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类型部编版三年级上册语文课后作业第17课《古诗三首》附参考答案.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3298736
  • 上传时间:2022-08-17
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    关 键  词:
    古诗三首 部编版 三年级 上册 语文 课后 作业 17 古诗 参考答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版三年级上册语文17. 古诗古诗三三首首 课后作业一、选择题一、选择题1.下面对望天门山诗中词语理解有误的是 A中断:灌水从中间隔断两山 B开:翻开,推开C回:盘旋,回转。 2 饮湖上初晴后雨诗人抓住 的特征来描绘西湖的风采神韵。 A春季 鲜花B夏季 时雨时晴C秋季 西子 3.望洞庭一诗中,诗人奔驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水_ _ 、 的朦胧美,勾画出一幅美丽的 图。表现了诗人对 的热爱,也表现了 诗人壮阔非凡的和高卓清奇的情致。 A宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度 B宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度 C壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度 4相看两不厌,只有敬亭山。理解正

    2、确的选项是 A用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。 B用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 C 相看两不厌,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。 5以下诗句的朗读节奏划分,正确的一项为哪一项 A水光潋滟/晴方好,山色空蒙雨亦奇。 B欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 6下面词语中含有错别字的一项为哪一项 A温柔B满栽C玩耍 7.以下加点字解释有误的一项为哪一项 A停车坐因为爱枫林晚 B霜叶红于比红二月花 C欲把西湖比西子西方男子 D淡妆浓抹淡雅和艳丽两种不同的妆饰总相宜 二、填空题二、填空题8书法园地。 天门中断楚江开,碧水东流至此回出自李白的望天门山 ,请你将此诗的后 两句写下来,

    3、相信你会写得既正确,又美观! 9.根据你所积累的古诗填一填。 诗中有风景。 本学期我们跟随李白欣赏了 天门中断楚江开, 的壮观景象; 还跟随刘禹锡饱览了,潭面无风镜未磨的洞庭美景;既领略了王昌龄 荷叶罗裙一色裁,的江南秀丽荷花,又见识了杜牧笔下, 霜叶红于二月花的深秋枫林晚 10.辨字组词。 断 楚 宜 淡 继 禁 且 谈 11.看拼音,写词语。 zhng dunch jinglin ynx h tn minyo wngdng tngqng lu 三、三、诗诗词曲鉴赏词曲鉴赏 古诗阅读 饮湖上初晴后雨 苏轼 宋代水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。12.诗中的哪两

    4、句被誉为是对西湖的恰当评语? 。 13.潋滟、 空蒙这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词,诗中 潋滟形容的样子, 空蒙形容的样子。 14.请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容? 15苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢? 古诗赏析。 望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。16.这首诗的作者是代诗人。 17.诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到?请具体谈谈。 参考答案参考答案1B2B3A4B5A6B7C8两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 9碧水东流至此回湖光秋月两相和芙蓉向脸两边开停车坐爱枫林晚 10中断楚江廉价冷淡继续禁止而且谈话 11中断楚江潋滟西湖潭面遥望洞庭青螺 12欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 13波光荡漾烟雨迷蒙 14.从诗题可知,诗人在西湖饮酒游赏,开始时阳光明丽,后来下起了雨。 15.有两个原因: 一是西施的家乡在浙江, 而且离西湖不远; 二是西施和西湖, 都有个 西 字,这真是个天作之合。至于称西施为西子,恐怕不仅是为了尊重,还与平仄有关系。 16唐李白 17从 天门中断楚江开的 开字, 可以感受到长江一泻千里, 势如破竹, 撞开 天门,借山势写出水的汹涌,又借水势衬托出天门山的雄伟壮观。

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