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1、2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件第第1 1部分部分 单元梳理单元梳理第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 一、化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学使世界变得更加绚丽多彩 .化学研究的对象和主要任务：以物质为研究对象，以化学研究的对象和主要任务：以物质为研究对象，以在分子、原子层次上研究物质的在分子、原子层次上研究物质的 、结构、结构、以及以及变化

2、规律为主要任务。变化规律为主要任务。2.2.人类对化学的认识过程：原子论和分子学说的创立，人类对化学的认识过程：原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础；门捷列夫发现元素周期律，并编制出奠定了近代化学的基础；门捷列夫发现元素周期律，并编制出元素周期表，使化学的学习和研究变得有规律可循。元素周期表，使化学的学习和研究变得有规律可循。组成组成性质性质考考 点点 聚聚 焦焦2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 二、物质的变化和性质二、物质的变化和性质 1.1.物质的变化物质的变化 (1)(1)

3、物理变化：物理变化：的变化叫做物理变化。的变化叫做物理变化。在物理变化中，物质一般是形状、状态发生改变。在物理变化中，物质一般是形状、状态发生改变。(2)(2)化学变化：化学变化：的变化叫做化学变化，又的变化叫做化学变化，又叫做化学反应。叫做化学反应。2.2.物质的性质物质的性质 (1)(1)物理性质：物质不需要发生物理性质：物质不需要发生 就能表现出来的性就能表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性等。质。如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性等。(2)(2)化学性质：物质在化学性质：物质在 中表现出来的性质。如可中表现出来的性质。如可燃性、稳定性、酸性

4、、碱性等。燃性、稳定性、酸性、碱性等。没有生成其他物质没有生成其他物质生成其他物质生成其他物质化学变化化学变化化学变化化学变化2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 三、化学是一门以实验为基础的科学三、化学是一门以实验为基础的科学 .化学学习的特点：关注物质的性质、关注物质的变化、化学学习的特点：关注物质的性质、关注物质的变化、关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。.探究活动（或实验）报告包括的一般内容：探究活动的探究活动（或实验）报告包括的一般内容：

5、探究活动的名称、目的、用品、步骤和方法、实验现象，以及对实验现象的名称、目的、用品、步骤和方法、实验现象，以及对实验现象的分析、得出结论、进行反思与评价。分析、得出结论、进行反思与评价。四、走进化学实验室四、走进化学实验室 1.1.药品的取用药品的取用 (1)(1)实验室取用药品的规则实验室取用药品的规则 不能用手不能用手_，不要把鼻孔凑到容器口去，不要把鼻孔凑到容器口去_，不得尝任何药品的味道。，不得尝任何药品的味道。接触药品接触药品 闻药品闻药品 的气味的气味2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习

6、 课 件 注意节约药品。应严格按照实验规定的用量取用药品。若注意节约药品。应严格按照实验规定的用量取用药品。若无规定，则取最少量，固体只需无规定，则取最少量，固体只需_，液体取，液体取_。如果现象明显，则药品的用量越少越好。如果现象明显，则药品的用量越少越好。实验剩余的药品既实验剩余的药品既_放回原瓶，也不要随意丢弃，放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要更不要拿出实验室，要_。(2)(2)固体药品的取用固体药品的取用 粉末状固体用药匙或粉末状固体用药匙或_取用：一横二送三直立。取用：一横二送三直立。小颗粒状固体用小颗粒状固体用_取用：一斜二送三直立。取用：一斜二送三直立。块状固体或金

7、属颗粒一般用块状固体或金属颗粒一般用_夹取：一横二放三滑入。夹取：一横二放三滑入。盖满试管底部盖满试管底部12 mL12 mL不能不能纸槽纸槽放入指定的容器内放入指定的容器内药匙药匙镊子镊子2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 (3)(3)液体药品的取用液体药品的取用 少量液体药品用少量液体药品用_取用。吸取液体后的胶头滴管取用。吸取液体后的胶头滴管往容器中滴加液体时，应悬在容器口的上方垂直滴入，不要接触往容器中滴加液体时，应悬在容器口的上方垂直滴入，不要接触容器壁；胶头滴管吸液后不要平放或

8、倒置，防止液体倒流腐蚀乳容器壁；胶头滴管吸液后不要平放或倒置，防止液体倒流腐蚀乳胶头；不要将滴管放在实验台或其他地方；不要用未清洗的滴管胶头；不要将滴管放在实验台或其他地方；不要用未清洗的滴管吸取其他的试剂（滴瓶上的滴管要做到专瓶专用，不能交叉使用，吸取其他的试剂（滴瓶上的滴管要做到专瓶专用，不能交叉使用，也不要清洗）。也不要清洗）。胶头滴管胶头滴管2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 取用大量液体可倾倒。倾倒液体时应注意：瓶塞取用大量液体可倾倒。倾倒液体时应注意：瓶塞_在桌面上，试管倾斜，

9、标签向在桌面上，试管倾斜，标签向_，瓶口紧挨试管口，缓缓，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入。倒入。定量取用液体药品用定量取用液体药品用_。使用量筒时应注意：读数。使用量筒时应注意：读数时量筒必须平放，视线与时量筒必须平放，视线与_保持水平。俯视或仰保持水平。俯视或仰视的读数都不准确，俯视时读数视的读数都不准确，俯视时读数_，仰视时读数，仰视时读数_。倒放倒放手心手心量筒量筒凹液面的最低点凹液面的最低点偏大偏大偏小偏小2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 .物质的加热物质的加热 (1)(1)酒精灯的使

10、用：灯内酒精不超过其容积的酒精灯的使用：灯内酒精不超过其容积的_；酒；酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心，加热时用火焰的精灯火焰分为外焰、内焰和焰心，加热时用火焰的_；熄灭酒精灯时，用熄灭酒精灯时，用_盖灭，不可盖灭，不可_。绝对禁止向。绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。精灯。(2)(2)给试管里的药品加热：把试管外壁擦干后先给试管预热，给试管里的药品加热：把试管外壁擦干后先给试管预热，然后对准药品所在的部位加热。给试管里的固体加热时，试管口然后对准药品所在的部位加热。给试管里的固体加热时，试管口一般略向

11、一般略向_倾斜；给试管里的液体加热时，试管口向上倾斜倾斜；给试管里的液体加热时，试管口向上倾斜（与桌面约成（与桌面约成4545角），且试管内液体不超过试管容积的角），且试管内液体不超过试管容积的_，同时试管口不能对着人。同时试管口不能对着人。2/32/3外焰外焰灯帽灯帽用嘴吹用嘴吹下下1/31/32022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 .物质的称量物质的称量 (1)(1)称量一定量的固体药品一般用称量一定量的固体药品一般用_。(2)(2)托盘天平的使用步骤：托盘天平的使用步骤：移动游码到零刻度

12、，调节天平平衡，称量时药品放移动游码到零刻度，调节天平平衡，称量时药品放 _ _，砝码放，砝码放_；记录数据；记录数据；砝码放回砝码盒，游码移回零刻度。砝码放回砝码盒，游码移回零刻度。(3)(3)用托盘天平称量药品时，应注意：干燥且无腐蚀性的药用托盘天平称量药品时，应注意：干燥且无腐蚀性的药品应放在品应放在_上称量；易潮解或有腐蚀性的药品应放在上称量；易潮解或有腐蚀性的药品应放在_等玻璃器皿中称量。等玻璃器皿中称量。托盘天平托盘天平右盘右盘洁净的纸洁净的纸烧杯烧杯左盘左盘2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮

13、 复 习 课 件 4.4.仪器的连接仪器的连接 (1)(1)玻璃管与胶皮管、玻璃管与橡皮塞的连接要领是：先把玻璃管与胶皮管、玻璃管与橡皮塞的连接要领是：先把要插入的玻璃管一端要插入的玻璃管一端_,_,再稍用力旋进去。再稍用力旋进去。(2)(2)容器口塞橡皮塞时，注意不得放在桌上使劲塞容器口塞橡皮塞时，注意不得放在桌上使劲塞,以免以免_。(3)(3)装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中,用手紧握试用手紧握试管管,稍等片刻稍等片刻,若若_,_,松开手掌松开手掌,导管导管口处口处_,_,且稍等片刻且稍等片刻,水柱并不回落水柱并不回落,就说明装置就说明装置不漏气

14、。不漏气。用水润湿用水润湿压破容器压破容器导管口有气泡冒出导管口有气泡冒出有水柱上升有水柱上升2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 5.5.洗涤仪器洗涤仪器 （1 1）一般用）一般用_刷洗。刷洗。（2 2）难溶物的洗涤：油脂用热的）难溶物的洗涤：油脂用热的_溶液或洗衣粉刷溶液或洗衣粉刷洗后再用水冲洗；金属氧化物、碱及盐用洗后再用水冲洗；金属氧化物、碱及盐用_浸泡后浸泡后再用水冲洗。再用水冲洗。（3 3）洗涤干净的标准：内外壁附着的水既不）洗涤干净的标准：内外壁附着的水既不_，也不也不_。试管

15、刷试管刷纯碱纯碱稀盐酸稀盐酸聚成水滴聚成水滴成股流下成股流下2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 (2015 (2015济南）下列过程中，只发生了物理变化的是（济南）下列过程中，只发生了物理变化的是（）A.A.湿法炼铜湿法炼铜 B.B.雕琢玉石雕琢玉石 C.C.制造轮胎制造轮胎 D.D.葡萄酿酒葡萄酿酒B B真真 题题 探探 源源真题真题1 12022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 (201

16、4 (2014重庆改编重庆改编)化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学,规范的规范的操作是实验成功的保证操作是实验成功的保证,据下图回答问题：据下图回答问题：真题真题2 2 2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件石棉网石棉网 (1)将甲图中的实验操作与对应的仪器用线连接起来。将甲图中的实验操作与对应的仪器用线连接起来。(2)图甲中编号图甲中编号a的仪器名称是的仪器名称是 ；编号；编号b的仪器名称的仪器名称是是 。试管夹试管夹2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件2022-8-16第 一 轮 复 习 课 件第 一 轮 复 习 课 件 (3)图乙装置在装药品之前需检查气密性图乙装置在装药品之前需检查气密性,请说明其检验方法请说明其检验方法及气密性良好的标志：及气密性良好的标志：。用弹簧夹夹住右边导管用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒向长颈漏斗中倒水水,发现漏斗导管中液面高于锥形瓶中液面发现漏斗导管中液面高于锥形瓶中液面,停止加水停止加水,液面差保液面差保持不变持不变,说明装置气密性良好说明装置气密性良好