部编版四年级下册语文课时练第12课《在天晴了的时候》含答案.pptx

1、部编版四年级下册语文12.在天晴了的时候课时练一、把下面加点字的音节补充完整。 xu q 炫 耀 害 怕 尘 垢 二、选词填空。 携 踏 赤 涉 ( )着脚 ( )着手 ( )过溪流 ( )着新泥 三、仿写拟人句。 不再害怕的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 四、读一读，选一选。 1.诗人在雨后的小径上看到了哪些景物? ( )(多项选择) A.泥路 B 小草 C.小白菊 D.凤蝶儿 2.有诗圣之称的诗人是( ) A. 屈 原 B. 杜 甫 C. 刘 禹 锡 3.中国第一位田园诗人是( ) A.陶渊明 B.范仲淹 C.龚自珍 4.( )与韦应物、白居易合称三杰。 A.孟浩然 B.刘禹锡 C.韩愈 5

2、.龚自珍的名句是( ) A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 B.君看一叶舟，出没风波里。 C.落红不是无情物，化作春泥更护花。 五、读句子,完成练习。 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!1.用 画出句子中描写颜色的词语。并仿照词语格式再补充两个:紫 得 、 红 得 。 2.这句话运用了 的修辞手法。 3.仿写句子，记得用上描写颜色的词语。 六、仿写句子。 春 天 的 早 晨 ， 仿 写 : 怎 样 的 可 爱 呢 ! 黄 昏 的 乡 村 ， 融冶的风， 飘 扬 的 衣 袖 ， 静悄的心情。 七、把下面的句子补充完整。 1. 诗 是 人 类 向 未

3、来 ， 诗 给 人 类 。 2. ， 生 命 全 在 节 奏 。 3.诗是强烈感情的自然流露，它源于 八、阅读课外美文，完成练习。 美丽的美丽的晚晚霞霞红红的太阳落山了，它收起余晖，鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的 画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻 的世界。我出神地望着，眼睛蒙眬起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片 原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠 赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着大拐杖，这不是动画

4、片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗? 则哪吒呢?他在哪里?哦，看到了!这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师 傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1.从文中找出适宜的词语填空。 ( ) 的 水 花 ( ) 的 大 树 2.我在梦幻里看到了哪些东西? ( )(多项选择) A.看到了金色的龙。 B.一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。 C.太乙真人和哪吒。 D.一匹正在奔腾的骏马。 3.看到美丽的晚霞,你会想到什么? 亲子阅读 推荐书目:漂亮老师和坏小子 推荐理由:漂亮的米老师带着学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去豆芽儿家家

5、访 时， 编着 谎话送偏方； 米老师教 男生女相的李小俊如何保卫自己的尊严； 毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青， 用计策巧妙地保护金丝猴，保护学 生和自己 参考答案 一、niu二 、 赤 携 涉 踏 三、例如：风儿轻轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 四 、 1.ABCD 2.B 3.A 4.B 5.C 五 、 1. 绿 黄 蓝 发 黑 发 紫 2.排比 3.那太阳的红，红得耀眼；那天空的蓝，蓝得纯粹；而那草地的绿，又是绿 得多么娇嫩啊! 六、怎样的美丽呢!袅袅的炊烟，红红的晚霞,饭菜的香味。 七、1.寄发的信息 以朝向理想的勇气 2.诗和音乐一样 3.宁静中回忆起来的情感 八、1.鲜艳美丽 枝繁叶茂 2. ABC 3.例如:红彤彤的晚霞多像一位害羞的新娘啊!