苏教版二年级数学上册第三单元14《复习（第2课时）》导学案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3306616

上传时间：2022-08-18

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 复习第2课时苏教版二年级数学上册第三单元 14 复习课时导学案下载 _二年级上册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、复习（第2课时）导学案学习内容复习1（2）学习目标使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题。教学、重难点分析乘法应用题的数量关系拟采用环节自主练习，自主交流、自主总结学习准备投影学习过程学法指导一、情境导入。口算练习二、拓展练习1、第7题（1）出示第7题。（2）独立完成，写几个几，列式计算，写单位名称。2、第9题（1）出示第9题。最后学生独立解答。（2）提出要求：先用五部曲在心里说说，再独立完成。（3）交流。 3、第8题（1）独立完成。（2）交流汇报。4、第10题（1）出示第10题，指名读题，说说这题告诉我们什么？（2）引导学生根据题意作出判断，学生列式后比较两题
2、算式的不同点。5、第12题学生自主提出问题，同位解答。三、小结。今天我们复习了乘法解决的题，已知两个有直接关系的数学信息，就可以提出一个数学问题。一、情境导入。昨天我们自己填乘法口诀表，同学们有了很多的发现，开动了脑筋，很了不起，今天我们继续来研究。二、拓展练习1、第7题（1）出示第7题，指名说图意。说出五部曲，并说出自己的思考过程。（2）独立完成，写几个几，列式计算，写单位名称。订正时说说为什么用乘法算？2、第9题（1）出示第9题，让学生根据图文，说一说信息和问题。教学生学会找到隐藏的数学信息。最后学生独立解答。（2）提出要求：先用五部曲在心里说以说，再独立完成。（3）交流。提醒学生比较大小。5、第12题设计意图：这是一道开放性的题，学生可以任选一种东西，说说信息和问题，然后让同位列式计算，这样可以促进小组学习交流，让学生互相合作，互相评价。

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