溶液组成的定量表示PPT课件-鲁科版.ppt
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1、 溶液组成的定量表示教学设计教学设计要点回顾要点回顾1 1、溶液的特征是(溶液的特征是()A A、透明透明 B B、无色无色 C C、分层分层 D D、均一、稳定均一、稳定2 2、一杯一杯NaClNaCl溶液,其上部测得的密度为溶液,其上部测得的密度为a a克克/cm3/cm3,则下部测得的密度是(则下部测得的密度是()A A小于小于a a B B大于大于a a C C 等于等于a a D D小于小于a a或大于或大于a a3 3、可以作溶质的是(可以作溶质的是()A A、固体固体 B B、只有液体只有液体C C只有气体只有气体 D D固体、液体、气体均可固体、液体、气体均可DCD4 4、医疗
2、上用的碘酒,其中:医疗上用的碘酒,其中:溶质是溶质是 ,溶剂是,溶剂是 。5 5、某溶液经加水稀释后,不变的是(某溶液经加水稀释后,不变的是()A A、溶液质量溶液质量 B B、溶质质量溶质质量C C、溶剂质量溶剂质量 D D、溶液和溶质的质量溶液和溶质的质量碘碘酒精酒精B6 6、你在家庭厨房做两个实验:你在家庭厨房做两个实验:(1 1)将少量纯碱面放在手心,再浇上少量水,)将少量纯碱面放在手心,再浇上少量水,你就会感到你就会感到手心发烫手心发烫;(2 2)用食盐代替纯碱面再做一下,你感到)用食盐代替纯碱面再做一下,你感到手手心不发烫心不发烫。通过以上实践探究你会得出以下结。通过以上实践探究你
3、会得出以下结论:论:A A、纯碱面溶于水,溶液温度会(纯碱面溶于水,溶液温度会()(填(填“升高升高”“”“降低降低”“”“不变不变”)B B、食盐溶于水,溶液温度会(食盐溶于水,溶液温度会()(填(填“升高升高”“”“降低降低”“”“不变不变”)。)。升高升高不变不变第二节第二节溶液组成的定量表示溶液组成的定量表示知识目标知识目标 1 1、了解溶液组成的定量表示。了解溶液组成的定量表示。2 2、理解溶质的质量分数的含义。理解溶质的质量分数的含义。3 3、能进行溶质的质量分数的简单运算。能进行溶质的质量分数的简单运算。培养同学们分析能力和推导的思维方法培养同学们分析能力和推导的思维方法能力目标
4、能力目标情感目标情感目标 了解溶液在工农业生产和生活中的一般应用,了解溶液在工农业生产和生活中的一般应用,从而感受溶液给人类带来的好处。从而感受溶液给人类带来的好处。盐加的越多,溶液越咸,此时浓度越大。盐加的越多,溶液越咸,此时浓度越大。溶液的浓与稀是指溶质含量的相对多少,它不能溶液的浓与稀是指溶质含量的相对多少,它不能准确的表明一定量的溶液中所含溶质的多少。准确的表明一定量的溶液中所含溶质的多少。怎样确切的怎样确切的表示一定量的溶液中含多少溶质表示一定量的溶液中含多少溶质呢呢?活动天地活动天地问题探究:问题探究:1.1.实验实验1 1、2 2所得两种糖水,哪种更甜?你的根据是什么?所得两种糖
5、水,哪种更甜?你的根据是什么?2.2.如果你的结论是通过计算获得的如果你的结论是通过计算获得的,你列出的算式是怎样你列出的算式是怎样的?的?探究实验:探究实验:1 1、称取、称取8 8克白糖加到烧杯中。再加入克白糖加到烧杯中。再加入40ml40ml水,搅拌,使水,搅拌,使白糖溶解。白糖溶解。2 2、称取、称取1010克白糖加到另一烧杯中。再加入克白糖加到另一烧杯中。再加入50ml50ml水,搅拌,水,搅拌,使白糖溶解。使白糖溶解。一、溶液中溶质的质量分数一、溶液中溶质的质量分数1 1定义:定义:溶质的质量分数是溶质的质量分数是溶质质量溶质质量与与溶液质量溶液质量之比。之比。2 2计算公式:计算
6、公式:溶质的质量分数溶质的质量分数=100%100%公式中,公式中,溶液质量溶液质量=溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量 =3 3含义:含义:描述任意状态下溶液中溶质所占整个溶液的比描述任意状态下溶液中溶质所占整个溶液的比例是多少。例是多少。(即每即每100100份质量溶液中所含溶质的质量份质量溶液中所含溶质的质量)溶质的质量溶质的质量(m质质)溶液的质量溶液的质量(m液液)m质质2 2计算公式:计算公式:溶质的质量分数溶质的质量分数=100%100%公式中,公式中,溶液质量溶液质量=溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量 =m m质质 +m+m剂剂想一想:想一想:5%5%的氯化钠溶液的含义是什么
7、?的氯化钠溶液的含义是什么?溶液、溶质、溶剂的质量变式溶液、溶质、溶剂的质量变式 溶质质量分数溶质质量分数 计计 算算 例例 题题 例例1 1、20g20g食盐溶液中含有食盐溶液中含有 2g2g食盐,食盐,求:该溶液的溶质质量分数求:该溶液的溶质质量分数例例2 2、40g 2%40g 2%的食盐溶液中含有的食盐溶液中含有 多少多少克食盐和水?克食盐和水?含食盐:含食盐:40 g40 g 2%=0.8 g 2%=0.8 g 2g20g=10%解:解:答:略解:解:答:略含水:含水:40 g 0.8g=39.2 g40 g 0.8g=39.2 g练习练习1 1、20g 10%20g 10%的盐水中
8、放入的盐水中放入 2g2g水或水或2g2g食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。练习练习2 2、20g 10%20g 10%的盐水中倒出一半,求:的盐水中倒出一半,求:剩余溶液的溶质的质量分数。剩余溶液的溶质的质量分数。剩余溶液的溶质质量分数不变,仍是剩余溶液的溶质质量分数不变,仍是10%10%溶质质量分数计计 算算解:解:20g X10%20g X10%加水:20g 20g 2g2g9.1%9.1%加盐:20g X10%20g X10%2g2g20g 20g 2g2g18.2%18.2%练习练习11 将某温度下80g KCl 的溶液蒸干,得到20g固体。则在原溶
9、液中:溶质质量:溶剂质量:溶液质量比为_;溶液中溶质的质量分数为_。1 1:3 3:4 425%25%溶质(克)溶质(克)溶剂(克)溶剂(克)溶液(克)溶液(克)溶质的质量分数溶质的质量分数 10 10%50 90 5 100 80 20%下表是某温度时下表是某温度时NaClNaCl溶液中的质量,请填表:溶液中的质量,请填表:10090404044.4%44.4%1051054.7%4.7%16166464例例1 1、将将5050克氯化钠溶液蒸干,得克氯化钠溶液蒸干,得1212克氯化钠固体,克氯化钠固体,试确定原溶液中氯化钠的质量分数。试确定原溶液中氯化钠的质量分数。解:氯化钠是溶质,溶液为解
10、:氯化钠是溶质,溶液为5050克,克,氯化钠溶质的质量氯化钠溶质的质量分数分数 (p%)p%)=M M质质 M M液液1250100%100%=答:这种氯化钠溶液中氯化钠的质量分数为答:这种氯化钠溶液中氯化钠的质量分数为24%24%。=24%=24%100%100%溶质的质量溶质的质量=溶液的质量溶液的质量溶质的质量分数溶质的质量分数 =150kg=150kg16%=24kg16%=24kg变式:在农业生产上,常用质量分数为变式:在农业生产上,常用质量分数为10%20%10%20%氯化钠溶液来选种。现要配制氯化钠溶液来选种。现要配制150kg150kg质量分数为质量分数为16%16%的氯化钠溶
11、液,需要氯化钠和水的质量各是的氯化钠溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?多少?解解:溶质的质量分数:溶质的质量分数=溶质的质量溶质的质量/溶液的质量溶液的质量100%100%溶剂的质量溶剂的质量=溶液的质量溶质的质量溶液的质量溶质的质量=150kg=150kg24kg=126kg24kg=126kg答答:配制:配制150kg150kg质量分数为质量分数为16%16%的氯化钠溶液需的氯化钠溶液需 要氯化钠要氯化钠24kg24kg,水,水126kg126kg。创新思维创新思维实际应用 冬天,人们可在皮肤上擦甘油溶冬天,人们可在皮肤上擦甘油溶液,使皮肤保持湿润。当甘油溶液中液,使皮肤保持湿润。当甘油
12、溶液中溶质的质量分数为溶质的质量分数为80%80%时护肤效果最时护肤效果最佳。欲配制佳。欲配制50g50g这种甘油溶液,需甘这种甘油溶液,需甘油的质量是多少?水的质量是多少?油的质量是多少?水的质量是多少?达标达标测试测试1 1、把一杯食盐水倒出一部分,没有改变的是(把一杯食盐水倒出一部分,没有改变的是()A A 溶质的质量溶质的质量 B B 溶剂的质量溶剂的质量C C 溶液的质量溶液的质量 D D 溶质的质量分数溶质的质量分数2 2、家用食醋是含醋酸质量分数为家用食醋是含醋酸质量分数为10%10%的水溶液,的水溶液,其中的其中的“10%”10%”的含义是(的含义是()A A 100100克醋
13、酸中含醋为克醋酸中含醋为1010克克B B 100100克醋酸的水溶液中含醋酸克醋酸的水溶液中含醋酸1010克克C C 100100克水中含醋酸为克水中含醋酸为1010克克D D 100100克醋酸的水溶液中含水克醋酸的水溶液中含水1010克克DB3 3、在餐桌上,当我们发现某种汤太咸时,在餐桌上,当我们发现某种汤太咸时,通常做法是向汤中加(通常做法是向汤中加()。在这个过程)。在这个过程中,一定改变的是(中,一定改变的是(),一定不变的是),一定不变的是()。)。A A 水的质量水的质量 B B 汤的质量汤的质量C C 盐的质量盐的质量 D D 盐的质量分数盐的质量分数 水水ABDC趣味化学
14、趣味化学电影电影闪闪的红星闪闪的红星中的潘冬子,从封锁很严密的中的潘冬子,从封锁很严密的敌战区敌战区“偷偷”食盐给八路军战士食用。他灵活勇敢,食盐给八路军战士食用。他灵活勇敢,为了把食盐带出敌战区而越过封锁线,他把食盐先为了把食盐带出敌战区而越过封锁线,他把食盐先溶解在水中制成饱和溶液,浸到自己的棉衣里,这溶解在水中制成饱和溶液,浸到自己的棉衣里,这样很容易地越过了敌人的检查站,把食盐运出,然样很容易地越过了敌人的检查站,把食盐运出,然后再把浓盐溶液从棉衣上拧下来,用蒸发的方法使后再把浓盐溶液从棉衣上拧下来,用蒸发的方法使食盐晶体析出。请问:食盐晶体析出。请问:(1)(1)他溶解制成的食盐溶液
15、他溶解制成的食盐溶液浓度越大越好浓度越大越好还是还是浓度浓度越小越好越小越好?为什么?为什么?(2)(2)现从棉衣上拧下现从棉衣上拧下4500g4500g溶质的质量分数为溶质的质量分数为26%26%的食盐水,最多可得到食盐多少克?的食盐水,最多可得到食盐多少克?你学到了什么你学到了什么 1 1、可用溶质的质量分数定量表、可用溶质的质量分数定量表示溶液的组成。示溶液的组成。溶质的质量分数溶质的质量分数=溶质的质量溶质的质量X100%X100%溶液的质量溶液的质量2、3、有关有关溶质的质量分数的简单运算溶质的质量分数的简单运算。50克克98%的的硫酸溶液硫酸溶液 20%的硫的硫酸溶液酸溶液稀释稀释
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