王安石变法30人民版课件.pptx

1、专题四北宋王安石变法（二）专题四北宋王安石变法（二）宋神宗：宋神宗：宋英宗之宋英宗之子。子。1067106710851085年在位，年在位，曾说曾说:“天下弊事至多，天下弊事至多，不可不革。不可不革。”即位后，即位后，不治宫室，不事游幸，不治宫室，不事游幸，有恢复河朔、革除弊政有恢复河朔、革除弊政之志，用王安石行新法，之志，用王安石行新法，励精图治。励精图治。一、宋神宗起用王安石一、宋神宗起用王安石 王安石（王安石（1021102110861086），字介甫，），字介甫，号半山。江西临川人。号半山。江西临川人。2222岁中进士后岁中进士后长期在地方任职，对百姓疾苦、社会长期在地方任职，对百姓疾

2、苦、社会弊病有较多了解，学问、道德、政绩弊病有较多了解，学问、道德、政绩俱获称颂。俱获称颂。王安石个人强烈的社会责王安石个人强烈的社会责任感，为人刚正，意志坚强。任感，为人刚正，意志坚强。至神宗至神宗即位，安石已是即位，安石已是“独负天下大名三十独负天下大名三十余年余年”，大家都认为，大家都认为“介甫不起则已，介甫不起则已，起则太平可立致，生民必被其泽起则太平可立致，生民必被其泽”。天变不足畏，祖宗不足法，天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。人言不足恤。王安石王安石变法的指导思想变法的指导思想：理理财富国（财富国（积极开源积极开源）均输法均输法 为了供应皇帝、贵族和中央政府的消为了供应皇帝、贵

3、族和中央政府的消费物资，政府原在东南的江、浙等六路设费物资，政府原在东南的江、浙等六路设置发运使，负责购买物资并运往京城。王置发运使，负责购买物资并运往京城。王安石颁布了均输法，要求发运使必须清楚安石颁布了均输法，要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和宫廷的需求情况，东南六路的生产情况和宫廷的需求情况，依照依照“徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远”的原则，采的原则，采购物资。购物资。富富国：理财措施国：理财措施市易法市易法 政府在东京设置市易务，出钱收购滞销政府在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。货物，市场短缺时再卖出。富富国：理财措施国：理财措施青苗法青苗法 每年春夏两季

4、青黄不接时，政府贷每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息。这款或谷物给农民，收获后还本付息。这就使农民在耕种、收获季节不至缺乏种就使农民在耕种、收获季节不至缺乏种子和粮食，又可以免受高利贷盘剥。子和粮食，又可以免受高利贷盘剥。富富国：理财措施国：理财措施募役法募役法 又称免役法。政府向应服役而不愿又称免役法。政府向应服役而不愿服役的人户，按贫富等第收取免役钱，服役的人户，按贫富等第收取免役钱，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出雇人服役。不服役的官僚、地主也要出钱。钱。富富国：理财措施国：理财措施农田水利法农田水利法 政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程，政府鼓励开垦荒地和兴修水

5、利工程，工程所需费用由当地住户依户等高下出资，工程所需费用由当地住户依户等高下出资，私家财力不足的，可向州县政府贷款。被私家财力不足的，可向州县政府贷款。被豪强垄断的公用水渠，须重新豪强垄断的公用水渠，须重新“疏通均疏通均济济”。富富国：理财措施国：理财措施 方田均税法方田均税法 政府重新丈量土地，核实每户占政府重新丈量土地，核实每户占有土地的数量，按照土地的多少和肥有土地的数量，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外。瘠收取赋税，官僚、地主也不例外。富富国：理财措施国：理财措施措施措施内容内容作作用用评价评价农农业业方方面面青苗法青苗法政府低息贷政府低息贷款款募役法募役法以钱代役以

6、钱代役农田水利法农田水利法兴修水利兴修水利方田均税法方田均税法按土地大小按土地大小贫瘠收税贫瘠收税商商业业方方面面市易法市易法设市易务贱设市易务贱买贵卖买贵卖均输法均输法发运使就近发运使就近采购采购积极影响：积极影响：限制了大地主大商限制了大地主大商人大官僚的剥削，有助于人大官僚的剥削，有助于缓和阶级矛盾；缓和阶级矛盾；促进了促进了农业生产的发展，农民得农业生产的发展，农民得到一定的实惠；到一定的实惠；增加了增加了政府的财政收入，政府的财政收入，“积贫积贫”现象有所改善；现象有所改善；弊端与不足：弊端与不足：出现了新法危害百姓的出现了新法危害百姓的现象。例如现象。例如 富国富国：理财：理财措施

7、措施为了增加财政收入为了增加财政收入青苗法和募役法在实施中的局限青苗法和募役法在实施中的局限n 青苗法：青苗法：强制农民借贷；地方官吏趁强制农民借贷；地方官吏趁机勒索，农民负担加重机勒索，农民负担加重 n募役法：募役法：对贫苦人是沉重的负担，许对贫苦人是沉重的负担，许多人为支付免役钱家破人亡。多人为支付免役钱家破人亡。将兵法将兵法 北宋统治者为了防范武将，平时兵将分离、北宋统治者为了防范武将，平时兵将分离、组织涣散、训练无素，军队的战斗力十分低下。组织涣散、训练无素，军队的战斗力十分低下。为改变这一状况，实行将兵法。设为改变这一状况，实行将兵法。设“将将”为军为军队编制的基本单位，每队编制的基

8、本单位，每“将将”兵力一般为几千兵力一般为几千人，有的达万余人。每将置正将一人，挑选武人，有的达万余人。每将置正将一人，挑选武艺较高、作战经验丰富的武官担任，专管训练。艺较高、作战经验丰富的武官担任，专管训练。强强兵：军事措施兵：军事措施保甲法保甲法 政府把农民组织起来，编为保甲。十政府把农民组织起来，编为保甲。十户为一保。每户两丁以上，抽一人为保丁。户为一保。每户两丁以上，抽一人为保丁。保丁农闲时练兵，平时参与维护地方治安，保丁农闲时练兵，平时参与维护地方治安，战时编人军队作战。还实行连坐法，同保战时编人军队作战。还实行连坐法，同保之人要互相监督、检举。之人要互相监督、检举。强强兵：军事措施

9、兵：军事措施保马法保马法 在与北方游牧民族的交战中，骑兵强弱在与北方游牧民族的交战中，骑兵强弱是决定胜负的重要因素之一。宋朝军队以步是决定胜负的重要因素之一。宋朝军队以步兵为主，在战争中显然处于不利地位。保马兵为主，在战争中显然处于不利地位。保马法规定百姓可自愿申请养马，每户一匹，富法规定百姓可自愿申请养马，每户一匹，富户两匹，由政府拨给官马或给钱自购。养马户两匹，由政府拨给官马或给钱自购。养马户可减免部分赋税，马病死则要赔偿。户可减免部分赋税，马病死则要赔偿。强强兵：军事措施兵：军事措施措施措施作用作用影响影响精简军队精简军队加强训练加强训练略略节省了军费；节省了军费；提提高军队的战斗力，扭

10、高军队的战斗力，扭转了西北边防长期以转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局来屡战屡败的被动局面。面。将兵法将兵法略略保甲法保甲法防止人民反防止人民反抗，加强对抗，加强对人民的控制人民的控制保马法保马法略略设军器监设军器监略略强兵：军事措施强兵：军事措施为了增强军队战斗力为了增强军队战斗力措施措施影响影响改革科举，废除死记硬背的改革科举，废除死记硬背的科目，改以经义策论取士；科目，改以经义策论取士；有利于统一思想；有利于统一思想；使王安石的革新思使王安石的革新思想得到广泛的传播，想得到广泛的传播，为变法培养了人才。为变法培养了人才。改革学校制度，改组太学，改革学校制度，改组太学，由改革派重新编纂教

11、科书。由改革派重新编纂教科书。育才育才为变法培养人才为变法培养人才2 2、强兵：军事、强兵：军事措施措施为了增强军队战斗力为了增强军队战斗力变法具体变法具体措施：措施：1、富国、富国：理财：理财措施措施为了增加财政收入为了增加财政收入3 3、育才、育才为变法培养人才为变法培养人才富国强兵，改变北宋积贫积弱的富国强兵，改变北宋积贫积弱的局面，以巩固和加强统治。局面，以巩固和加强统治。目的：目的：北宋北宋流民图流民图n1.1.触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；n宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势；守派重新得势；

12、五、五、失败的主要原因失败的主要原因n1.1.触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；n宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势；守派重新得势；执行过程中用人不当、执行不当，引起民间执行过程中用人不当、执行不当，引起民间不满；不满；五、五、失败的主要原因失败的主要原因变法失败的原因变法失败的原因 史料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。史料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革

13、科举。十月行募役法。行太学年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（监。八月行免行法。七年（1074年）九月年）九月行将兵法。行将兵法。n1.1.触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；n执行过程中用人不当、执行不当，引起民执行过程中用人不当、执行不当，引起民间不满；间不满；n宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势；守派重新得势；n4.4.新法的实行也显得过

14、于急进。新法的实行也显得过于急进。四、四、失败的主要原因失败的主要原因 史料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的史料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人人后来，为了能够大权独揽，居然诬后来，为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。王安石恢复相位后贼陷王安石参与谋反。王安石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己的一些私人心不死，又将王安石写给自己的一些私人信件抛出。信件抛出。变法失败的原因变法失败的原因n1.1.触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；n执行过程中用人不当、执行不当，引起民执行过程中用人不当、执行不当，引起民间不满；间不满；n宋神宗在变法后期的动摇及其去世

15、，使保宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势；守派重新得势；n4.4.新法的实行也显得过于急进。新法的实行也显得过于急进。n5.5.变法派内部分歧大、争权夺势。变法派内部分歧大、争权夺势。五、五、失败的主要原因失败的主要原因延伸：王安石死后留下的历史公案延伸：王安石死后留下的历史公案n晚清以前近晚清以前近800800年的评价：王安石变法年的评价：王安石变法“祸国殃民祸国殃民”，各项新法是聚敛之术；，各项新法是聚敛之术；在南宋初至晚清近在南宋初至晚清近800800年中，历代思想家年中，历代思想家在总结北宋兴亡史时，大都较为集中地在总结北宋兴亡史时，大都较为集中地对王安石变法进行评论和批

16、判。对王安石变法进行评论和批判。n 2020世纪上半叶的评价：为王安石及其变世纪上半叶的评价：为王安石及其变法彻底翻案，如无产阶级伟大导师列宁法彻底翻案，如无产阶级伟大导师列宁曾赞誉王安石是曾赞誉王安石是“中国十一世纪改革中国十一世纪改革家家”。1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一

17、切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江

18、大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。