《腊八粥》课时练习二及答案.docx

1、2、腊八粥课时练习一、在加点字的正确读音下画_。汤匙(chsh) 唾沫(tuchu)肿胀(zhngzng) 嘟囔(nngnng)搁板(gg) 黄焖鸡(mnmn)二、读拼音，写词语。ozhu xn ynxi siun jiohuo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hs rnn znshu kuizi chng fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词蜡 腻 烟 搅 腊 贰 咽 觉 绸 肿 熬 褐 四、给多音字注音。1蕃蕃咽 喉肿痛,什么食物都难以下咽(。2球场遇到劲 敌，反倒使他干劲( )更足了。3他圈( )十亩地作为牧场，准备用来圈 养牛群。4塞 外并不闭塞 。五、改写

2、句子，要求不改变原意。1.这不能不说是奇怪呀。_2.提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。_六、根据课文内容填空。1.课文通过对_等着吃妈妈熬煮的_时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅_的家庭图。2.课文主要写了_和_两件事。其中_写得详细，_写得简略。这样写的好处是_。 七、为下面的句子选择适宜的描写方法。A语言描写 B 动作描写C神态描写1)但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。()(2)噗锅内又叹了声气。八儿回过头来了。()(3)妈，妈，你抱我起来看看吧！()八、写出以下语句运用的修辞手法。1让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种

3、香味，就够咽三口以上的唾沫了。 2初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。 3你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来对抗吗？ 参考答案一、在加点字的正确读音下画_。略二、读拼音，写词语。略三、形近字组词。略四、给多音字注音。略五、改写句子，要求不改变原意。1、这真是奇怪呀。2、提到腊八粥，人人都是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。六、根据课文内容填空。1、八儿 腊八粥 和睦、温馨2、等粥 喝粥 等粥 喝粥 重点突出 能给人留下深刻的印象 七、为下面的句子选择适宜的描写方法。1C2B3A八、写出以下语句运用的修辞手法。1拟人 2反问或排比 3反问