中学教育-从统计图分析数据的集中趋势 .pptx
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1、()课前准备课前准备()1.X=8或或12()5.学习目标学习目标2.2.能从统计图中能从统计图中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数和众数平均数、中位数和众数1.掌握折线统计图,条形统计图、扇形统计图 的特点预习检测预习检测 1.1.为了检查面包的质量是否达标为了检查面包的质量是否达标,随机抽取了同种随机抽取了同种规格的面包规格的面包1010个个,这这1010个面包的质量如下图所示:个面包的质量如下图所示:这这1010个面包质量的中位数是个面包质量的中位数是 ,众数是众数是 ,估算平均质量是估算平均质量是 。99.8克100克100克预习检测预习检测9环环9环环9环环A B C D探
2、究提纲探究提纲1.1.学习课本学习课本145145页页“议一议议一议”.”.要求:根据所给图形回答要求:根据所给图形回答“议一议议一议”提出的问题提出的问题.探究提纲探究提纲2.2.自学课本自学课本146146页例题页例题.根据例题的解法,完根据例题的解法,完成成“做一做做一做”中提出的问题中提出的问题.例题讲解 某地连续某地连续1010天高温,其中日最高气温与天数之天高温,其中日最高气温与天数之间的关系如图所示:间的关系如图所示:(1 1)这)这1010天中,日最高气温的众数是多少?天中,日最高气温的众数是多少?(2 2)计算这)计算这1010天日最高气温的平均值。天日最高气温的平均值。达标
3、测试达标测试1 1在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的的1515名运动员的成绩如下表:名运动员的成绩如下表:跳高成绩跳高成绩(m)m)1.501.501.551.551.601.601.651.651.701.701.751.75跳高人数跳高人数1 13 32 23 35 51 1这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是(这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是()A A1.651.65,1.70 B1.70 B1.701.70,1.65 1.65 C C1.701.70,1.70 D1.70 D3 3,5 5A2.2.如图是某商场一天的运动鞋销售量情况如
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