《藏戏》课时练习二附答案.pdf

1、4.4.藏戏藏戏课时练习课时练习 一、填空题一、填空题 1课文综合回忆。 藏戏一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两局部均为_详 略写，而中间局部则介绍了藏戏的_和_从文中可知，藏戏具有_、_、_三大特点。 2补全本课出现的四字词语，并选词填空。 _ _大笑 能_善_ 行_积_ 别无_ _ 两_三_ 随_所_ 1台上的滑稽表演引得整个礼堂的人_。 2藏戏艺人表演时_，只要有观众就行。 二、选择题二、选择题 3以下加点字的读音完全正确的一项为哪一项 A僧人sng 脱缰jing B吞噬sh 琼楼玉字qing C王妃fi 獠牙lio D敦厚gu 演绎y 三、语言表达三、语言表达

2、 4品读句子，完成练习。 表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。 这句话运用_的修辞手法突出了藏戏是一种_的群众艺术。 运用加点词语仿写句子：_ 四、判断题四、判断题 判断，对的打，错的打。 5围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获，主要表达在交流这本书的主要内容、对人物的印象、怎样评价主人公等。对于自己的困惑和认为不可思议的情节，不能交流，否则会偏离交流主题。 _ 6鲁滨逊漂流记 的内涵是： 对自由的向往和对社会的挖苦。 _ 7 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。这句话运用了夸张的修辞手法，写出了春节到来的速度很快。 _ 8老舍笔下的腊八

3、粥让人垂涎欲滴。 _ 9 藏戏重点写了藏戏的面具、舞台特点等，对唐东杰布开创藏戏的传奇故事写得比拟简略。 _ 五、现代文阅读五、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 10联系上下文，解释词语。 忘情：_ 11画_的句子运

4、用了_、_的修辞手法，具体描写了鼓点、_、_、_、_，展现了安塞腰鼓的舞蹈场面。以下词语对这一场面概括不恰当的是_ 。 A气势磅礴 B刚毅激昂 C温婉含蓄 D粗暴豪放 12 从第段中找出三组表达状态变化的词：_ _ 、_ _ 、_ 。从中我们能体会到安塞腰鼓_的特点。 参考答案参考答案 1略 来源 特点 戴面具演出 没有舞台 演出时间长 2哄 堂 歌 舞 善 德 所 求 面 刀 心 欲 哄堂大笑 别无所求 3A 4 排比 简朴 例如： 青藏高原的红柳， 不要温暖宜人的气候， 不要土壤肥沃的山坡，不要替它们整枝施肥的种树人，只要有一杯黄土，就能深深扎根，顽强地生长。 5 6 7 8 9 10不能控制自己的感情。文中指后生们捶打起鼓就不能控制自己的感情。 11 排比 比喻 流苏 脚步 瞳仁 风姿 C 12 冰冷 燥热 恬静 飞溅 困倦 亢奋 热烈奔放