六年级下册语文课时练《鲁滨孙漂流记（节选）》含答案.pptx

1、部编版六年级下册语文5. 鲁滨逊鲁滨逊漂漂流记节选流记节选课时练 一、以下字音和字形无误的一项为哪一项( ) A 竹 筏(f) 纬度 (wi) 信 贷 B日晷(u) 撬开(qio) 书藉 C 账 簿(b) 简 陋(lu) 覆 盖 D萦绕(yn) 奄奄一息(yn) 宴席 二、根据拼音写词语。 他从船上收罗了很多东西，但仍有 qu f( )，不过很快 就习惯了。没有人陪他 lio tin( )，他感到 j m( )， 可在这 do mi( )的处境中，他总能找到东西来宽慰自己。 三、先把以下词语补充完整，再选词填空。 重见( )( ) 荒( )( )烟 焉( )( )福 心( )气( ) 1.俗话

2、说：塞翁失马， 。坏的处境也可能给 我们带来新的希望。 2.父母要地对待孩子，不能急躁。 四、主题探究，文意解读。 1.梗概局部按照鲁滨逊历险的 顺序，记叙了鲁滨逊流 落荒岛 救星期五回到英国 的故事。 2 . 我现在处在一个令人忧伤的、 没有言语交流的生活场景中 我被抛弃在一座可怕的荒岛上， 没有重见天日的希望说明鲁滨逊 遇到了等 困 难 ， 此 时 他 的 心 态 是 。 3.以下说法正确的一项为哪一项 ( ) A.节选局部中鲁滨逊遇到的困难包括没有小动物陪伴。 B.节选局部中鲁滨逊的心态变化过程是：积极乐观苦闷失望面对现实、理智应对。 C.节选局部以第一人称展开表达，直接客观地展现了鲁滨

3、逊丰 富多彩的生活，不受时间和空间限制。 D.从鲁滨逊坚持刻日历记录时间、到船上收罗各种东西、克服 困难建造住所，可知他是一个聪明能干、不畏艰难、顽强生存的人。 五、课内阅读训练，知识融会贯穿。 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置 好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我 要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在 林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要 花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最 初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起 桩来还是很费力，而且非常麻烦。 但是

4、，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意 呢？ 1.选文主要写了 (A.我打桩很费力、很麻烦 B没有 工具，干什么都困难重重)，大致对应梗概中 这件事。 2.从哪些地方可以看出我干什么都困难重重？用选 出。 (1)需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打 进地里。 ( ) (2)那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。( ) (3)打桩很费力，而且非常麻烦。( ) (4)没有任何防御力量或者手段来抗击人或野兽的侵袭。( ) 3文中画线句表达出主人公面临困难时( )的心态。 A忧伤、恐惧 B沮丧、绝望 C面对现实、理智应对 D无所谓 4文中鲁滨逊遇到的困难，你还有

5、其他方法解决吗？写一写。 六、课外阅读训练，知识拓展运用。 我自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土， 也记不清曾 做出多少怪模怪样的家伙：有的是因为陶土太软，吃不住本身的重量 ，陶罐不是凸出来，就是凹进去，根本不能用 总而言之， 我花了很长的时间去寻找黏土， 然后把黏土挖出来，调好沙土比例，然后运回家，再制成罐、瓮之类的陶器。前前后后大 约两个月的时间，我的工作成果只有两只大坛子，而且做工拙劣，没 人会把它们称为坛子。 后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了，而且看起来很巩固。为 了防止出现磕碰碎裂的情况，我小心翼翼地搬起来，分别把它们放在 提前特制的两个大筐里面。 又在坛子的外壁和筐沿之间塞

6、满稻草和麦 秆。 这两只大坛子做得勉勉强强， 但我做的一些小陶器还是可圈可 点的。岛上灼热的阳光使得这些小器皿都晒得极为巩固耐用。 但这些器皿只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。 一段时间以后，我有了偶然发现。那次我在地上升起一大堆篝 火烤东西，烤好以后我过去打算把火熄灭，猛然间发现火烬里有一块 陶器碎片，经过大火烧制，变得坚如磐石，红如方砖。这个偶得让我茅塞顿开，我对自己说：既然陶器片能烧，整个陶器必然也能烧制。 在这个陶器碎片的启发下，我开始研究如何掌握火候，给自己 烧制几个陶罐出来。 (选自鲁滨逊漂流记，有删改) 1 因为陶土太软， 吃不住本身的重量中 吃的意思是( ) A咀嚼食物

7、后咽下。B靠某种事物生活。 C挨，遭受。 D承受。 2 从 画 线 句 的 两 个 记 不 清 中 可 以 看 出 。 3用小标题的形式梳理选文故事情节。 反复实验，制成坛子 小器皿巩固， 但不能火烧 4.读完选文，你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？ 我 认 为 鲁 滨 逊 是 一 个的 人 ， 因 为 他 。 七、学习鲁滨逊的做法，联系实际，帮下面这位同学列出此事可 能带来的好处和害处。 琪琪在一次长跑比赛中不慎摔倒，耽误了课程并留下了伤疤。同 学们纷纷来给她补课。 好处 害处 参考答案 一、A 点拨：B.撬 qio，藉籍；C.簿 b；D.萦 yn。 二、缺乏 聊天 寂寞 倒霉 三、天 日 无 人

8、 知 非 平 和 焉知非福 心平气和 四、1.时间 建房定居 驯养培育 2.流落荒岛，没有言语交流 苦闷失望 3.D 点拨：A.鲁滨逊在岛上有两只猫和一条狗陪伴；B.心态变 化过程应是苦闷失望面对现实、理智应对积极乐观；C.第一 人称表达的好处是拉近与读者的距离， 令读者感受到鲁滨逊内心复杂 的情感。 五、1.B 建房定居 2.123 3.C 4.例如：我可以捡枯木枝铺在地上，把木桩滚回去。 六、1.鲁滨逊制作陶器数量多、次数多 2.鲁滨逊制作陶器数量多、次数多 3.烘干坛子，小心安置 偶得启发，烧制陶罐 4.坚持不懈/细心 自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土， 也记不清曾做 出多少怪模怪样的家伙才成功/在搬大坛子的时候非常小心，把大坛 子放在大筐里之后又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆， 防止 碰碎坛子 七、好处：赢得友谊，在同学的帮助下，很快就能补上耽误的课程 害处：留下的伤疤可能会给以后的生活带来不便