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类型九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》专项练习题汇编(含答案解析).docx

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    关 键  词:
    水浒传 九年级 上册 语文 第六 单元 导读 专项 练习题 汇编 答案 谜底 解析 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、九年级上册语文第六单元名著导读水浒传专项练习题汇编1下列有关名著知识的介绍,有错误的一项是()A现当代著名诗人艾青的诗歌具有“诗中有画”的特点,具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。B“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。”这首诗选自印度诗人泰戈尔的飞鸟集,是一首哲理诗。C水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说,其主题是“官逼民反”;它采用了先分后合的链式结构,环环相扣。D武松是一个富有传奇色彩的人物,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,怒杀牛二,一步步走上反抗道路。2下列说法不正确的一项是()A高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。B史进是因为被诬陷私通

    2、草寇而逃离了华阴。C武松和杨志都是被毒死的。D梁山泊起义军曾活捉高俅,后来又把他放了。3下列对水浒传西游记朝花夕拾钢铁是怎样炼成的四部名著的表述,不正确的一项是()A水浒传中,绰号“花和尚”的是鲁智深,他在渭州三拳打死镇关西(郑屠),在相国寺倒拔垂杨柳。B土地道:“这宝贝,三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年,却是只与五行相畏。”这段话中,土地说的“这宝贝”指的是人参果(草还丹)。C藤野先生选自鲁迅的朝花夕拾,是鲁迅的一篇回忆散文,全文记叙的是作者留学日本和藤野先生交往的几个片断,表达了作者对藤野先生的真

    3、挚怀念,赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质。D“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”这段话出自苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基写的长篇小说钢铁是怎样炼成的。4下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A艾青诗选中的“镜子”是直言刚烈之士的典型,“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。B水浒传是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是罗贯中。“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。C阅读外国小说简爱要先了解小说的创作背景英国虽然是强人的工业化国家,但女性依然

    4、是男权的附庸,塑造简爱这一形象。颠覆了当时女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念,成为19世纪初欧美女权运动的先声。D周进是儒林外史中的一个人物,他几经周折,终于中了进士,被指派广东道台。在广州,他发现了范进是个51岁的老童生,心生怜悯,反复看了范进的卷子,于是取范进为秀才。5下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A艾青诗的中心意象是太阳和土地,主题则是爱国主义。B艾青诗歌的散文化倾向体现在诗句长短相间,鲜活朴实的口语,自由的新诗诗体等方面。C把人物放在斗争的激流中甚至是生死存亡的关头来塑造人物形象是水浒传的一大特色。D水浒传中,林冲的主要情节有“误入白虎堂、刺配沧州道、棒打洪教头、智取玉麒

    5、麟、雪夜上梁山、水寨大并火”等。6下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A水浒传的故事情节生动曲折,引人入胜。与武松有关的精彩情节有“景阳网打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”等。B水浒传中,高俅被梁山好汉擒捉上山,宋江安排筵席给他压惊,请他促成招安。高俅回京后,立即奏请招安。于是,皇帝派人去梁山泊招抚。C艾青诗选中收录了诗人的成名作大堰河我的保姆,这首诗抒发了诗人对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲命运的同情。D艾青的诗歌意象丰富,语言朴素生动,富有生命力;诗人擅长使用散文化的诗句,非常适合朗诵。7下列对作家作品的解读不正确的一项是()A傅

    6、雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做个警钟”,“做面忠实的镜子”,使儿子成为他的影子。B“从塞外吹来的沙漠风,已卷去北方的生命的绿色”出自艾青诗选北方一诗。在作者笔下,北方是悲哀的、被死亡笼罩着的窒息的大地。C朝花夕拾中记载“我”儿时要去看五猖会,在兴高采烈之际,被父亲命令要背书过关才能去,这样的落差给作者留下了极其深刻的回忆。D鲁提辖拳打镇关西,没有掺杂个人愿怨,专为打抱不平,武松醉打蒋门神是“义”字当前,回报施恩的恩情。8下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A艾青的“归来”之歌,诗风发生了很大的变化。诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。B水浒传成功地塑造了一大批栩栩如

    7、生的人物形象,如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等。C水浒传中鲁达因三举打死镇关西,无奈到五台山出家,却屡屡喝酒滋事,后投奔了相国寺。D水浒传中李逵由于被高俅陷害私自带刀入白虎堂,被发配沧州,在沧州被安排去看守草料场。根据你对文学名著的阅读,回答问题。这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。9这段文字选自我国古典文学名著水浒传,它是我国历史上第一部歌颂_的长篇小说,其作者是_(写人名)。10在“鲁智深大闹野猪林”这一回目中,林冲为何被押解经过野猪林,请你简单说说林冲此前

    8、经历了怎样的劫难?11阅读文段,回答后面的问题。他读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去看怎地!”他正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。他自言自说道:“那得甚么大虫?人自怕了,不敢上山。”(1)上面这段文字选自_写的_,选文中的“他”指的是_(小说中人物)。(2)请简要说说上面所选文字中的环境描写有什么作用。12阅读下面的片段,完成下面的小题。说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门

    9、神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚;这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。(1)这段文字出自水浒传,这段文字叙述的故事情节是(人物加事件)_(2)结合整部名著,再说一个与武松相关的故事情节,并概括其性格特点。故事情节:_性格特点:_13阅读语段

    10、,回答问题。文段一A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写着:“白虎节堂。”A猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入!不是礼!”急待回身,只听得靴履响,脚步鸣,一个人从外面入来。A看时,不是别人,却是本管高太尉,A见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“A!你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官!有人对我说,你两三日前拿刀在府前伺候,必有歹心!”文段二却说牛二抢到B面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”B道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀!要卖许多钱!我三十文买一把,也切得肉,切得豆腐!你的鸟刀有甚好处,叫

    11、做宝刀?”B道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”B道:“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。”文段一中的“A”是_,文段二中的“B”是_。读了这两个人物投奔梁山的遭遇,谁更值得同情?为什么?14请你从水浒传的人物中任选其一,用简洁的语言写出作品中有关于该人物的相关情节及性格特点。人物名字:相关情节:15“义”贯穿于水浒传的主要情节,但“义”的具体表现又不尽相同。请你从以下人物中任选其一,概括表现义的一个情节。备选人物:鲁智深李逵武松示例:吴用智取生辰纲,是劫取不义之财的“正义”16阅读下面几则有关水浒传人物的选段,回答问题。【

    12、甲】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻”【乙】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦”【丙】肚里寻思道:“晁盖是我心腹,他如今犯了弥天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”【丁】仰天长叹道:“不想我今日被那贼陷害,流落至此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!”(1)【甲】【乙】【丙】【丁】四个人物分别是_、_、_、_。(2)从【甲】【乙】【丙】【丁】中,任选一个人物用简洁的语言写出一个与之相关的事件。要求:按照“人物+事件”的格式,如:吴用智取生辰纲(不超过20字)。17阅读下面材料,回答问题。

    13、A写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜。自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那西江月后再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!(1)选文中的A是_,他是因为哪件事被发配到此地?_。(2)这首诗是他人生的转折点,此后发生了一系列的事情,最终将他逼上梁山。请你用简洁的语言写一件这期间发生的事。18水浒传采取先分后合的链式结构,第四十回以前先讲单个英雄被“逼”上梁山,百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。武松、林冲等人因不同原因被“逼”上梁山,请结合原著从武松、林冲二人性格、社会原因等角度谈谈你的发现和认识。阅读下面的文字,完成下面小题。当时林冲

    14、扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子见林冲不动手,他发这话。林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来,只见鲁智深提着铁禅杖,大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那里去?”智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:不怕官,只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉,洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去。”19选文中林冲与高衙内冲突之后,因_(情节)被

    15、捕入狱。后来,_(人名)又设计陷害林冲,林冲被逼雪夜上梁山。20选文反映出林冲怎样的性格特点?结合整本书概括这种性格形成的原因。21“渭州” “五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义,请根据示例,简要概括人物在相关地点发生的主要事件。渭州:_。五台山:剃度出家,改名鲁智深,因不守清规戒律,大闹五台山,被长老撵走。二龙山:_。六和寺:大彻大悟,安然圆寂。阅读水浒传节选,完成下面小题。兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使,赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张“忠义”二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,中可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名

    16、。因此,请将你来,相见一面。昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。你死之后,可来此处楚州南门外,有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚。我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!22根据对文段的阅读,文段中“你”是_,“我”是_。23水浒传中的英雄好汉大多有绝活。金大坚的治印、戴宗的神行术都堪称一绝。下面两位都是有绝活的好汉,请任选一位,结合他们的精彩故事,写出他们的拿手本领。小李广花荣鼓上蚤时迁24名著阅读A亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉身体有些沉重。当时泪洒,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。A临死之时,嘱咐从人:“我死了,

    17、可千万将我灵枢去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。(1)以上选文出自名著_,该文中的A是_(人名)。(2)该名著全书道尽“忠义”二字,请结合选文情节谈谈你对A践行“忠义”的看法。25“兄弟”是水浒传中最令人动情的两个字,走进名著,回答问题。A亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。A临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。(1)古典文学名著水浒传是我国历史上第一部歌颂_的长篇小说。(2)选段中的A是_,他死的原因是_。(3)从选

    18、段中能石出A具有怎样的性格特点?(A)宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处,先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候,“若知县坐堂时,便可去菜坊里安抚那公人道押司稳便,叫他略待一待。”却自槽上了马,牵出后门外去;袖了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢地离了县治;出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去;没半个时辰早到晁盖庄上。庄见客了,入去庄里报知。晁盖问道:“押司如何来得慌速?”宋江道:“哥哥不知。兄弟是心腹兄弟,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发!你们不可耽搁。倘有些疏失,如之奈何?休怨小弟不来救你。”(B)宋江自饮御酒之后,觉道肚腹疼痛,心中疑

    19、虑,想被下药在酒里。却自急令从人打听那来使时,于路馆驿,却又饮酒。宋江已知中了奸计,必是贼臣们下了药酒,乃叹曰:“我自幼学儒,长而通吏,不幸失身于罪人,并不曾行半点异心之事。今日天子轻听谗佞,赐我药酒,得罪何辜。我死不争,只有李逵现在润州都统制,他若闻知朝廷行此奸弊,必然再去哨聚山林,把我等一世清名忠义之事坏了。只除是如此行方可。”连夜使人往润州唤取李逵星夜到楚州,别有商议。26联系原著,选文A中宋江快马加鞭去晁盖庄上的原因是_,选文B中宋江“唤取李逵星夜到楚州”的原因是_。27联系原著,结合选文A,谈谈宋江说的“黄泥冈事发”是怎么一回事。28结合选文A、B分析宋江这一人物形象。29名著阅读。

    20、喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。(节选自水浒传第三回)(1)水浒传是我国第一部_的长篇章回体小说。(2)这段话体现了鲁智深什么性格?30请运用所积累的知识,完成各题。那官人生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师父端的非凡,使的好器xi!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”智深道:“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了,一同坐地。林教

    21、头便问道:“师兄何处人氏?法讳唤做甚么?”智深道:“洒家是关西鲁达的便是。只为杀的人多,情愿为僧。年幼时也曾到东京,认得今尊林提辖。”林冲大喜,就当结义智深为兄。智深道:“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒,看得入眼,着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香。林冲就只此间相等。不想得遇师兄。”(1)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。燕颔( )器xi( )间壁( )(2)文段选自水浒传第七回,原题为“_倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中豹子头是指_。(3)文段中的“令尊”为敬称_;“拙荆”为谦称,意思是_。除了敬称和谦称,古代还有年龄称谓,如文段中林冲的年龄,可

    22、以称_之年。(4)请把文中划线的句子改为反问句。(5)文中“只为杀的人多,情愿为僧。”指哪件事?此后的第八回主要情节是什么?请简要回答。31阿根廷作家博尔赫斯认为水浒传的情节有“史诗般的广阔”,并认为其与西班牙17世纪的“流浪汉小说”有异曲同工之妙。请结合“三打祝家庄”的篇章,简要概括其精彩的故事情节。150字左右。32任务一:根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名。她是梁山第一女将,武艺高强,一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳套捉人的绝技。在宋江攻打祝家庄时,她首战便活捉了“矮脚虎”王英。(施耐庵水浒传)她是一个特立独行、性格鲜明的女性,她重名节,不愿做妾,敢于反抗,逃到南京后靠手艺

    23、和才艺自养,她精明干练,有勇有谋,为追求人格独立和尊严而斗争。她怒骂市井恶少,面对官差索贿,态度坚决而从容,这种敢于与恶势力斗争的精种令人敬佩。(吴敬梓儒林外史)33故事一:到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。A叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。A心慌,丢了香炉,定住眼四下里看时,并不见娘。走不到三十余步,只见草地上一团血迹,A见了,心里越疑感,趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。正是:假黑旋风真捣鬼,生时欺心死烧腿。谁知娘腿亦遭伤,饿虎饿人皆为嘴。故事二:鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐地变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,

    24、不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。晓敏同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。请你将心得中的空缺处补充完整。阅读心得:每次阅读_创作的水浒传我都被其中的人物所吸引。故事一中A指_(人名),他与鲁达同是嫉恶如仇、侠肝义胆、牌气火爆的人物。同时,他们也有不同之处,比如我们可以从故事二中看出鲁达还有_的一面。34阅读下列文段,回答问题。A乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上便写道:自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒邱,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报仇,血染浔阳

    25、江口!A写罢,自看了大喜大笑;一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又起笔来,去那西江月后再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!文中人物A是谁?这一文段体现了人物的什么性格特点?35水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八个,再加上其他人物,有数百人之多。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们的共性和个性,请列举相关的两个人物说说他们的共性和个性表现在哪些方面。36班级举办“水浒英雄会”,请你结合书中情节评价一下你心中最喜欢的水浒英雄,助他一臂之力。37阅读水浒传选段,回答问题。武松正走,看看酒涌上来,

    26、便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松自言自说道:“那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将

    27、起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。(1)选段中有三处写到“酒”,请结合原著相关内容概括“酒”的作用。(2)请从修辞角度赏析选段中的画线句。38水浒传阅读。(1)写出下列对联所歌咏的水游传的人物姓名。满心草莽难剃度一生屠戮终成佛_(2)水浒传的个性化人物语言。金圣叹评水浒传人物语言:“一样人,便还他一样说话。”以下是众好汉初见宋江时说的话,请根据小说内容,将序号填入相应的横线处。A“这黑汉子是谁?”B“小人有眼不识泰山!一时冒渎兄长,望乞恕罪!”C“天幸今日甚风吹得到此,大慰平生渴仰之念,多

    28、幸!多幸!”柴进_李逵_武松_39班级拟开展“读名著,谈收获”名著阅读交流会,请以“探讨章回体小说的艺术特点(水浒传)”为例,写一篇150字左右的读后感,谈谈你对章回体小说结构特点的了解。40水浒传刻画了许多栩栩如生的人物,有些人物的性格既有共性也有个性。请从下面两组人物中,任选一组人物分析其性格的异同。(1)鲁智深和李逵(2)林冲和武松41班级拟开展“水浒传人物大家谈”综合性学习活动。请从下面“专题探究中任选一个专题,结合人物经历(故事情节),写一篇发言稿,交流你的阅读体会。200字左右。【专题探究】专题一:宋江的反叛与归顺专题二:鲁达的粗暴与心细专题三:林冲的隐忍与反抗阅读下面名著片段,完

    29、成下面小题。【片段一】那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。A把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫A弄得没有一些气力了。A用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。【片段二】快到日托米尔的时候,骑兵摆开了扇面似的队形,快马加鞭,冲了过去。银色的马刀在阳光下闪闪发光。大地在呻吟,战马喘着粗气,战士们屹立在马镫上。马蹄下的大地飞快地向后奔驰,一座到处是花园的大城市,向他们迎面扑来。骑兵穿过郊区的花园,冲到了城中心。“杀呀!”

    30、像死神一样令人毛骨悚然的喊声在空中震荡。惊慌失措的波军几乎没有进行什么抵抗。城里的卫戍部队一下子就土崩瓦解了。B伏在马背上向前飞驰。在他旁边骑着一匹细腿黑马的,就是那个跳舞的托普塔洛。B亲眼看见这个剽悍的骑兵战士挥起马刀,毫不手软地劈下去,砍倒了一个还没有来得及举枪瞄准的波兰兵。【片段三】什么东西嘎吱响了一下,有扇门开了一条缝,那是A房间的房门。云雾一般的浓烟就是从那里冒出来的。我端起它们把水全泼到床上和睡觉的人身上;接着又飞也似的跑回我自己的房间,端来我的水罐,给那张床又泼湿了一回。上帝保佑,总算把那正在吞噬着它的火焰扑灭了。尽管眼前漆黑一团,可我知道A醒了,因为我听见A一发现自己躺在一汪水

    31、里,就怒气冲冲地发出古怪地咒骂声。【片段四】甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了,光度更强起来,照得我们地眼睛发昏。这时候,我伏在船头前面地栏杆上,看见尼德兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉又投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。42下列关于名著的说法,不正确的一项是()A【片段一】中的A是武松,情节是武松景阳冈

    32、打虎,凸显出武松的勇猛,武艺高强的人物形象。B【片段二】中的B是保尔,选自前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的,该片段凸显了保尔在战场上的英勇无畏。C【片段三】节选自简爱,从片段中可以看出阿黛尔的卧室着火,简爱救了阿黛尔。D【片段四】中的“我”后来被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。十个月后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世。43茨威格说:“勇气是逆境当中绽放的光芒。它是一笔财富,拥有了勇气, 就拥有了改变的机会。”请以海底两万里中的尼摩船长为例进行说明。44校报设有“名著人气英雄榜”栏目,请你以小雨的名义向校报主编写一封推荐信,介绍水浒传中武松的英雄事迹,150字左

    33、右。45阅读(水浒传)选段,回答问题,宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道,“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌。“迷天之罪”指何事?宋江是如何救晁盖的?46水浒传中人物众多,请简要比较鲁智深与李逵在性格上的异同。47水浒传中的英雄个个义薄云天,请你选取其中一位英雄,讲一则有情有义的故事。48水浒传中鲁智深和李逵都有救人于危难的经历,比如鲁智深救林冲、李逵救宋江,请结合故事情节分析两位人物的性格异同点。49简述“鲁智深大闹野猪林”的情节,并说说这个情节表现了鲁智深的什么特点?水浒传108将本领各异,性格不同。在这些英雄中,金圣叹评价最高的是武松,称他为

    34、“天人”。请探究他被称为“天人”的原因。50根据武松不同的形象特点,请分别写出一个对应的情节,补充人物卡片。51根据对武松形象的理解,你认为下列哪个人物是武松,并说明理由。材料一:众囚徒说道:“好汉,你新到这里,包裹里若有人情的书信并使用的银两,取在手头,少刻差拨到来,便可送与他,若吃杀威棒时,也打得轻。若没人情送与他时,端的狼狈。我和你是一般犯罪的人,特地报你知道。岂不闻兔死狐悲,物伤其类。我们只怕你初来不省得,通你得知。” A道:“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西,若是他好问我讨时,便送些与他;若是硬问我要时一文也没。”材料二:那差拨不见他把钱拿出来,脸色一变,指着鼻子便骂:“你这个

    35、贼配军!见我为什么不下拜,却只唱个喏!你这厮在汴京做出罪事,见我还这么气焰嚣张!你这把贼骨头落在我手里,教你粉骨碎身!等会便有你好果子吃!你不肯孝敬我,定叫你人死了,钱还没花完。”直把他骂得“一佛出世,二佛升天”。众人见骂,各自散了。B等他发作过了,取了十两银子,陪着笑脸道:“差拨哥哥,这有些薄礼,还请笑纳。”我认为_是武松,因为_52杭州武松墓两边的石柱上刻着的一副由冯骥才撰写的楹联“失意且伍豪客,得时亦一英公”,意思是说:无论在顺境还是逆境,无论是得到还是失去,武松都不愧为一代豪客,盖世英雄。请结合名著内容,阐述你对这句话的理解。53“门”在水浒里有着特殊的含义,请阅读下面两则材料回答问题

    36、。【材料一】城里黑旋风李逵引众人杀至浔阳江边,两路救应,通共有一百四五十人,都在白龙庙里聚义。只听得小喽啰报道:“江州堿里军兵,擂鼓摇旗,鸣锣发喊,追赶到来。”那黑旋风李逵听得,大吼了一声,提两把板斧,先出庙门。众好汉呐声喊,都挺手中军器,齐出庙门来迎敌。(第四十一回宋江智取无为军,张顺活捉黄文炳)【材料二】宋江等二十七人,来到正阳门下,齐齐下马入朝。侍御史引至丹墀玉阶之下,宋江、卢俊义为首,上前八拜,退后八拜,进中八拜,三八二十四拜,扬尘舞蹈,山呼万岁,君臣礼足。(第一百一十九回鲁智深浙江坐化,宋公明衣锦还乡)联系作品内容,谈谈划线句中众好汉“出门”“进门”的原因,并探究作者这样安排的用意。

    37、54水浒传是一部奇书,中国历史上第一部歌颂_的长篇小说,该书描写了北宋徽宗时,以_为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。55一腔情,在经典名著_ 中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友_(填人名);一把火,在经典名著中西游记摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,练就了孙悟空火眼金睛。56古典文学名著水浒传是我国历史上第一部歌颂_的长篇小说,记述了_从起义到兴盛再到最终失败的全过程。阅读下列文字,完成各题林冲挺着朴刀与那汉斗,不分胜败。王伦叫道:“两个好汉不要斗了。”两个收住手中朴刀,王伦说道:“这个是俺的兄弟林冲。青面汉,你却是谁?愿通姓

    38、名。”那汉道:“洒家是三代将门之后,五侯杨令公之孙,姓杨名志。流落在此关西。年纪小时,曾应过武举,做到殿司制使官。道君因盖万岁山,差一般十个制使,去太湖边搬运花石纲赴京交纳。不想洒家时乖运蹇,押着那花石纲来到黄河里,遭风打翻了船,失陷了花石纲,不能回京赴任,逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收得一担儿钱物,待回东京,去枢密院使用,再理会本身的勾当。打从这里经过,不想被你们夺了。可把来还洒家如何?”王伦道:“莫不是绰号唤青面兽的?”杨志道:“洒家便是。”王伦叫小喽罗把担儿交还了。杨志取路投东京来,寻个客店安歇下,央人来枢密院打点理会本等的勾当,将出那担儿内金银财物,买上告下,再要补殿司府制

    39、使职役。把许多东西都便尽了,方才得申文书,引去见殿帅高太尉。来到厅前,那高俅把从前历事文书都看了,大怒道:“既是你等十个制使去运花石纲,九个回到京师交纳了,偏你这厮把花石纲失陷了,又不来首告,倒又在逃,许多时捉拿不着。今日再要勾当,虽经赦宥所犯罪名,难以委用。”把文书一笔都批倒了,将杨志赶出殿司府来。杨志闷闷不已,思量:“洒家指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克剥!”在客店里又住了几日,盘缠都使尽了。杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,拿去街上货卖。”当日将了宝刀,插了草标儿,到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久,只见两

    40、边的人都跑入河下巷内去躲,口里说道:“快躲了,大虫来也。”远远地黑凜凛一大汉,吃得半醉,一步一攧撞将来。原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹,以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前,紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。这个波皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一拳打来。杨志霍地躲过,一时性起

    41、,望牛二颡根上搠个着,又连搠了两刀,死在地上。杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮!泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府府里出首。”坊隅众人慌忙拢来,随同杨志,径投开封府出首。(选自水浒传第十二回)57下列各组词语中加点字的注音、字形不完全正确的一项是()A朴刀(p)嗤笑(ch)拮据(ji)舍身求法B赦宥(yu)掺杂(chn) 恣睢(su)置之不理C恁地(nn)觅食(m)撩逗(lio) 强聒不舍D坊隅(fng)镰刀(lin) 折本(sh)经世奇才58下列加点词语解释不正确的是()A虽经赦宥所犯罪名,难以委用。(宽恕、赦免)B洒家指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气。(旧时指为官的

    42、荣耀)C远远地黑凜凛一大汉,吃得半醉,一步一攧撞将来。(形容脚步飞快)D杨志闷闷不已,思量:“洒家指望把一身本事(心事放不下,心里不快活)59下列对上面选段的解说,不正确的一项是()A杨志出身名门,对此他非常自豪,并且对自己的期望值也非常高。B杨志长大后便投军边疆,从士兵做起,指望积累军功,封妻荫子。C杨志失陷花石纲逃跑后,因为赶上皇帝大赦天下,便不再追究了。D杨志杀了牛二后选择主动投案,因为在他看来杀牛二是为民除害。60下列说法有误的一项是()A水浒传是在说唱艺术基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折和完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B水浒传描写了农民起义发生、发展和失

    43、败的全过程,揭示了阶级压迫是这场农民起义战争的社会根源。C选段中的林冲有勇有谋,武艺高强。最初逆来顺受、安分守己,后被逼上梁山,因病而死,死于杭州六和寺。D水浒传中的杨志绰号为“青面兽”,他侠肝义胆、直爽率真,主要情节有杀害小衙内、江州劫法场等。61高太尉把杨志的历事文书“批倒了”,杨志认为高太尉“忒毒害,恁地克剥”。就事论事,请简要分析杨志这样认为为什么是没有道理的。62看了钢铁是怎样炼成的后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你结合水浒传中的相关情节写出下联。参考答案:1D【解析】【详解】D.“武松是一个富有传奇色彩的人物,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,怒杀牛二”有误,“怒杀牛二”的人物是杨志;故选D。2C【解析】【详解】C.有误,武松最终在征方腊过程中被飞刀所伤,痛失左臂,被封为清忠祖师,最后在杭州六和寺病逝,寿至八十。杨志征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。故选C。3C【解析】【详解】C.全文记叙的不仅仅是作者留学日本和藤野先生交往的片断,还写了其他生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激等。故选C。4B【解析】【详解】B.水浒传的作者是元末明初

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