部编版三年级上册语文课时练第16课《金色的草地》01附参考答案.pptx
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1、部编版三年级上册语文16. 金色的草地金色的草地 课时练一、一、根根底积累认一认,底积累认一认,连连一连。一连。 shu qin dio lng p 钓 耍 欠 蒲 拢 二、二、看看拼音,写字词。拼音,写字词。 1.我很 x huan gun ch ,我发现蜗牛是一 种很有 q 的动物。 2.早晨, 妈妈 hn 我和她一起欣赏 chung qin shng ki 的梅花。 三、三、比比一比,组词语。一比,组词语。 四、四、对对以下句中加点词以下句中加点词的的理解,有误的一理解,有误的一项项为哪一项为哪一项 A.弟弟一本正经地对我说: 你也要做个老实的孩子。 ( 一本正经 指的是弟弟对我说话的时
2、候很规矩,很认真。) B.蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(句中的喜爱表示作者对蒲 公英感兴趣,可以换成喜欢。) C.猪八戒假装肚子疼,然后偷偷地跑去找西瓜吃。(句中的假装 说明猪八戒的肚子疼是一种成心行为,和若意思相近。) 五、五、用用加点的词语再写加点的词语再写一一句话。句话。 1.例:我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。 2.例:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 六、六、本本文写的主要事情是文写的主要事情是( ( ) ) A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛 B.我和弟弟早晨起床去钓鱼。 C.我发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。 D.我和弟
3、弟在草地上种蒲公英。 七、七、课课内阅读。内阅读。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。黄昏的时候,草地又变 绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花是 合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵 张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花被包住了,草地就变成绿色的了。1.画线句子把蒲公英的花比作 我们的手掌, 这样写的好处是 A.把蒲公英当作人来写,更能表达作者对蒲公英的喜爱之情。 B.使我们更容易理解蒲公英的花是怎样张开、合拢的。 C.带我们领略作者丰富的想象世界。 2.读选文,
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