书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型二年级数学上册苏教版第三单元第3课《练习四(第2课时)》教案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3299220
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:50.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《二年级数学上册苏教版第三单元第3课《练习四(第2课时)》教案.doc》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    练习四第2课时 年级 数学 上册 苏教版 第三 单元 练习 课时 教案 下载 _二年级上册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、第(3 )单元乘法第2324页68题授课时间月日教学内容练习四第(3)课时教材分析教学目标进一步加深对乘法意义的理解,巩固对乘法的认识。教学重点进一步理解乘法的意义。教学难点理解乘法的意义。教学准备课件,小棒教学过程教师活动学生活动时间一、复习导入一.复习谈话1.把加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3 ( )( )=( )2+2+2+2+2+2 ( )( )=( )2.看图先填空,再写乘法算式。 ( )个( )相加( )( )=( )或( )( )=( )3.导入新课前面我们已经学习了乘法的认识,今天我们再上一节练习课。通过练习,希望同学们能进一步认识乘法,并能运用学到的本领解决一些简单

    2、的实际问题。(板书课题:练习一(2)明确题意,自主完成交流想法指名口答说说你是怎么想的二、学习新知1.完成练习一第6题。(1)出示第1小题图,提问:有几个几?一共有多少个?学生独立完成,集体订正,重点说说:这道题是求几个几的和,为什么用乘法计算?(2)独立完成第2小题,集体订正,重点说说:求求几个几的和?为什么用乘法算?2.完成练习一第7题。(1)出示主题图,指名说图意。(2)学生独立列式计算,教师巡视,发现问题及时指导。(3)集体订正,重点引导学生说说是求几个几的和,为什么用乘法算?3.完成练习一第8题。(1)独立完成。(2)集体订正,重点引导学生说说是求几个几的和,为什么用乘法算?学生独立在书上完成观察两个算式,比较总结两个算式相同的和不同的地方,体会加法算式和乘法算式之间的联系和区别学生独立列式计算解答说说这个算式表示几个几相加三、巩固练习补充习题四、课堂作业看图,你能列出几道乘法算式五、本课总结通过今天的练习,你对哪些知识掌握得更牢固,对哪些知识的掌握感到还有困难,准备怎么办?板书设计乘法的初步认识教学反思

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:二年级数学上册苏教版第三单元第3课《练习四(第2课时)》教案.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3299220.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库