部编版四年级下册语文课时练第11课《白桦》含答案.pptx

1、部编版四年级下册语文11.白桦课时练一、拼一拼，写一写。 hu t m rng xi xio 白 鹿 花 洒 su j mng lng xi li s 花 静 朝 二、在下面的括号内填入适宜的词。 ( )的枝头 ( )的朝霞 ( )的流苏 ( )的树枝 ( )的雪花 ( )的光华 三、照样子，写词语。 1 、 毛 茸 茸 、 、 2 、 姗 姗 来 迟 、 、 3 、 白 雪 皑 皑 、 、 四、辨字组词。 涂 ( ) 绣 ( ) 寂 ( ) 途 ( ) 锈 ( 寄 ( ) 五、写出以下词语的反义词 。 潇 洒 ( ) 朦 胧 ( ) 寂 静 ( ) 姗 姗 来 迟 ( ) 晶 亮 ( ) 六

2、、按要求写句子。 1、珊珊来迟的朝霞，在白桦四周徜徉着。缩句 2、串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。仿写句子 3、这美景令人流连忘返。改成反问句 4、妈妈对我说：今天我去姥姥家，你自己在家写作业吧！改成转述 句 七、阅读白桦片段，答复以下问题。 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金辉里， 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 珊珊来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。 1、这首诗歌的作者是 ，苏联 诗人 。1914 年发表抒情 诗 。主要作品有： 、

3、 等。 2、诗歌以 为中心意象，从不同角度描写它的美。披雪花，绽花穗，亭 亭玉立，晶莹闪亮，展现出一种 之美。 3、诗歌中哪些词语写出了白桦的色彩变化？ 4、文中画 的句子运用了 的修辞方法，将 比喻成 、 ，生动地描绘出雪中白桦 、 的姿态。这 让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来， 。 5、根据诗歌内容补充词语。 ( )的寂静 ( )的金辉 ( )的花边 6、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 7、写一首自己读过或者自己创作的诗歌。 参考答案 一、白桦 涂抹 鹿茸 绣花 潇洒 花穗 寂静 朦胧 朝霞 流苏 二、(毛茸茸)的枝头 (姗姗来迟)的朝霞 (洁白)的流苏 (白雪皑皑)的树枝 (晶

4、亮)的雪花 (银色)的光华 三、1、亮晶晶 金灿灿 白皑皑 黑沉沉 皱巴巴 2、念念不忘 头头是道 依依不舍 3、 风尘仆仆 怒气冲冲 文质彬彬 四、 涂(涂抹) 绣(绣花) 寂(寂静) 途(归途) 锈(铁锈 寄(寄信) 五、拘束 清晰 吵闹 争先恐后 灰暗 六、1、朝霞徜徉着。 2、青青的麦穗在月光下摇曳，汇成碧色的海。 3、这美景怎能不令人流连忘返呢。改成反问句 4、妈妈对我说，今天她去姥姥家，让我自己在家写作业吧！ 七、1、叶赛宁 田园派 白桦 莫斯科酒馆之音夜可爱的家乡 啊 2、白桦 高洁 3、洁白、金晖、朝霞、银色 4、 比喻 覆盖着雪花的枝叶 花穗 流苏 高洁 优美 千树万树梨 花开 5、朦胧 寂静 雪绣 6、表达了诗人对白桦的赞美，以及对白桦象征的高洁、刚直的人格的赞美 之情。 7、略