第1课古代埃及（课件）.ppt

1、中国中国历史历史世界世界历史历史第第1 1课课 古代埃及古代埃及一、古埃及的地理环境一、古埃及的地理环境二、古埃及的发展历程二、古埃及的发展历程三、古埃及的灿烂文明三、古埃及的灿烂文明一、古埃及的地理环境一、古埃及的地理环境位于埃及东北角；位于埃及东北角；尼罗河贯穿南北；尼罗河贯穿南北；东临红海；东临红海；北接地中海北接地中海1.地理环境：地理环境：一、古埃及的地理环境一、古埃及的地理环境南面：努比亚沙漠南面：努比亚沙漠西面：西面：利比亚沙漠利比亚沙漠东面：东面：阿拉伯沙漠阿拉伯沙漠古希腊历史学家希罗古希腊历史学家希罗多德说过：多德说过：“埃及是埃及是尼罗河的馈赠尼罗河的馈赠”。Egypt i

2、s“the gift of the Nile”。1.地理环境：地理环境：一、古埃及的地理环境一、古埃及的地理环境尼罗河用洪水和泥沙塑造了肥沃的河尼罗河用洪水和泥沙塑造了肥沃的河谷平原。谷平原。尼罗河不仅提供了充足的水源，而且还有尼罗河不仅提供了充足的水源，而且还有天然肥料，非常有利于农业生产。天然肥料，非常有利于农业生产。2.尼罗河的作用：尼罗河的作用：说一说说一说练一练练一练1.下列关于地理环境对古埃及历史发展的影下列关于地理环境对古埃及历史发展的影响，说法错误的是（响，说法错误的是（）A.相对封闭的空间，有利于埃及的统一。相对封闭的空间，有利于埃及的统一。B.适合于农耕生活，有更多时间从事

3、宗教等适合于农耕生活，有更多时间从事宗教等创造性活动。创造性活动。C.尼罗河定期泛滥，让埃及人相信死而复生。尼罗河定期泛滥，让埃及人相信死而复生。D.不利于古埃及文明的发展。不利于古埃及文明的发展。公元前公元前2500年左右的亚非文明年左右的亚非文明四大文明的共同点：都发源于大河流域四大文明的共同点：都发源于大河流域东方大河文明东方大河文明;西方海洋文明西方海洋文明3.东西方文东西方文明的不同：明的不同：中华文明中华文明古印度文明古印度文明古巴比伦文明古巴比伦文明古埃及文明古埃及文明二、古埃及的发展历程二、古埃及的发展历程BC3500BC3100BC2700BC1069尼罗河下尼罗河下游出现若

4、游出现若干小国干小国初步实初步实现统一现统一三王国时代三王国时代古王国时代古王国时代中王国时代中王国时代新王国时代新王国时代陷入分裂和被入侵陷入分裂和被入侵BC525被波斯被波斯帝国吞帝国吞并并试一试试一试练一练练一练2.古埃及历史悠久经历过很多王国统治，下列古埃及历史悠久经历过很多王国统治，下列不属于古埃及的是（不属于古埃及的是（）A.新王国时代新王国时代 B.中王国时代中王国时代 C.古王国时代古王国时代 D.后王国时代后王国时代罗罗塞塞塔塔石石碑碑法国语言学家商博良法国语言学家商博良活动探究：从传承的角度看，今天的埃及文明活动探究：从传承的角度看，今天的埃及文明是否从古埃及延续而来？为什

5、么？是否从古埃及延续而来？为什么？提示：可以从语言、文字、宗教等方面思考。提示：可以从语言、文字、宗教等方面思考。参考答案：不是。多次外敌入侵阻断了古埃及参考答案：不是。多次外敌入侵阻断了古埃及文明的发展，所以，今天的埃及文明不是古埃文明的发展，所以，今天的埃及文明不是古埃及文明的延续，而是来自外部尤其是阿拉伯文及文明的延续，而是来自外部尤其是阿拉伯文明的影响。如使用阿拉伯文、说阿拉伯语、信明的影响。如使用阿拉伯文、说阿拉伯语、信奉伊斯兰教等。奉伊斯兰教等。三、古埃及的灿烂文明三、古埃及的灿烂文明1.古埃及文明概况：古埃及文明概况：填一填填一填三、古埃及的灿烂文明三、古埃及的灿烂文明1.古埃及

6、文明概况：古埃及文明概况：填一填填一填2.古埃及文明优秀代表古埃及文明优秀代表金字塔金字塔此处有个视频，请点此免费下载。练一练练一练3.古埃及创造了辉煌的文明，下列关于古埃及文古埃及创造了辉煌的文明，下列关于古埃及文明叙述正确的是（明叙述正确的是（）A.古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，从而促古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，从而促进了生物学的发展。进了生物学的发展。B.金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明的象征。的象征。C.因为测量尼罗河水位的需要，他们制定了每因为测量尼罗河水位的需要，他们制定了每年年365天的太阳历。天的太阳历。D.由于丈量洪水退去后两

7、岸土地，他们发展了由于丈量洪水退去后两岸土地，他们发展了阿拉伯数字。阿拉伯数字。练一练练一练4.关于金字塔的修建方法，根据关于金字塔的修建方法，根据比较通行的说法不正确的是（比较通行的说法不正确的是（）A.杠杆法搬运杠杆法搬运 B.堆沙法建造堆沙法建造 C.木楔法采石木楔法采石 D.滚木法运输滚木法运输3.古埃及法老即国王古埃及法老即国王（1）是全国最高统治者，集军、）是全国最高统治者，集军、政、财、神大权于一身；政、财、神大权于一身；（2）在宗教上，被认为是）在宗教上，被认为是“神神之子之子”，具有无上的权威；，具有无上的权威；（3）大臣见国王时，要匍匐在）大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王

8、脚下的土地；地上，吻国王脚下的土地；（4）国王发怒时，还经常亲自）国王发怒时，还经常亲自用王杖责打大臣。用王杖责打大臣。说一说说一说第第1课课 古代埃及古代埃及一条贯穿南北的尼罗河一条贯穿南北的尼罗河公元前公元前35003500，出现若干小国，出现若干小国古王国、中王国、新王国时代古王国、中王国、新王国时代公元前公元前31003100，初步实了现统一，初步实了现统一 正如希罗多德所说：没有任何一个国正如希罗多德所说：没有任何一个国家有这样多令人惊奇的事物，没有任何一家有这样多令人惊奇的事物，没有任何一个国家有这样多非笔墨所能形容的巨大业个国家有这样多非笔墨所能形容的巨大业绩！绩！随堂训练随堂训

9、练1.判断题，正确的画判断题，正确的画，错误的画，错误的画。（1）古埃及文明延续发展至今，文明进程历）古埃及文明延续发展至今，文明进程历尽曲折但为间断（尽曲折但为间断（）（2）古埃及帝国最强盛时，地跨欧、亚、非）古埃及帝国最强盛时，地跨欧、亚、非三洲三洲 （）（3）古埃及国王将自己的陵墓取名为）古埃及国王将自己的陵墓取名为“金字金字塔塔”，象征着无限的权力（，象征着无限的权力（）课后作业：课后作业：请大家课后查找资料，探究古请大家课后查找资料，探究古埃及文明没有延续下来的原因。埃及文明没有延续下来的原因。提示：从自然环境、天灾人祸、外族入侵、政提示：从自然环境、天灾人祸、外族入侵、政治因素等方面寻求突破口。治因素等方面寻求突破口。