烛之武退秦师189人教课标版课件.ppt
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- 武退秦师 189 教课 课件
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1、左传wifgngyuffn zhuqu阙阙zhq png 左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作,所以它们又被称作“春秋三传”,左传又名春秋左氏传。(传注释或解释经书的文字。)左传善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。左传比较系统地记叙了整个左传比较系统地记叙了整个春秋时代春秋时代各诸各诸侯国侯国政治、军事、外交政治、军事、外交所发生的所发生的重要事件重要事件,同,同时也较为具体地描绘了一些时也较
2、为具体地描绘了一些人物人物的的生活琐事生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。按年月日顺序编写的史书体按年月日顺序编写的史书体裁。如裁。如春秋春秋、左传左传、资治资治通鉴通鉴等。等。分不同的国家编写的史书体分不同的国家编写的史书体裁。如裁。如国语国语、战国策战国策等。等。以人物传记为中心的史书体以人物传记为中心的史书体裁。如裁。如史记史记、三国志三国志等。等。编年体编年体国别体国别体纪传体纪传体晋公子重耳流亡路线图晋公子重耳流亡路线图公元前公元前630年年郑郑函陵函陵氾水氾水以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰臣之壮也,犹
3、不如人;今老矣,无能为也已。夜缒而出同“矣”若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋唯君图之秦伯说,与郑人盟。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。亦去之。1 1、通假字;、通假字;2 2、古今异义;、古今异义;3 3、文言虚词;、文言虚词;4 4、词类活用;、词类活用;、特殊句式、特殊句式1 1、今老矣,无能为也已、今老矣,无能为也已2
4、 2、行李之往来,共其乏困、行李之往来,共其乏困3 3、何厌之有?、何厌之有?4 4、秦伯说、秦伯说5 5、失其所与,不知、失其所与,不知通假字通假字已通矣,语气词已通矣,语气词共通供,供给共通供,供给厌通餍,满足厌通餍,满足说通悦,高兴说通悦,高兴知通智,明智知通智,明智古今异义古今异义 词类活用词类活用以以:1.1.以以其无礼于晋其无礼于晋 2.2.若亡郑若亡郑以以陪邻陪邻,敢以烦执事敢以烦执事于于:1.1.以其无礼以其无礼于于晋晋 2.2.佚之狐言佚之狐言于于郑伯曰郑伯曰且且:1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋,且且贰于楚也贰于楚也 2.2.且且君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣其其:1.1.以
5、以其其无礼于晋无礼于晋,且贰于楚也且贰于楚也 2.2.越国以鄙远越国以鄙远,君知君知其其难也难也 3.3.失失其其所与所与,不知不知 4.4.吾吾其其还也还也因为因为,表原因表原因连词,来连词,来对对,表对象表对象连词连词,又又连词连词,况且况且代词代词,它郑国它郑国代词代词 ,这件事,这件事自己的自己的表商量语气表商量语气,还是还是省略句省略句不同类的句子是不同类的句子是AADDC1.以其无礼于晋,且贰于楚也。2.越国以鄙远,君知其难也。3.邻之厚,君之薄也。4.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。5.朝济而夕设版焉,君之所知也。6.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之
6、?7.阙秦以利晋,唯君图之。8.微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离(表面)(表面)(深入)(深入)二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。(一)烛之武的游说艺术(一)烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。机智善辩的外交家总结总结讨论讨论:你最欣赏的是哪一个人物你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么理由是什么?郑郑 伯伯虚心纳谏虚心纳谏,勇于认错。佚之狐佚之狐知人举荐,慧眼识珠知人举荐,慧眼识珠烛之武烛之武临危受命,深明大临危受命,深明大义义;不避艰险,;不避艰险,勇勇入敌营;善于游说,才
7、入敌营;善于游说,才智智超群。超群。秦秦 伯伯以利为重以利为重,晋晋 侯侯冷静伪善,冷静伪善,在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠
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