六年级下册语文课时练《藏戏》含答案.pptx

1、部编版六年级下册语文4.藏戏课时练一、用选择加点字的正确读音。 吞噬(sh wu) 琼浆(jng qing) 演绎(y z) 獠牙(nio lio) 敦厚(gu dn) 铜钹(b b) 二、以下加点成语使用无误的一项为哪一项( )A她的歌唱得非常动听，随心所欲。 B他做起事来两面三刀，效率非常高。C这个小姑娘能言善辩，做错了事还在为自己辩白。 D晚会上，小品类节目逗得观众哄堂大笑。三、按要求改写句子。 1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句) 2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清 新的唱腔赞叹不已。(改为双重否认句) 四、主题探究，文意解读。 1.全文可分三

2、局部：第一局部(13)点出藏戏的主要特点；第二 局部(4 17) 介绍藏戏的， 并从不同方面具体介绍其 ；第三局部(18)总结全文，点明藏戏靠师传身授的 方式传承和开展。 其中， 第二局部写得(详细 简略)，可见，课文采用的是的结构。 2课文开头 3 段，作者连用三个 句构成一组 段， 总体提示了藏戏的三个主要特点：、 、。用这样的句式开头好在 ( ) A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。 B.总领全文，激起读者好奇，引出下文。 五、课内阅读训练，知识融会贯穿。 在藏戏里， 身份相同的人物所戴的面具， 其颜色和形状根本相同。 国王的面具是红色的，红色代表威严。 王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺

3、。 巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。 妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。 村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示 朴实敦厚。 1.选文的结构是(A.总分 B分总)。 2.与两面三刀相对的表示人物性格的词语是( ) A纯洁 B压抑 C恐怖 D朴实敦厚 3.根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？ (1)半黑半白，代表其两面三刀。这是的面具。 (2)用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。 这是的面具。 (3)青面獠牙，以示压抑和恐怖。这是 的面具。 4.作者介绍面具，抓住最鲜明的地方，主要介绍了 (A.面具 中不同颜色的象征意义 B面具的种类

4、 C面具的颜色)。 六、用线将下面的地区与相关的剧种连起来。 湖南 安徽 河南 浙江 四川 黄梅戏 豫剧 越剧 川剧 花鼓戏 七、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 1.这是课文的开头， 作者连用三个 句构成一组 句，概括了藏戏的三个主要特点 在全文中起的作用。 2.用这样的句式开头好在( ) A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。 B.新颖独特，气势强烈，强调了藏戏的三大主要特点。 3.以下说法不正确的一项为哪一项( ) C.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 D.第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌

5、善舞的姑娘。 E.第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共 同修桥。 4.藏戏的特色主要有( )(多项选择) A.以雪山江河、草原大地为背景，艺人们席地而唱。 B.所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。 C.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格 鲜明。 D.情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。 参考答案 一、 二、 D 点拨：A.不合语境， 随心所欲指一切都由着自己的心意， 想怎么做就怎么做；B.褒贬误用， 两面三刀指耍两面手法，是贬 义词，用在这儿不恰当，可以改为当机立断；C.褒贬误用， 能 言善辩形容善于用言辞表达，很会说话，是褒义词，不能用于贬义 语境。 三、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2.所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美 清新的唱腔赞叹不已。 四、1.来源 主要特点 详细 总一分总 2.反问 排比 戴着面具演出 演出时没有舞台 演出时间长 B 五、1.A 2.D 3.巫女 村民 妖魔 A 六、湖南 安徽 河南 浙江 四川 黄梅戏 豫剧 越剧 川剧 花鼓戏 七、1.反问 排比 戴着面具演出、演出没有舞台、演出时间长 引出下文 2.B 3.B 4.ABCD