白鹭7苏教版(共24张)课件.ppt

1、 郭沫若郭沫若：(1892.11.16-1978.6)作家、诗人、戏剧家、历史学家、作家、诗人、戏剧家、历史学家、古文字学家。古文字学家。1921年开始新诗年开始新诗创作。创作。“五四五四”时期，积极从事时期，积极从事反帝、反封建的革命文化运动。反帝、反封建的革命文化运动。1921年出版第一部诗集年出版第一部诗集女女神神，并与郁达夫、成仿吾等组，并与郁达夫、成仿吾等组织织“创造社创造社”。1930年加入中年加入中国左翼作家联盟。国左翼作家联盟。1949当选为当选为首届全国文联主席。首届全国文联主席。建国后历建国后历任中央人民政府委员，国务院副任中央人民政府委员，国务院副总理兼文化教育委员会主任

2、，中总理兼文化教育委员会主任，中国科学院院长等职务。国科学院院长等职务。著有著有屈原屈原、虎虎符符、蔡文姬蔡文姬、棠棣之花棠棣之花、甲申甲申三百年祭三百年祭、青铜时青铜时代代、十批判书十批判书、奴隶制时代奴隶制时代等历史等历史剧、论著及大量诗文。剧、论著及大量诗文。出版有出版有沫若文集沫若文集。年月日年月日逝世，终年岁。逝世，终年岁。学习目标：学习目标：1通过有感情的朗读，说说通过有感情的朗读，说说白鹭独特的美。白鹭独特的美。2品读文章，读出作者表达品读文章，读出作者表达的情感，谈谈自己的独特感受和的情感，谈谈自己的独特感受和见解。见解。有感情地朗读课文，看看作者刻画了白鹭怎样的美？划划出描写

3、白鹭独特美的出描写白鹭独特美的语句。语句。自学指导一：自学指导一：自学指导二：自学指导二：1、文章对白鹭的描写，勾画、文章对白鹭的描写，勾画了四幅画面，用简洁语言概括出了四幅画面，用简洁语言概括出来。来。2、白鹭是一首诗，、白鹭是一首诗，白鹭白鹭更是一首韵在骨子里的散文诗，更是一首韵在骨子里的散文诗，找出你喜欢的句子加以赏析。找出你喜欢的句子加以赏析。白鹭形象图白鹭形象图白鹭白鹭立于水田立于水田钓鱼图钓鱼图白鹭白鹭站立树顶图站立树顶图白鹭白鹭黄昏低飞图黄昏低飞图自学指导三：自学指导三：读一篇文章不但要反复品味读一篇文章不但要反复品味它的艺术魅力，最重要的是要有它的艺术魅力，最重要的是要有自己独

4、特的感受，谈谈你读自己独特的感受，谈谈你读白白鹭鹭后的感受。后的感受。开头说开头说“白鹭是一首精巧的白鹭是一首精巧的诗诗”，结尾又说，结尾又说“白鹭实在是一白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文首诗，一首韵在骨子里的散文诗诗”，表达上有什么区别？，表达上有什么区别？读下面一首诗，然后和文中第六段参照比较，谈读下面一首诗，然后和文中第六段参照比较，谈谈你从第六段的画面中想到了什么？谈你从第六段的画面中想到了什么？断章断章卞之林卞之林你站在桥上看风景，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。作业：作业

5、：、搜集描写白鹭的诗句。、搜集描写白鹭的诗句。、“白鹭是一首精巧的诗白鹭是一首精巧的诗”，“一首韵在骨子里的诗一首韵在骨子里的诗”，这是郭，这是郭老对白鹭的赞美，你肯定也有对某老对白鹭的赞美，你肯定也有对某一物的喜爱之情，如对一种植物的一物的喜爱之情，如对一种植物的喜爱，对一个动物的宠爱，用精美喜爱，对一个动物的宠爱，用精美的语言赞美一下。的语言赞美一下。杜甫的杜甫的绝句绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。白鹭上青天。”张志和的张志和的渔歌子渔歌子：“西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。“霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪水中。霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼

6、儿溪水中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。”杜牧杜牧王维：王维：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”学习目标：学习目标：1、理解作家晓雪对理解作家晓雪对白鹭白鹭的评价，的评价，并自己的感悟进行比较，有条有理地说并自己的感悟进行比较，有条有理地说出差别。出差别。2、了解评论的一般写法。、了解评论的一般写法。1、郭沫若先生用优美的文笔写出了白郭沫若先生用优美的文笔写出了白鹭诗一样的美，那么评论家又怎样评价郭沫鹭诗一样的美，那么评论家又怎样评价郭沫若先生的这篇散文呢？自读课文画出文中对若先生的这篇散文呢？自读课文画出文中对白鹭白鹭评价的语句

7、。并评价的语句。并把自己的感悟与作把自己的感悟与作家晓雪的感悟进行比较，有条有理地说出差家晓雪的感悟进行比较，有条有理地说出差别。别。自学指导一：自学指导一：2 2、你从文中还了解到了哪些知识？、你从文中还了解到了哪些知识？讨论并归纳：讨论并归纳：这篇散文，用非常精彩，极期简练的文这篇散文，用非常精彩，极期简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识，绝妙地描绘出白鹭识，绝妙地描绘出白鹭“因为它的常见而被人忘因为它的常见而被人忘却的美。却的美。”用高度概括的话对用高度概括的话对白鹭白鹭进行评价。进行评价。文字文字上上：非常精彩，极其简练非常精彩

8、，极其简练 感受上：独特的感受感受上：独特的感受 独到的认识独到的认识 我想起古人的描述，我想起古人的描述，“其文如升初其文如升初日日而入寥廓。而入寥廓。”莱辛说：莱辛说：“不要让人一看了事，应让人不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。品味，反复地品味。”白鹭白鹭就是一篇让人就是一篇让人“反复地品味反复地品味”的的好散文。它好散文。它“是一首精巧的诗是一首精巧的诗”，“一首韵在骨一首韵在骨子里的散文诗子里的散文诗”，言有尽而意无穷。，言有尽而意无穷。以上三段分别引了姚鼐、莱辛、以上三段分别引了姚鼐、莱辛、白鹭白鹭中的话来评价这篇文章。中的话来评价这篇文章。总而言之作者认为这是一篇能让人总而

9、言之作者认为这是一篇能让人“反复品味反复品味”的好散文。是一篇结构精的好散文。是一篇结构精巧，语言清新，见解独到，感受独特的巧，语言清新，见解独到，感受独特的好散文。好散文。评论方法：评论方法：作者围绕中心，或举例、或作者围绕中心，或举例、或引用、或议论。把自己对这篇文章的最引用、或议论。把自己对这篇文章的最精妙处指给大家看，是一篇短小精悍的精妙处指给大家看，是一篇短小精悍的文学小评论。文学小评论。一般的文学评论如何来写？一般的文学评论如何来写？明确：明确：A、能写出自己独、能写出自己独特的阅读感受；特的阅读感受；B、就语言、就语言、风格、艺术手法、主题立意等风格、艺术手法、主题立意等方面作出

10、具体分析评论；方面作出具体分析评论；C、可以引用古今中外名人名言来可以引用古今中外名人名言来评论文章；评论文章；D、可以引用原文、可以引用原文来写评论。来写评论。散文的特点：随意性和多样性。散文的特点：随意性和多样性。作家的不同的写作风格作家的不同的写作风格郭沫若的散文风格郭沫若的散文风格 我想起古人的描述我想起古人的描述”其文如升初日其文如升初日,如清风如清风,如云如云,如霞如霞,如烟如烟,如幽林曲涧如幽林曲涧,如沦如沦,如漾如漾,如珠玉之辉如珠玉之辉,如鸿鹄之鸣而入廖廓如鸿鹄之鸣而入廖廓”。莱辛说：莱辛说：“不要让人一看了事，应让不要让人一看了事，应让人品味，反复的品味。人品味，反复的品味

11、。”结合结合白鹭白鹭的内容，具体谈谈对这两的内容，具体谈谈对这两段话的理解。段话的理解。境界境界 品位品位 柔婉清丽柔婉清丽 秀美含蓄秀美含蓄 用心品味用心品味 自学指导二：自学指导二：本文两篇文章，一篇散文，一篇是本文两篇文章，一篇散文，一篇是对此文的评论。从中我们了解到散文的对此文的评论。从中我们了解到散文的一般特点，学会在生活中发现常见的事一般特点，学会在生活中发现常见的事物和人物独特的美。同时也学到了一般物和人物独特的美。同时也学到了一般评论的写作特点，学会要在阅读中调动评论的写作特点，学会要在阅读中调动生活积累，形成自己独特的感受。生活积累，形成自己独特的感受。1、我喜欢读各种风格的

12、散文，喜欢鲁迅的我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻深沉冷峻、巴金的、巴金的自然真挚自然真挚、茅盾的、茅盾的淳厚质朴淳厚质朴、冰心的冰心的婉约清秀婉约清秀 在这句话中，作者谈到了它对不同散文家风格的理在这句话中，作者谈到了它对不同散文家风格的理解，结合你的阅读经历，你是否认同他的看法，如果有不解，结合你的阅读经历，你是否认同他的看法，如果有不同意见，请仿照上段文的格式，写出你对这些大家散文风同意见，请仿照上段文的格式，写出你对这些大家散文风格的理解。格的理解。2、根据你的理解，试给晓雪的这篇欣赏文、根据你的理解，试给晓雪的这篇欣赏文字重拟一个题目，要求生动形象，能揭示出白鹭字重拟一个题目

13、，要求生动形象，能揭示出白鹭的独特之美。的独特之美。激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者

14、，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人

15、，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。