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类型部编版五年级下册语文第一单元复习《单元测试》02及答案.docx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3298965
  • 上传时间:2022-08-17
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    1、部编版五年级下语文第一单元测试班级 姓名_一、根底稳固。(23分)1.给加点字选择正确的读音,在下面画_。(3分)澄澈(chng dng) 燕园(yn yn) 供耕织(gng gng)玉磬(qn qng) 水满陂(p bi) 倭瓜(w wi)2.我能写得正确又漂亮。(5分)zhu y h di m zha yng to ch tou chng rn b h xi no g sh xin gung 3.我会辨字组词。(6分) 桑 瓢 拔 嗓 飘 拨 瞎 晓 拴 割 浇 栓 4.下面诗句中加点的字词哪一项解释有误?()(2分)A.也傍桑阴学种瓜。 傍:黄昏。B.短笛无腔信口吹。 信口:随口。C.稚

    2、子金盆脱晓冰。 稚子:幼小的孩子。5.用划去括号里不恰当的词语。(4分)(1)蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,(圆滚滚 圆溜溜),就像一个小毛球。(2)如果只有(冷清清 孤零零)一个月亮,未免显得有点儿孤单。(3)唯独书房里那一幅墨梅图,他分外(保护 爱惜),家人碰也碰不得。(4)离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重 慎重地递给我一卷白杭绸包着的东西。6.以下句子中,关联词语使用不正确的一项为哪一项( )。(3分)A.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!B.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。C.因为樱桃和李子都不大结果子,所

    3、以觉得它们并不存在。D.我们中华民族出了许多有气节的人物,他们即使历经多少磨难,即使受到怎样欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。二、句子游乐园。(23分)1.读句子,根据要求完成练习。(9分)(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)(2分)_童年是一本书,书里有我们美丽的回忆;童年是一艘船,_;童年是_,_。(仿写句子)(2分)(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。这句话是围绕_这个字来写的。(2分)模仿句子的写法,用一两句话描绘出冷的情景。(3分)_2.读句子,完成练习。(14分)(1)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,

    4、就像在说话似的。这几句话运用_、_的修辞手法,作者把情感寄托在_、_和_上,通过对它们的描写,表达了自己_的心情。(3分)(2)可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好似要压到了祖父的草帽了。句中一大团一大团的能否改成白花花的?为什么?(2分)_句中的好似是比喻吗?为什么?(2分)_(3)但是,看到它们,我立刻就会想到故土苇坑上面和水中的那个小月亮。比照之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。这句话中,大月亮指_,小月亮指_。为什么说大月亮比不上小月亮?(4分)_(4)旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最

    5、有品格、最有灵魂、最有骨气的!这两句话运用了_、_、_的修辞手法,以四个_字和三个_字,表达了梅花_的特点(3分)三、口语交际。(3分)有几位同学正在聊童年的趣事,你也能写一写吗?同学甲:小时候,我可傻了,竟然想去抓住自己的影子,弄得许多人笑话我。同学乙:我出门帮妈妈买东西,结果将味精听成围巾,闹出了笑话。我:_四、精彩回放。(7分)1.判断以下说法的对错,对的打,错的打。(4分)(1)梅花魂以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。( )(2)祖父的园子一文中,祖父的园子的特别之处在于它是我童年的乐园,有小桥流水,有各种花草昆虫

    6、 (3)通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,能加深对课文思想感情的体会。( )(4)我在读月是故土明时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的怀乡之情。( )2.填上恰当的诗句。(3分)(1)看到农民伯伯辛勤劳动的场景,我想起了范成大的诗句:_,_。(2)每当看到小孩拿着笛子信口吹奏的时候,我便想起雷震的诗句:_,_。(3)当看到月亮升起的时候,我的脑海里便浮现出苏轼赤壁赋中的名句:_,_。五、课内阅读。(11分)祖父的园子花开了,就像_似的。鸟飞了,就像_似的。虫子叫了,就像_似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房

    7、就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。1.选择适宜的短语填在片段中的横线上。(填序号)(1.5分)A.在天上逛B.在说话C.睡醒了2.蝴蝶随意地飞中随意的意思是_。和它意思相近的词语还有_、_、_。(2分)3.片段主要是围绕哪两句话来写的?用画出来。(2分)4.在祖父的园子里,一切都充满着勃勃生机,一切都在尽情地呼吸着自由的空气:_、_

    8、、_是自由的,_、_、_、_也是自由的。(3.5分)5.园子里还会有什么景象?用愿意就的句式写一句话。(2分)_六、课外阅读。(13分)_这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼,正探头打量着这个新鲜的世界。屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。孩子,你在做什么?我走过去。她向我一摆手,说:别过来,我在捉阳光哩。捉阳光?我十分好奇,阳光捉得住吗?能!她把手指向不远的地方,那里放的一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光辉。我捉了半瓶子阳光了!说话时,女儿的眼神很亮,我走近一看,早晨的阳光刚好照亮

    9、半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:你怎么知道你捉住了阳光?知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。捉到阳光时,手会暖暖的。女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:我也捉住阳光啦女儿慌忙止住我:小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。她的手一颤抖,镜子里反射过来的阳光就满

    10、屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽说:阳光又流走了。我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。爸爸,阳光灭了。她突然向我喊了一句。阳光灭了?我纠正说,不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。不!阳光是灭了。女儿很倔强,阳光是灯。天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的阳光是灯的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯的一句诗:儿童是成人的父亲。1.请你给短文拟一个适宜的题目,写在文前的横线上。(2分)2.女儿认为自己捉住阳光的理

    11、由是什么?写在下面的横线上。(用文中的原句答复)(4分)(1) _(2) _3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分)_4.细读短文,判断以下说法的正误,对的打,错的打。(4分)(1)第一自然段是环境描写,运用了拟人的修辞手法。 (2)我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢,这是因为太阳偏西照进了屋里。( )(3)儿童是成人的父亲。这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的,他们没有受到玷污,成人要向儿童学习。( )(4)文中加点的这两个暖的意思是一样的。( )七、作文。(20分)生活中总有则一件事,总有则一刻,让你记忆犹新,收获颇多。请以那一刻,我哭了为题写一篇记叙文,做到内容具体

    12、,有真情实感。不少于400字。 【参考答案】一、1. chng yn gng qng bi w2.昼夜 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 锄头成认 拔河 瞎闹 割舍 闲逛3.桑叶 水瓢 拔河 瞎闹 知晓 拴住嗓子 飘动 点拨 割草 浇水 枪栓4.A5.划去:(1)圆溜溜(2)冷清清(3)保护(4)慎重6.D二、1.(1)这清白的梅花,是玷污不得的。例如:船里有我们收获的喜悦一幅画画里有我们难忘的快乐(2)热 例如:腊月.天真冷。人冷得抽不出手,鸡冷得聚作一团,狗冷得钻不出窝。2.(1)拟人 排比 花鸟 虫子 自由,快乐(2)不能,一大团一大团的形容云的形状,强调云层厚重,与压相照应;而白花花的只强调颜色,不能

    13、到达同等效果。不是,这是作者的一种主观感受白云与草帽之间不存在相似之处。(3)世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的月景 我心爱的故土的月亮 因为故土的月亮寄托着我对故土的思念。(4)比照 排比 拟人 愈 最有品格、有灵魂、有骨气三、例如:我不小心把盐弄得满地都是,然后我把盐撮起来,想用水把盐洗干净。没想到盐遇到水后全化了,闹出了笑话。四、1.(1)(2)(3)(4)2.(1)昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家(2)牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹(3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间五、1.C A B2.任凭自己的意思 例如:任意 随便 随性3.一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。4.花 鸟 虫子 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶5.例如:白菜愿意长多大,就长多大。六、1.例如:半瓶阳光2.(1)风走过来,树叶有声音;阳光走过来水里有亮亮的波纹。(2)捉到阳光时,手会暖暖的。3.春天的一个早晨,女儿在屋前的空地上捉阳光,用镜子把阳光反射到屋里。4.(1)(2)(3)(4)七、略

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