部编版二年级下册语文课时练 第1课《古诗二首》及答案.docx

1、1.古诗二首一、看拼音，写词语。g sh xing cn chu f yn y hu zhun zhun bn s to b y 二、给下面加点的字选择正确的读音，在下面打。草长chng zhng 睡觉jio ju 吹拂f f河堤d t 乐曲 l yu 陶醉zu zhu杨柳lu li弹奏tn dn三、比一比，再组词。绿 垂 裁 丝 睡 栽 似 剪 村 以 前 树 四、给词语、诗句中的加点字选择正确的注释，把序号填入括号里。1.儿童散学归来早。 A开学；B放学。2碧玉妆成一树高。 A修饰，打扮 B出嫁女子的陪嫁 C妇女脸上、身上的装饰。3村居 A在乡村里居住 。B在乡村里居住时见到的景象。4拂堤

2、杨柳 A柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。B春风吹拂着堤岸上的杨柳。5春烟 A春天的烟雾B春天水泽、草木等蒸发出的雾气五、判断对错，对的打，错的打。1诗人把二月春风比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。_2咏柳的作者是宋代诗人韩愈。 _3村居的作者是唐代诗人杜甫。 _4这两首古诗的作者都是唐代诗人。_ 5.万条垂下绿丝绦中的绦是一种丝织的带子，万条指的是万条丝织的带子。 六、连线。轻轻地 写字 慢慢地 走来 渐渐地 站起来认真地 升起七、按要求写句子。例：解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？仿写词语我_地去上学了！教室被我清扫的_。窗外的雨一直_地下着。 楼道里传来_的脚步声。八、阅读

3、短文，答复下列问题。 春天来了 春天伴随着温暖的春风来了，她热情地问我：种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？ 我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成1在括号里填入适宜的词语。 的春风 的花朵 的春天2下面的事物能做什么？连一连。雨滴 游在小河中小鱼 穿梭在花丛中蝴蝶 滋润花草树木3读短文，判断正误。正确的画，错误的画。1文中的她指的是姐姐。_2我想变成这里是在告诉大家，我想变的事物还有很多很多。_4你想变成什么？照样子，写一写。例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成_，_。参考答案 一、古诗 乡村 吹拂 烟雨 化装 妆扮 丝绦 碧玉 二、zhng jio fd yu zuli tn 三、 绿色 垂下 裁剪 丝巾 睡觉 栽树 相似 剪刀 村子 以后 前面 树木 四、1.B 2.A 3A 4A 5B五、1 2 3 4 5. 六、七、高快乐兴 干干净净 滴滴答答 咚咚哒哒 八1. 温暖 五颜六色 美丽 2 3 4 例如：一只雄鹰 在蓝天中自由飞翔