苏教版二年级数学上册第四单元8《练习九（第1课时）》导学案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3306656

上传时间：2022-08-18

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 练习九第1课时苏教版二年级数学上册第四单元练习课时导学案下载 _二年级上册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、练习九（第1课时）导学案学习内容练习九（1）学习目标使学生进一步巩固使用乘法口诀求商的方法，加深体会乘、除法之间的联系，能正确地较熟练地口算除法算式。学习重、难点体会乘、除法之间的联系，能正确地较熟练地口算除法算式拟采用环节学习准备学习过程学习指导一、创设情境，自主学习这节课我们运用以前学过的一些知识，看一看谁算得最好、最快。（出示课题）二、自主探索1.完成练习九第一题。2.完成练习九第二题，3.看口诀，写出两道除法算式。四五二十三四十二五六三十4.完成练习九第3题。 5.完成练习九第4题。自主练习6.完成练习九第12题。7.完成练习九第10-11题。三、自主拓展练习九第9题
2、。四、自主总结通过今天的学习，你掌握了什么？二、自主探索1.完成练习九第一题。（1）学生独立完成。（2）集体订正，说说其中几题的口算过程。2.完成练习九第二题，（1）学生一组一组完成。（2）集体订正，说说每一组算式的联系，它们分别用了哪句乘法口诀？（3）提问：口算除法的商，一般可以用什么方法来算？一句口诀可以计算几道有联系的除法算式？（4）请学生说出每一组算式中另一道与其有联系的除法算式。（5）小结。一道乘法口诀可以写出四道算式，两道乘法算式，两道除法算式。3.看口诀，写出两道除法算式。四五二十三四十二五六三十4.完成练习九第3题。提问：除法算式是根据什么算的？计算除法时可以怎样想？5.完成练习九第4题。学生练习。6.完成练习九第12题。在规定的时间内完成，注意对班级准确率、速度的记录。7.完成练习九第10-11题。设计意图：通过学习，帮助学生进一步掌握除法的含义及口诀求商的方法，并达到相应的熟练程度。三、自主拓展练习九第9题。题目完成后，引导学生思考：（1）每一题一共能写出几道除法算式？（2）每一组用了几道口诀，解决了几个商？

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