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类型第八讲 情节要“波澜起伏”.doc

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3305892
  • 上传时间:2022-08-18
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:29KB
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    关 键  词:
    第八 情节 波澜 起伏 下载 _中考作文_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、第八讲情节要波澜起伏一般来说,中考作文应防止平铺直叙,特别是那种内容不具体的叙事更应该防止。精心选材,把握材料的特点和亮点,巧妙设计,讲究叙事与情节的波澜起伏,是考生写考场作文一个较好的努力方向。表达性的文章必须做到尺水兴波,即写出事情的波澜,才能化腐朽为神奇,将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界,让你笔下的事件变得趣味盎然,令读者印象深刻。考生要想使文章情节波澜起伏,常用的方法有:一、悬念法悬念,在古典小说里称为扣子或关子,即设置疑团,不作解答,借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的天性,而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以,悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。二、误会法误会

    2、法,是指利用时间、地点、人为等因素,成心造成人物间的误解,为故事情节的开展推波助澜,丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理开展的事情节外生枝,而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。三、铺垫法为了收到较好的表达效果,对要写的人和事先不直说,而是先作种种铺垫,给人以千呼万唤始出来的感觉。与此同时,往往要不惜笔墨,渲染气氛,烘云托月,再入妙境,这种表现手法,往往能收到山外有山的表达效果。四、倒叙和插叙法倒叙法的好处在于:一是可以引发思考,形成悬念,引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感,勾起对往事的回忆,这样更符合生活的实际。运用插叙,往往能使内容具体,形象丰富,主题深刻,情

    3、节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以我毕竟走过为题目,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;不得抄袭。1精准审题关键词一:我。从写作导语来看,要写真实的经历,要写自己的所见所闻、所思所感。写作时要围绕自己来谈,自我形象要鲜明。从题目特点看,该命题适合写叙事散文和抒情散文。关键词二:毕竟。现代汉语词典里对毕竟的解释是表示追根究底所得的结论,强调事实或原因,因此文章所写的经历最终结果无论是成功还是失败,都应该表达对走过的一

    4、种肯定。关键词三:走过。走过非度过,这走含有不容易走过来的意思,是值得回味的。走自然联想到的是路,可以写真实存在的路;走过也可以理解为经历,写一段日子、生活、经历。无论写什么,都要有真情实感和反思总结,明确前进方向,感悟人生真谛。2精巧构思思路一:写走过的真实的路。写一次难忘旅行的所见所感,获得锻炼与体验;写过去熟悉的地方及如今的变化,对往事的回忆和感慨。思路二:写经历过的一段日子。写初中三年与同学、老师的点滴,毕业在即,离别的感伤;写为梦想奋斗的日子,心路历程和成长收获。思路三:写与某人的一段交往。写与朋友的共同经历,收获了友谊;写与一个陌生人萍水相逢,获得了启发。因为走过是一个过程,是一段

    5、时间过程,这就要求我们在写作时,过程应清楚详细,要以点带面,详略得当。另外,可写矛盾冲突后收获的领悟,比直接表现内心获得的温暖更具冲击力。【总分值作文】我毕竟走过我曾经走过那样一条路,许多年过去,依旧忘不掉。我上的小学是市里最好的小学。学校里有大学一样的社团,有生物地理博物馆,甚至还有一个小型电影院。很多家长挤破头都想把孩子送到这里。我一到六年级都待在那里,却从来不想说我是从那里毕业的。在那个学校的时光,是我走过最刻骨铭心的路。这条路的起点是那个元宵晚会。按惯例,每个班都必须出一个节目。音乐老师看了看其他班级的节目名单,决定让我们班出个合唱节目。音乐老师是个很老的女人,她说,歌是让有气质的人来

    6、唱的。那天排位置的时候,我的位置是最后一个定的。她一边用两根手指捏着我的衣袖,一边张望着一个适宜的位置将我安置。她一开始把我放在一个角落,然后又站在远处看了看,似乎不太满意,又朝我勾勾手指。我费力地从队伍的角落里挤出来,在众目睽睽下走到老师面前。老师用画着红色美甲的食指点着我的额头说:你太胖了,站在那里好似凸出来什么。老师话音刚落,利刃一样的笑声疯狂地在空中回荡。最后,我被反复地调配了几次,终于被她安排在四个很高的男生中间。嗯,完美。那天之后,我莫名多了许多外号,在走廊里会听到同学的起哄。河马小姐这样的外号算是好的,很多词语我到现在都说不出口。那时候,我非常想回头狠狠地回他们几句,可还是忍住了

    7、。那些人是希望你发脾气的吧,只要你还嘴了,他们的目的就到达了。与其这样,倒不如装作什么都没听见。于是,我更加努力把自己伪装成透明的,沉默地度过每分每秒,仿佛这样就可以听不到同学的冷嘲热讽。那是我人生最灰暗的时光,排挤和嘲笑充满了整个世界,陷进去,无法自拔。在各种声音中熬到了毕业,照毕业照那天,回想起自己在那所小学被喊为胖子的时光,真可怕。每每看到有人说我的童年被狗吃了,我就想说,我也是。小学毕业后的那个暑假,我拼命地减肥,终于瘦到了正常的体重。走过那条属于胖子的、刻骨铭心的路,我学到了很多。一直到现在,我没有嘲笑过任何一个人,没有在背后议论过任何一个人。每天晨跑遇到胖胖的孩子,我都会在心底为他

    8、们加油,希望他们不要经历跟我一样的童年。我毕竟走过,我知道走那条路是什么感觉,痛彻心扉。【名师点评】角度新颖,独辟蹊径。这个题目在选材时,一般考生都是从挫折来谈,毕竟走过,无怨无悔,表达过程有时候比结果更重要。可是本文,考生却另辟蹊径,通过自己的经历,告诉自己,并对自己进行警戒,毕竟走过,知道那种痛楚,不让他人走我走过的路。体验深刻,感情真挚。这篇文章考生写了自己最不愿回忆起的痛苦经历,老师的每一个有意或无意的动作都在考生心中留下了深深的烙痕。这样的文章,读起来让人心疼。情节曲折,引人入胜。小作者表达了自己的心路历程:就读小学条件的优越被同学排挤和嘲笑的痛楚勇敢面对不公减肥成功从不嘲笑别人回忆小学生活,痛彻心扉。小小年纪,承受如此的曲折,但依然善良、坚强,令人钦佩。曲折的情节,很好地刻画了人物形象,有力地突出了中心。

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