部编版三年级上册语文课时练第6课《秋天的雨》03附参考答案.pptx

1、部编版三年级上册语文6. 秋天的雨课时练一、选择题一、选择题1.秋天的雨给植物带来了 ，秋天的雨给果实带来了 ，秋天的雨给小动物带来了 。 A好闻的气味 冬天快要来了的信息 五彩缤纷的颜色 B五彩缤纷的颜色 冬天快要来了的信息 好闻的气味 C五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 2以下词语书写不完全正确的一项为哪一项 A 国 旗 荒 野 放 睛 树 跟 B 要 好 注 意 窗 前 绒 毛 C 游 动 街 道 满 载 靠 岸 D 脑 袋 飞 舞 持 久 老 实 3.与成语提心吊胆意思相同的词是( )A心安理得 B心惊胆战 C唉声叹气 4以下句子中，标点符号有错误的一项为哪一项 A蚂蚁队

2、长说：照样要受处分。D十万火急 B有一个什么人快要死了。小女孩说。 C没有， 没有!小蜘蛛一边忙着补网， 一边答复:老屋老屋， 我给你讲个故事吧! 5下面加点字读音完全正确的一项为哪一项 A假期ji小径 jng脚印 yng B寒冷lng挑战 tio 砍柴 chi C救命mn 鲜艳 xun 漂亮 pio 6.美丽的菊花在秋雨里频频点头。这句话用的修辞方法是 。 A比喻B拟人C排比 二、填空题二、填空题7读拼音，写词语： qn lnli yyn liofn yyu piogu shj huxin ziq wixin tinxin wiu dnfn shuy hpio xinzhng zheho w

3、nhung lgu zhyu lingg q 8课文回眸。 根据课文内容作答 1 秋天的雨这篇课文是从哪几个方面写秋天的雨的？ 2 秋天的雨一文以为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个 、的秋天，表达了作者之情。 9.开心词典。 盒字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查画。 10.形近字组词。 料 票 闻 勾 抖 飘 问 句 11照样子仿写词语。 油亮亮： 好多好多： 舒舒服服： 三、现代文阅读三、现代文阅读 课内阅读我最棒。 秋天的雨节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的

4、炎热。它把红色给了枫树，一片片红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜 色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。12.这段话的中心句是：。 13.这段话中主要运用的修辞手法有、。 14.从文中找出适宜的量词填空。 一 颜 料 一 扇 子 一 邮 票 一枫叶 15.根据选文内容填空。 银杏树叶是 色的， 枫叶是 色的， 田野是 色的， 果树是 色的，菊花有的、的、的。 16.把文中画线句子中的动词写下来。 17.用文中加点的词语造句。 五彩缤纷： 18

5、.秋天的雨还有什么颜色？给了谁？仿照本段，写一段话。 100 字左右 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看， 阅读天地。 会飞的蒲公英童年的我，在夏天的时候，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛 火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜 六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。小花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞 呀飞呀。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。妈妈说： 这是蒲公英， 它从不满足于待在偏僻的角落， 最喜欢到外面的世界去 闯 荡飘荡 。妈妈的话，在我幼小

6、的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一 朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空闯荡飘荡 。19.用画出括号中恰当的词语。 20.根据短文内容在括号里填上表示颜色的词语。 的杜鹃的迎春的牵牛 这么多的颜色用文中的一个词语可以概括，这个词是。 21.用画出描写蒲公英样子的句子。 22.你最喜欢文中的哪一种花？为什么？ 2 3我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞来飞去。想象一下： 我都飞到了哪里？又看见了什么呢？ 参考答案参考答案1C2A3B4C5B6略7清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子气味香甜香味过冬丰收一盒飘香争着好闻黄鹂勾住油亮歌曲 8秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景

7、象、深秋中各种动物和植物准备过冬。收欢乐对秋天的喜爱 美丽丰9Hh910颜料邮票新闻勾画抖动飘动问题句子 11沉甸甸白花花绿油油乱哄哄好香好香好美好美来来往往明明白白开开心心 好甜好甜好长好长严严密密12.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 13.比喻拟人 14.盒把枚片 15.黄红金橙红紫红16.挤、碰、争、摘。 淡黄雪白 17.园子里开满了五彩缤纷的花朵。 18.它把橙色给了橘子，橘子像一个个乒乓球，在桌子上淘气地滚啊，滚啊。它把红色给 了苹果，红彤彤的苹果像小朋友红红的脸蛋，笑啊，笑啊，笑得小朋友的心里甜甜的。 19.闯荡 飘荡 20.火红鹅黄淡紫21.圆圆的脑袋，白白的茸毛。 五颜六色 22最喜欢蒲公英，因为它不满足现状，积极进取，独立自主、敢于拼搏，不断取得新的成就。 23落在水里，随水漂流到不确定的远方，会落在花坛里，生根发芽。