《匆匆》课后作业附答案.pdf

1、部编版六年级下册语文 8.匆匆 课后作业 一、书写一、书写 1看拼音写词语 xun zhun chu sn b w jn gun du cng nu dng pi hui zhng rng 二、选择题二、选择题 2“我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”的理解，哪一项不是作者叹息的原因（ ） A叹息时间在不经意中匆匆而过。 B叹息自己在匆匆流逝的时间里无所作为。 C叹息时间流逝得快，自己感到十分无奈。 D叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝。 3下列选项中，与匆匆一文所表达的人生哲理不同的一项是（ ） A世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。 B千淘万漉虽辛苦，吹

2、尽狂沙始到金。 C劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 D无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 4匆匆“过去的日子如轻烟，被微风吹散了：如薄雾，被初阳蒸融了。”作者将无形的时间比作“轻烟”和“薄雾”。这段话中，表达了怎样的感情？（ ） A着急 B愤怒 C喜爱 D无奈 5对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） B太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人） C我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问） D柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。（拟人） 6下列说法不正确的一项是（ ） A“吓唬”的“吓”应读“xi”

3、。 B“逝”是半包围结构，“蒸”是上下结构。 C“念念叨叨”“咔咔嚓嚓”都可以用来形容人的语言。 D“过去的日子如轻烟，被做风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话运用比喻的修辞手法，把“过去的日子”分别比作“轻烟”和“薄雾”。 7同样都是描写夜晚的景色，下列哪一项表达了作者的喜悦情感？（ ） A野旷天低树，江清月近人。 B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D举头望明月，低头思故乡。 三、填空题三、填空题 8在逃去如飞的日子里，在_的世界里的我能做什么呢？只有_罢了，只有_罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如_，被微风_了，如_，被初阳_

4、了。时光如此匆匆，我想用“_”（诗句）来警示自己珍惜时间。 9根据原文内容和自己的理解填空。 匆匆选文中我最喜欢的句子是_，它使我体会到_ 10写出下列句子的修辞手法。 （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_） （2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（_） （3）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（_） 11根据意思写出课文中对应的词语。 （1）汗流不止的样子。 （_） （2）流泪不止的样子。 （_） （3）在一个地方来回地走。 （_） （4）形容光着

5、身子，不穿衣服。 （_） 四、按要求答题四、按要求答题 12选词填空。 爱护 爱惜 珍惜 （1）他从小就养成了（_）书籍的习惯。 （2）他十分（_）时间，一分钟也不白白浪费掉。 （3）粮食是宝中宝，人人都要（_）。 维持 保持 保护 （4）在旧社会，爷爷起早贪黑地干活，可还是（_）不了一家人的生活。 （5）老红军战士始终（_）着艰苦朴素的优良作风。 （6）青蛙是益虫， 我们要（_）它。 13划去括号内用得不正确的字。 （茫 忙）然 （仅 尽）管 遮（惋 挽） （反 返）回 花（泄 谢） 觉（查 察） （掩 淹）面 （簿 薄）雾 痕（迹 绩） 五、现代文阅读五、现代文阅读 （一）匆匆（节选） 去

6、的尽管去了，来的尽（jn jn）管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（n nu）移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去； 天黑时， 我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过， 从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 14用“”选出加点字正确的读音。 15选文是按_的顺序叙述的，从早上“我”起来的时候到睁开眼和太阳再见，

7、我感受到作者_、 _之情。 我不禁想到了苏轼的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！_”。 16朗读这段话时的感情基调是（ ） A豪迈 B坚定 C感慨 D抒情 17 选文中画线的句子运用_、 _的修辞手法， 给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子， 想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走， 用上“的时候， 日子”写两句话。 _的时候，日子_；_的时候，日子_。 （二） 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然

8、的双眼前过去； 我觉察他去的匆匆了， 伸出手遮挽时， 他又从遮挽着的手边过去； 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见， 这算又 （ ） 了一日； 我掩着面叹息。 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 （ ）了。 在逃去如飞的日子里， 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了， 只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 18选文出自_写的

9、_，我还知道他的代表作有散文_等。 19在括号里填上合适的词语。 20文中出现的两个“赤裸裸”分别指的是_和 _。 21找出选段中的比喻句，并说说这样写有什么好处？ _ 22“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中，你感受到了什么？ _ 23在平时的积累中我知道表示时间过得快的成语有 _，_；珍惜时间的名言或诗句有_。 24时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写的如此感人？对此你受到了什么启发？ _ 参考答案 1旋转 吹散 薄雾 尽管 躲藏 挪动 徘徊 蒸融 2D 3B 4D 5D 6C 7B 8 千门万户 徘徊 匆匆 轻烟 吹散 薄雾 蒸融 示例： 少壮不努力，老大徒伤悲

10、9“燕子去了， 有再来的时候； 杨柳枯了， 有再青的时候； 桃花谢了， 有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 时间飞快流逝，欧美要珍惜时间 10排比 比喻 拟人 11涔涔 潸潸 徘徊 赤裸裸 12爱护 珍惜 爱惜 维持 保持 保护 13忙 仅 惋 反 泄 查 淹 簿 绩 14jn nu 15时间 对时光流逝的无奈 惋惜 休将白发唱黄鸡 16C 17排比 拟人 写作业 从笔尖过去了 嬉戏 从笑声中过去了 18朱自清 匆匆 背影 19跨过 飞走 溜走 闪过 20人出生来到世界上什么都没有 人生没有什么成就，虚度年华 21运用比喻的修辞手法说明了日子稍纵即逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。 22从这句话中我感受到了作者对时间流逝的无奈和惋惜，劝告我们要珍惜时间。 23光阴似箭 日月如梭 少壮不努力，老大徒伤悲 24因为作者着眼于我们生活中最平常，最容易被忽略的事，正是这些我们最熟悉的事，让我们感受到时光流逝一去不复返，才让我们动容。 启发：生命短暂，时光易逝，我们要珍惜有限的时间多做有意义的事。