部编版三年级下册语文课后作业第5课《守株待兔》及答案.docx

1、部编版三年级下册语文5. 守株待兔课后作业一、选择题读句子，给加点词选择正确的解释。1兔走触株 A步行 量词，用于植物B跑 树桩2而身为宋国笑 A自己 被B身体 为了3下面句中带点字意思解释有误的一项为哪一项 A泥融飞燕子指泥土湿软B小溪泛尽却山行再，又C因释起耒而守株解释D千门万户曈曈日指太阳刚出来时灿烂的样子给以下加点字选择正确的解释。填序号4兔走触株 A走路，步行B离去C跑5因释其耒而守株 A解说，说明B消除，消散C放下6冀复得兔 A希望B河北的别称C姓7兔不可复得 A答复B再，第二次C像从前一样8以下加点字的字义完全相同的一项为哪一项 A没精打采 博采众长B守株待兔 植株茂盛C爱不释手

2、 手不释卷D兔走触株 走街串巷9一个演员发酒瘾了，对导演说：先生，请照顾一下，叫他们买一瓶真的威士忌来，好不好？因为，没有真的东西，恐怕演来不逼真。导演听了，给这个演员一个绝妙的答复：你说得很对。不过，明天服毒的那唱戏，怎么办？导演的答复，说明他真正的态度的一项为哪一项 A赞成 B担忧 C拒绝 D赞成又担忧二、填空题10读课文，知大意。这篇文言文是一则_，选自_，讲的是_国有个农民，在地里干活，一只跑得飞快的_撞在树桩上死了。于是，农民便放下他的_，守在树桩旁边，希望能_。11补充以下词语并选词填空。邯郸_ 滥竽_ _盗铃 _添足杞人_ _之蛙 _蛇影 刻舟_1_比喻见识狭小的人。2_借指没有

3、真正的才干，而混在行家里面充数。12查阅字典和资料，填一填，画一画。耒这个字，如果知道读音，但不知道意思，可以用_查字法查字典，先查_，再查_。13黩写填空。宋人有_。田中有株。_，折颈而死。因_而守株，_。兔不可复得，而_。14填写恰当的四字词语。笔墨纸砚被称为_；雅人四好指的是_；梅兰竹菊被称为_；中医四诊指的是_。三、现代文阅读课外阅读。小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。小河一边得意地想着，一边走着，别提多快乐了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片注洋，往远处看，天连着

4、海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：我以为自己很大，原来海比我大得多。大海听了，笑着说：不错，我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。小河听了，更佩服大海了。15用 画出文中的过渡句。16概括第一自然段大意。_17小河佩服大海什么？_18这篇短文告诉我们什么道理？ _读故事，谈想法。爷爷和孙子赶着毛驴去赶集爷爷和孙子赶着毛驴去赶集，爷爷让孙子骑驴，路人议论：这孩子，真不懂事，让则大年纪的爷爷跟着跑！于是孙子让爷爷骑驴，路人又议论：这老头心真狠，让这么小的娃娃跟着跑！爷孙俩一块骑，路人又说：这爷孙俩好残忍，压得驴抬不起头来！爷

5、孙俩就抬着毛驴走，路人还议论：这爷孙俩可真是傻帽儿 19人们的不同议论说明了什么道理？聪明的你如果面对这种情况，会选择哪种做法？你会怎么和这些人解释？_四、书面表达20百字练笔读了守株待兔，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出几句来。有的说：_有的说：_还有的说：_参考答案1B2A3C4C5C6A7B8C9C10寓言 韩非子五蠹 宋 兔子 农具 再得到兔子 11学步 充数 掩耳 画蛇 忧天 井底 杯弓 求剑 井底之蛙 滥竽充数 12部首 耒 0画 13耕者 兔走触株 释其耒 冀复得兔 身为宋国笑 14文房四宝 琴棋书画 花中君子 望闻问切 15【答题空17-1】他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大16河水上涨后，河面变宽了，小河觉得天底下只有自己最大。17谦虚、胸怀宽广。18谦逊和包容能使人更强大。让爷爷骑驴，告诉路人爷爷身体不适，况且中国自古就有百善孝为先的说法所以一定要让爷爷骑。20你天天守着树桩，吃到兔子肉了吗？做白日梦吧？ 想要不劳而获，怎么可能呢？还是老老实实地拿起耒来吧！ 则偶然的事，你也当成法宝，闹笑话了吧？