淡蓝个人简历动态课件.pptx
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2、th pr s nt tion nd m k it into film to wid r fi ld胜任能力胜任能力03.03.print th pr s nt tion nd m k it into film to wid r fi ld未来规划未来规划04.04.print th pr s nt tion nd m k it into film to wid r fi ldP rt On P rt On 个人简介Opportuniti s r lw ys r s rv d for thos who r pr p r d.个人简介在这里我很荣幸赶上了公司改革的机遇,面对了一个崭新挑战自我的时
3、机。感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会。我非常自豪地看到我们公司改革前进的步伐,以这种公平、公正、公开的方式选拔优秀的企业人才。公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会。在这里我很荣幸赶上了公司改革的机遇,面对了一个崭新挑战自我的时机个人简述P RSON L BRI F 年年,让我们撸起袖子加油干!让我们撸起袖子加油干!个人简介团队协作沟通交流业务知识情绪管理技能:技能:90%90%90%90%85%85%80%80%人物介绍:人物介绍:学历:大学本科学历:大学本科毕业院校:毕业院校:大学大学专业:某某学院某某专业专业:某某学院某某专业通信地址:北京市某某区某某路通信地址:北京市某某区某
4、某路电话:电话:8-8888-88888-8888-8888自我评价:我是一个爱学习、有计划、乐观向上、兴趣广泛的人,拥有较自我评价:我是一个爱学习、有计划、乐观向上、兴趣广泛的人,拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。JON 项目经理基本履历 1717年年3 3月月 互联网有限公司互联网有限公司职位:市场总监职位:市场总监您的 打在这里,或者通过复制您的 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 打在这里,或者通过通过 年年3 3月月 互联网有限公司互联网有限公司职位:市场总监职位:市场总监您
5、的 打在这里,或者通过复制您的在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的 打在这里或者通过通过复制您基本履历您的您的 打在这里,或者通过打在这里,或者通过复制您的复制您的 后,在此框中选后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。择粘贴,并选择只保留文字。您的您的 打在这里,或者通过打在这里,或者通过通过通过 年年3 3月月 互联网有限公司互联网有限公司职位:市场总监职位:市场总监您的 打在这里,或者通过复制您的 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 打在这里,或者通过通过 年年3月月 互联网有限公司互联网有限公司职位:市场总监职位:市场总监教育情况 94 94 98 98 00 00 16
6、16 94-98 94-98 98-00 98-00 00-06 00-06 16-17 16-17 17-17-至今至今就读于工商管理专业,学士学位就读于 大学工商管理MB 市 厂副厂长入中国共产党 市机械工业局副局长 市机械工业厅副厅长荣誉奖项 2341 0909年年 06年|市五一劳动奖章 06年|市五一 1515年年 12年|市年度风云人物 06年|市五一 1212年年 08年|市反腐倡廉能手 06年|市五一 年年 15年|市政府质量奖 06年|市五一点击添加标题点击添加标题您的 打在这里,或者通过复制您的 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 打在这里,或者通过复制您的 后,
7、在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。语言能力889946C NTON S|C NTON S|粤语粤语您的 打在这里,或者通过复制您的 后在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 打在这或者通过通过您能够满足正常交流 NGLISH|NGLISH|英语英语新TOF L考试1 分您的 打在这里,或者通过复制您的 后在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 打在这或者通过通过您CHIN S|CHIN S|汉语汉语普通话水平测试1级甲等您的 打在这里,或者通过复制您的 后在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 打在这或者通过通过您P rt TwoP rt Two岗位认知Opportuniti s r
8、lw ys r s rv d for thos who r pr p r d.知识技能 人力资源管理意识人力资源管理意识专业的知识技能专业的知识技能全面的知识结构全面的知识结构良好的人文素质修养良好的人文素质修养持之以恒的毅力持之以恒的毅力良好的心态良好的心态知识技能知识技能解决问题发现问题分析问题提出假设检验假设发现问题是解决问题的先决条件,但仅仅满足提出问题是不够的,提出问题的目的就是为了有效的解决问题。人生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动,其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。责任义务 p企事业内部的组织结构
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