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类型激素调节PPT课件36-人教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3311597
  • 上传时间:2022-08-18
  • 格式:PPT
  • 页数:30
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    关 键  词:
    激素 调节 PPT 课件 36 人教版
    资源描述:

    1、 请比较这两种腺体的异同点请比较这两种腺体的异同点唾液腺唾液腺胰岛胰岛胰岛血液胰岛胰岛腺腺 体体导导 管管外外分分泌泌腺腺内分泌腺内分泌腺比一比:比一比:外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺导管导管毛细血管毛细血管唾液腺、汗腺、唾液腺、汗腺、肠腺、胃腺,胰腺,肠腺、胃腺,胰腺,甲状腺、肾上腺、甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛、性腺垂体、胰岛、性腺有有 无无 垂体垂体甲状腺甲状腺胸胸 腺腺 肾上腺肾上腺胰岛胰岛 卵巢卵巢(女女)睾丸睾丸(男男)(分泌生长激素等)(分泌生长激素等)(分泌甲状腺激素)(分泌甲状腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌肾上腺素等)(分泌肾上腺素等)(分泌胰岛素等)(分泌胰

    2、岛素等)(分泌雌性激素等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)(分泌雄性激素等)各种激素对人体有什么作各种激素对人体有什么作用?分泌异常时会怎样?用?分泌异常时会怎样?幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌不足不足巨人症巨人症:巨人症和侏儒症形成的原因巨人症和侏儒症形成的原因:侏儒症侏儒症:幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多 肢端肥大症肢端肥大症:成年时成年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多 生长激素的主要作用生长激素的主要作用:分泌异常引起的症状:分泌异常引起的症状:巨人症巨人症侏儒症侏儒症肢端肥大症肢端肥大症生长激素生长激素有调节有调节人体生长发育人体生长发育的作用。的作用。实验结

    3、果甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论:思考:呆小症呆小症主要表现为身材主要表现为身材矮小,智力迟钝,生殖矮小,智力迟钝,生殖器官发育受阻滞。器官发育受阻滞。地方甲状腺肿(俗称地方甲状腺肿(俗称大脖子病)大脖子病)呼吸困难,呼吸困难,心跳加快、气短等。心跳加快、气短等。甲亢分泌过多分泌过少呆小症比较“侏儒症”和“呆小症”相同点:相同点:不同点:不同点:患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小侏儒症:智力和生育能力正常侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力低下,生殖器官发育不全呆小症:智

    4、力低下,生殖器官发育不全甲状腺激素的主要作用:甲状腺激素的主要作用:促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性系统的兴奋性分泌异常引起的症状:分泌异常引起的症状:呆小症呆小症甲亢甲亢缺碘引起的缺碘引起的“地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿大大”科学家设计的实验:科学家设计的实验:(1 1)狗被切除)狗被切除胰腺胰腺后,尿液中后,尿液中出现了葡萄出现了葡萄糖糖,并出现糖尿病病人的一些症状。,并出现糖尿病病人的一些症状。(2 2)科学家将正常狗的)科学家将正常狗的胰管胰管结扎,发现胰结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞

    5、 胰岛胰岛活着,并且尿液中活着,并且尿液中没有出现葡萄糖没有出现葡萄糖。实验说明:实验说明:糖尿病可能与糖尿病可能与胰腺胰腺有关。有关。实验说明:实验说明:糖尿病与糖尿病与胰腺胰腺无关,而可能与无关,而可能与胰岛胰岛有关。有关。结论结论胰岛素是由胰岛素是由胰岛胰岛分泌的分泌的胰岛素能调节胰岛素能调节糖的吸收和利用,糖的吸收和利用,降低血糖的浓度。降低血糖的浓度。(3 3)后来,加拿大科学家)后来,加拿大科学家班廷班廷从狗的胰从狗的胰岛中提取了岛中提取了胰岛素胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功,从而开创了治疗人糖病的狗并获得成功,从而开创了治疗人糖尿病的新纪元尿病的新

    6、纪元。据此,科学家推测,胰岛能分泌一种据此,科学家推测,胰岛能分泌一种可以可以调节糖的吸收和利用的物质。调节糖的吸收和利用的物质。卫生部的最新调查表明,糖尿病已卫生部的最新调查表明,糖尿病已成为我国的流行病。全国成为我国的流行病。全国2564岁的岁的人群中,糖尿病的发病率从人群中,糖尿病的发病率从15年前的年前的0.5升至升至2.5。中国糖尿病患者已。中国糖尿病患者已高达高达2000万,占世界患者总数的万,占世界患者总数的1/5。这一突然而来的严峻事态,令世界卫这一突然而来的严峻事态,令世界卫生界也为之惊讶。生界也为之惊讶。糖尿病糖尿病 糖尿病(糖尿病(diabetes)是由遗传因素、免疫功能

    7、紊)是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,临床上以水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,临床上以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即多食、消瘦等表现,即“三多一少三多一少”症状,糖尿症状,糖尿病(血糖)一旦控制不好会引发并发症,导致肾、病(血糖)一旦控制不好会

    8、引发并发症,导致肾、眼、足等部位的衰竭病变,且无法治愈。眼、足等部位的衰竭病变,且无法治愈。种类种类垂体垂体肾上腺肾上腺甲状腺甲状腺胰岛胰岛位置位置功能功能大脑的下部大脑的下部肾的上部肾的上部颈前部,喉颈前部,喉和气管的两和气管的两侧。侧。胰脏内部胰脏内部分泌生长激素,分泌生长激素,调节骨骼、肌调节骨骼、肌肉和其他组织肉和其他组织的生长。的生长。分泌肾上腺素,分泌肾上腺素,增高血压,促增高血压,促使心跳加强。使心跳加强。分泌甲状腺激素,分泌甲状腺激素,促进生长发育和促进生长发育和代谢过程,增加代谢过程,增加神经系统兴奋性。神经系统兴奋性。分泌胰岛素,分泌胰岛素,降低血糖浓降低血糖浓度。度。分泌

    9、失常症分泌失常症过多过多婴幼儿时期:婴幼儿时期:巨人症巨人症成年:成年:肢端肥大症肢端肥大症过少:过少:幼年时幼年时:侏儒症侏儒症过多:过多:过少:过少:甲亢甲亢幼年时:幼年时:成年:成年:呆小症呆小症大脖子病大脖子病过多:过多:低血糖低血糖过少:过少:糖尿病糖尿病 假设你作为一个球迷,正在看一场球赛,假设你作为一个球迷,正在看一场球赛,当看到自己喜欢的球队进球时,你有何当看到自己喜欢的球队进球时,你有何表现?表现?情绪激动情绪激动 ,大脑皮层兴奋,大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌较多的肾上腺素促使肾上腺分泌较多的肾上腺素肾上腺素能促使心跳加快、血压升高,肾上腺素能促使心跳加快、血压升高,并使皮肤因

    10、血管扩张而显得面红耳赤。并使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。人体生命活动主要受神经调节人体生命活动主要受神经调节,但但也受激素调节的影响也受激素调节的影响.1 1观察进入青春期的同学,你会发现他们观察进入青春期的同学,你会发现他们身体部分大都发生了明显的变化,引起这些身体部分大都发生了明显的变化,引起这些变化主要是由于变化主要是由于 调节作用()调节作用()A A神经系统神经系统 B B激素激素 C C运动运动 D D营养营养2 2人体内腺体有两种类型。你认为,下列人体内腺体有两种类型。你认为,下列腺体不属于内分泌腺的是()腺体不属于内分泌腺的是()A A垂体垂体 B B肾上腺肾上腺 C C胰岛

    11、胰岛 D D唾液腺唾液腺3 3患患 人身材矮小,是幼儿时期生长激素人身材矮小,是幼儿时期生长激素分泌不足引起,我们不能歧视患此病的人分泌不足引起,我们不能歧视患此病的人()()A A呆小症呆小症 B B侏儒症侏儒症 C C心脏病心脏病 D D软骨病软骨病BDB4 4下列选项中,不符合激素概念特点的是下列选项中,不符合激素概念特点的是()()A A由内分泌腺分泌由内分泌腺分泌B B在血液中含量极少,但作用重大在血液中含量极少,但作用重大C C通过导管从腺体排出通过导管从腺体排出D D对身体有特殊的作用对身体有特殊的作用5 5有人形容有人形容“激动得听得见自己的心跳激动得听得见自己的心跳”,你感受

    12、过吗?当你激动时,大脑皮层就会特别你感受过吗?当你激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配兴奋,并通过支配 分泌较多分泌较多的的 ,使你心跳加快,血压升高等。,使你心跳加快,血压升高等。可见,激素对生命活动的调节,是受可见,激素对生命活动的调节,是受到到 的调控。的调控。C肾上腺肾上腺肾上腺激素肾上腺激素神经系统神经系统让我们一起来重温科学家的研究思路。让我们一起来重温科学家的研究思路。(1 1)发现问题:)发现问题:狗切除胰腺后,尿液中出狗切除胰腺后,尿液中出现了现了 ,还出现了糖尿病人的症状。,还出现了糖尿病人的症状。(2 2)作出假设:)作出假设:胰腺对控制血糖含量有作用。胰腺对控制血糖

    13、含量有作用。(3 3)设置对照实验:)设置对照实验:结扎结扎 狗的胰管,狗的胰管,与病狗进行比较。与病狗进行比较。(4 4)实验结果:)实验结果:胰腺大多萎缩,只有胰腺大多萎缩,只有 活活着,并且尿液中着,并且尿液中 葡萄糖。葡萄糖。(5 5)作出新的假设:)作出新的假设:胰岛会分泌一种能够胰岛会分泌一种能够调节调节 物质。物质。葡萄糖葡萄糖正常正常胰岛胰岛糖的吸收和利用糖的吸收和利用没有出现没有出现(7 7)实验结论:)实验结论:。胰岛分泌一种能调节糖的吸胰岛分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质,即胰岛素收和利用的物质,即胰岛素胰岛素胰岛素(6 6)进一步实验:)进一步实验:从狗的胰岛中提取从

    14、狗的胰岛中提取了了 ,用于治疗患糖尿病的狗,用于治疗患糖尿病的狗,获得成功。获得成功。在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”

    15、。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前

    16、行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄

    17、得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软

    18、,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的

    19、自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行

    20、动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习

    21、惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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