临床医师开处方,专家们制定
5、治疗指南,政府制定医疗卫生政策,都应根据现床医师开处方,专家们制定治疗指南,政府制定医疗卫生政策,都应根据现有的最可靠的科学依据进行。有的最可靠的科学依据进行。高质量的前瞻性高质量的前瞻性 Randomized controlled trial,RCT (明确研究对象的纳入和排除条件;足够大的样本;随机(明确研究对象的纳入和排除条件;足够大的样本;随机 化分组;齐同条件下对照;遵循盲法原则。)化分组;齐同条件下对照;遵循盲法原则。)2 2、是循证医学最高级别的证据。是循证医学最高级别的证据。(将多个单中心(将多个单中心RCTRCT结果综合分析,最终形成一个单一数值结果综合分析,最终形成一个单一
6、数值 评估的一种统计学方法评估的一种统计学方法 )3 3、系统评价系统评价 Systematic review (按照特定的病种和疗法,全面收集所有相关的原始研究报(按照特定的病种和疗法,全面收集所有相关的原始研究报 告,对告,对并进行科学的定量合成,从而得出并进行科学的定量合成,从而得出 综合可靠的结论。综合可靠的结论。RCT Metro analysis Systematic review。实用价值:实用价值:1 1、为制定、为制定提供论据;提供论据;2 2、为错综复杂的临床问题提供答案,澄清某些困惑;、为错综复杂的临床问题提供答案,澄清某些困惑;3 3、指导医师、药师的规范临床医疗行为;
7、、指导医师、药师的规范临床医疗行为;4 4、为制定政策法规和开发新药品提供科学依据。、为制定政策法规和开发新药品提供科学依据。5 5、遵循价格、遵循价格/效益比的药物经济学原则;效益比的药物经济学原则;6 6、全面了解、评价临床科研方法学的应用现状、存在问、全面了解、评价临床科研方法学的应用现状、存在问 题和总体水平。题和总体水平。循证医学的证据质量分级(可靠性依次降低):循证医学的证据质量分级(可靠性依次降低):一级:收集所有质量可靠的一级:收集所有质量可靠的RCT后所作的后所作的Systematic review二级:单个样本量足够的二级:单个样本量足够的RCTRCT结果结果三级:设有对照
8、组但未用随机方法分组三级:设有对照组但未用随机方法分组四级:无对照的病例观察四级:无对照的病例观察五级:专家意见五级:专家意见学习目的:学习目的:1 1、独立进行系统而有针对性的、独立进行系统而有针对性的。2 2、规范化地进行全面、有序的、规范化地进行全面、有序的。3 3、掌握常用实验室检验项目选择的原则,实验结、掌握常用实验室检验项目选择的原则,实验结 果的分析及诊断意义。果的分析及诊断意义。4 4、掌握心电图操作,掌握正常心电图和常见异常、掌握心电图操作,掌握正常心电图和常见异常 心电图的图像分析。心电图的图像分析。5 5、书写符合要求的、书写符合要求的。6 6、能根据临床资料进行分析,提
9、出初步诊断。、能根据临床资料进行分析,提出初步诊断。学习方法:学习方法:1 1、锻炼高超的沟通、交流和教育患者的技能;、锻炼高超的沟通、交流和教育患者的技能;2 2、培养高尚的职业道德、人文关怀。、培养高尚的职业道德、人文关怀。3 3、上,掌握症状、体征和实验结果的临床意义。上,掌握症状、体征和实验结果的临床意义。4 4、上,掌握问诊、体检的基本技能。上,掌握问诊、体检的基本技能。5 5、注重建立和完善正确的临床思维。、注重建立和完善正确的临床思维。“了解什么人患了病比了解一个人患了什么病更为重要了解什么人患了病比了解一个人患了什么病更为重要”希波克拉底希波克拉底“好医生是治疗疾病,而伟大的医
10、生是治疗患病的病人好医生是治疗疾病,而伟大的医生是治疗患病的病人”William Osler William Osler 诊断学绪论总结诊断学绪论总结医术精湛医德高,患者信赖配合好医术精湛医德高,患者信赖配合好 问诊问诊系统且全面,主诉为纲靠提炼系统且全面,主诉为纲靠提炼查体查体最是基本功,手法顺序须规范最是基本功,手法顺序须规范 其他检查按需定,结果意义须详辨其他检查按需定,结果意义须详辨 病历书写病历书写要严谨,格式正确项目全要严谨,格式正确项目全归纳资料去粗伪,综合分析出诊断归纳资料去粗伪,综合分析出诊断 诊断准确是与否,临床实践受检验诊断准确是与否,临床实践受检验 ,方能学好诊断学,方
11、能学好诊断学公元前医学起源公元前医学起源公元前公元前7 76 6世纪,以世纪,以欧洲医学起源并发展。欧洲医学起源并发展。“医学之父医学之父”希波克拉底提出希波克拉底提出“四体液病理学说四体液病理学说”,认为机体,认为机体的生命决定于四种体液:血、粘液、黄胆汁和黑胆汁,四体液的生命决定于四种体液:血、粘液、黄胆汁和黑胆汁,四体液平衡,则身体健康;失调,则多病。平衡,则身体健康;失调,则多病。近代诊断学发展近代诊断学发展1616世纪世纪-的建立。的建立。1717世纪世纪-发明发明,发现,发现。1818世纪世纪建立建立、发明发明、首开临床教学、预防、首开临床教学、预防医学的成就(医学的成就(E.E.
12、詹纳詹纳1818世纪初发明世纪初发明)。)。1919世纪世纪-的发展和的发展和的建立;的建立;发明听诊发明听诊,辅助诊断工具不断增多;,辅助诊断工具不断增多;应用于临床;应用于临床;确立重要地位确立重要地位。至。至1919世纪末和世纪末和2020世世纪初,由于纪初,由于的成就,医生的诊断方法更为的成就,医生的诊断方法更为丰富。丰富。18951895年年-X-X射线发现。射线发现。心电图心电图(1903)(1903)、梅毒血清反应、梅毒血清反应(1906)(1906)、脑血管造影、脑血管造影(1911)(1911)、心脏导管术心脏导管术(1929)(1929)和脑电图和脑电图(1929)(192
13、9)陆续发明。陆续发明。5050年代年代-超声波技术应用。超声波技术应用。6060年代年代-光导纤维胃镜问世。光导纤维胃镜问世。7070年代年代-CT-CT及及MRIMRI应用应用 8080年代年代-电子监护系统、内镜、影像学技术、放射性核素、电子监护系统、内镜、影像学技术、放射性核素、超声诊断技术等不断改进。实验室检查、临床生化分析向自动超声诊断技术等不断改进。实验室检查、临床生化分析向自动化、高速、高效和超微量发展。化、高速、高效和超微量发展。纤维光束内镜纤维光束内镜超声内镜超声内镜上消化道电子内镜上消化道电子内镜高清晰纤维支气管镜高清晰纤维支气管镜纤维支气管镜检查纤维支气管镜检查PET
14、CT64排螺旋排螺旋CT核磁共振核磁共振荧光定量仪荧光定量仪 新技术很重要,但新技术很重要,但物理诊断。物理诊断。高新技术不能取代问诊高新技术不能取代问诊高新技术不能如实反映体格检查获知的信息高新技术不能如实反映体格检查获知的信息高新技术不能取代常规的实验室检查高新技术不能取代常规的实验室检查高新技术不能取代医生的诊断思维高新技术不能取代医生的诊断思维必须进行成本必须进行成本-效益(效益(cost-effective)分析,分析,避免扰乱诊断思维,造成医疗资源的浪费。避免扰乱诊断思维,造成医疗资源的浪费。是医师通过对患者是医师通过对患者/知情人进行系统询问知情人进行系统询问获取病史资料获取病史
15、资料,经过综合分析而作出临床经过综合分析而作出临床诊断的一种方法,是诊断的一种方法,是history taking)的主要手段。的主要手段。把问诊了解到的情况去粗取精,去伪存真,把问诊了解到的情况去粗取精,去伪存真,使之条理化后记录下来使之条理化后记录下来history)。要求要求准确性准确性和和完整性完整性兼具。兼具。问诊的概念问诊的概念问诊的重要性问诊的重要性问诊是认识疾病的开始问诊是认识疾病的开始(诊断的钥匙诊断的钥匙)问诊是诊断疾病的重要方法之一。问诊是诊断疾病的重要方法之一。1.1.可获得诊断依据可获得诊断依据2.2.为进一步检查提供线索为进一步检查提供线索3.3.了解病情和观察疗效
16、的重要方法了解病情和观察疗效的重要方法4.4.日查房制度日查房制度普通感冒普通感冒症状多症状多,体征少体征少,血象血象(-)(-)心绞痛心绞痛典型表现,一过性典型表现,一过性ECGECG改变改变慢性支气管炎慢性支气管炎慢性咳嗽咳痰每年持续三个月慢性咳嗽咳痰每年持续三个月 连续两年或两年以上连续两年或两年以上 早期肺部体征、血象、胸片早期肺部体征、血象、胸片(-)(-)消化性溃疡消化性溃疡慢性、周期性、节律性腹痛慢性、周期性、节律性腹痛胆道蛔虫症胆道蛔虫症症状重症状重,体征轻体征轻咳嗽咳痰咳嗽咳痰2 2月余月余,痰中带血痰中带血1 1周周 提示慢性呼吸系统疾病提示慢性呼吸系统疾病伴午后低热伴午后
17、低热,盗汗盗汗,消瘦消瘦,乏力乏力,纳差纳差 母亲有结核病史母亲有结核病史 提示肺提示肺TBTB可能可能胸片肺部胸片肺部TBTB灶灶,血沉血沉,痰培养痰培养TBTB菌菌(+)(+)确诊确诊为进一步检查提供线索为进一步检查提供线索问诊的分类问诊的分类根据根据临床情景临床情景和和目的目的的不同,问诊可分为:的不同,问诊可分为:一、全面系统的问诊一、全面系统的问诊二、重点问诊二、重点问诊(一一)一般项目一般项目(二二)主诉主诉*(三三)现病史现病史(四四)既往史既往史(五五)系统回顾系统回顾(六六)个人史个人史(七七)婚姻史婚姻史(八八)月经史月经史(九九)生育史生育史(10)(10)家族史家族史问
18、诊的内容问诊的内容姓名姓名,性别性别,年龄年龄,籍贯籍贯,出生地出生地,民族民族,婚姻婚姻,职业职业,工作单位工作单位,住址住址,入院日期入院日期(分分),),记录日期记录日期(分分),),病史陈述者及病史陈述者及可靠程度可靠程度。例:例:姓姓 名:林家明名:林家明 单单 位:广州市恢弘律师事务所位:广州市恢弘律师事务所 性性 别:男别:男 职职 别:律师别:律师 年年 龄:龄:33岁岁 地地 址:广州市环市路址:广州市环市路101号号832房房 婚婚 否:未婚否:未婚 入院日期:入院日期:2007-08-15 12:00 出生地:广东广州市出生地:广东广州市 入科时间:入科时间:2007-0
19、8-15 12:23 民民 族:汉族:汉 记录日期:记录日期:2007年年08月月15日日15时时30分分 籍籍 贯:广东省广州市贯:广东省广州市 陈陈 述述 者者:患者本人(可靠):患者本人(可靠)患者同事(参考)患者同事(参考)*chief complaint确切的主诉是诊断的向导确切的主诉是诊断的向导主诉能反映医生分析主诉能反映医生分析,概括能力概括能力主诉与第一诊断要一一对应主诉与第一诊断要一一对应主诉:患者感受到的最主要的痛苦、症主诉:患者感受到的最主要的痛苦、症状状(symptoms)或体征或体征(signs)及其持续及其持续时间。时间。即即13Fever(发热发热)Abdomin
20、al pain(腹痛腹痛)Cough(咳嗽咳嗽)Headache(头痛头痛)Nausea(恶心恶心)Dysnea(呼吸困难呼吸困难)患者对自身机体生理功能异常的患者对自身机体生理功能异常的体验和感觉。体验和感觉。研究症状的发生、发展、演变,对作出初步诊断和印研究症状的发生、发展、演变,对作出初步诊断和印象可发挥象可发挥重要作用重要作用。13肝脾肿大肝脾肿大心脏杂音心脏杂音胸腔积液胸腔积液水肿水肿紫绀紫绀巩膜黄染巩膜黄染患者的体表或内部结构发生可察觉的、患者的体表或内部结构发生可察觉的、存在的改存在的改变,可通过系统的体格检查获知。它在临床诊断的建变,可通过系统的体格检查获知。它在临床诊断的建立
21、中,发挥立中,发挥主导作用主导作用。(1)(1)语言精炼语言精炼,简明扼要简明扼要(15-2015-20字字););(2)(2)用医学术语用医学术语,一般不用诊断用语一般不用诊断用语;(3)(3)主诉应与第一诊断相符主诉应与第一诊断相符;(4)(4)主诉多于一项者主诉多于一项者,按发生先后列出。按发生先后列出。*头昏乏力半年,加重伴反复牙龈渗血头昏乏力半年,加重伴反复牙龈渗血1 1周。周。反复上腹部隐痛反复上腹部隐痛3 3年,加重伴排黑便年,加重伴排黑便2 2天。天。发现左颈部无痛性肿块发现左颈部无痛性肿块1 1周。周。左颈部无痛性肿块进行性增大左颈部无痛性肿块进行性增大2020天。天。发现血
22、糖升高发现血糖升高2 2周。周。突发意识障碍突发意识障碍2 2小时。小时。面颈部、胸部爆竹损伤面颈部、胸部爆竹损伤4 4小时。小时。车祸致右大腿肿痛、畸形伴活动障碍车祸致右大腿肿痛、畸形伴活动障碍6 6小时。小时。高处坠落致意识障碍伴双耳活动性出血高处坠落致意识障碍伴双耳活动性出血1 1小时。小时。确诊急性早幼粒白血病确诊急性早幼粒白血病4 4月,入院巩固化疗。月,入院巩固化疗。咽痛,高热。咽痛,高热。咽痛、高热咽痛、高热2 2天。天。畏寒、发热伴右胸痛、咳嗽畏寒、发热伴右胸痛、咳嗽3 3天。天。喉咙痛喉咙痛2 2天伴发烧天伴发烧1 1天。天。间歇性左上腹疼痛间歇性左上腹疼痛1212年年,加重
23、加重1 1月月,黑便黑便3 3天。天。心脏病心脏病2 2年,加重年,加重1 1周。周。活动后心悸气短活动后心悸气短2 2年,下肢水肿年,下肢水肿2 2周余。周余。糖尿病糖尿病1 1年。年。多饮、多食、多尿、消瘦多饮、多食、多尿、消瘦1 1年。年。发现胆囊结石发现胆囊结石2 2月,入院接受手术治疗。月,入院接受手术治疗。急性阑尾炎发作急性阑尾炎发作3 3小时。小时。转移性右下腹痛转移性右下腹痛3 3小时。小时。烦渴、多饮、多尿、消瘦烦渴、多饮、多尿、消瘦1 1个多月于个多月于20082008年年1212月月2929日步行入院。日步行入院。1212月月2121日晨起突发右半身偏瘫。日晨起突发右半身
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