部编版三年级上册语文第三单元复习《单元测试》04附参考答案.pptx

1、部编版三年级上语文第三单元测试班 级 姓名 一、用一、用给以下加点字给以下加点字选选择正确的读音。择正确的读音。6 6 分分 可怜(ling诱人(yulin)xi)贮藏(ch跺脚(duzh)du)犹豫(y 伐木(fy)di) 二、看拼二、看拼音音，写词语。，写词语。8 8 分分 lnglundng nngpmnmng lng( ) ( ) ( ) ( ) 三、从以三、从以下下词语中找出三对词语中找出三对近近义词和三对反义义词和三对反义词词。6 6 分分 平展 凉爽 赶紧 愉快 凌乱 枯燥 杂乱 潮湿 难过 温暖 加紧 平整 近义词： 近义词： 四、四、把把成语补充完整，成语补充完整，并并按按要

2、求填空。要求填空。6 6 分分 1.天 云 我还会写跟这个词语形式相同的词语： 、 。 2.五 十 ，我还会写含有数字的词语： 、 。 3. 鸡起 ，我还会写含有动物的词语： 、 。 五、五、按按要求写句子。要求写句子。8 8 分分 1. 1.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。改为把字句 . 2.钥匙 的 秋天 一把 是 雨 连词成句 . 3.你不是一直想去伯伯家吗？去掉问号，换个说法 . 4.枫叶像邮票。扩句 . 六、读一六、读一读读，连一连。，连一连。8 8 分分 金 色 的 气 味 平 整 地 睡 觉 芬 芳 的 田 野 轻 轻 地 歌 唱 饱 满 的 衣 裳 舒 服 地 翻 开

3、美 丽 的 谷 粒 愉 快 地 走 过 七、阅读七、阅读古古诗，答复以下问诗，答复以下问题题。1212 分分 夜书所见 萧 萧 ， 动 客 情 。 挑 促 织 ， 夜 深 篱 落 。 1.将古诗补充完整。4 分 2.本诗的作者是 代诗人 。(2 分) 3. 诗 的 前 两 句 渲 染 了 一 种 的 气 氛 。 (2 分 ) 4.动客情在此处有两层意思，分别是 4 分 A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。 B.勾起诗人的思乡之情。 C.引起诗人对童年往事的回忆。 D.勾起诗人对梧桐树的思念。 八、八、课课内阅读。内阅读。1616 分分 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的

4、，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊来树枝房子，小松鼠来松果当粮食，小青蛙在加紧洞，准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.第一自然段的中心句。请用画出来。(2 分) 2.第一自然段中表示秋天气味的词语是： (4 分) 3.选择适宜的字填在文中的括号里。(4 分) 挖 造 衔 找 4.选文中第 自然段主要写动物、植物准备过冬。(6 分) 准备过冬的动物有： 、 、 。 准备过冬的植物有： 、 、 。 九九、

5、课外阅读。、课外阅读。1010 分分 秋天秋天的的思念思念 深秋的早晨，翻开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的， 轻轻踏上去犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一 切。我爱极了这情这景这秋叶。 微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子甲；落下的叶子乙，则安详，毫无悲怨。此时我总会 1地拾起他们中的一片， 痴痴地欣赏，梦想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，体会那种 特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书 本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用

6、彩线在标本 上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者 2 地把她们用透明胶 带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。 有人喜欢嫩叶，丙；有人喜欢绿叶，丁；而我却偏偏喜爱这秋天的 落叶。她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地走，走完了自己该走的 路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加葱茏而甘于沤为黑 土，依然是一片沉默、安详 啊，好思念你秋天的落叶！ 1.第自然段中有12两个空缺请分别填上恰当的词语。 供选择的词语：认认真真 仔仔细细 小心翼翼2 分 （1） 2 . 2.第自然段中有甲 乙 丙 丁 四个方框，请从以下的短语中选择恰当 的语句，将字母填在方框后的括号里。2 分 A.歌颂她为春

7、天的信使 B.吟唱着一首送别的歌 C.赞美她蓬勃盎然的生机 D.含着微笑静静地躺着 甲( ) 乙( ) 丙( ) 丁( ) 3.作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么？用 在文中画出。2分 4.叶子的形状千姿百态，颜色更是丰富多彩，请你用打比方的手 法描写以下树叶。4 分 银杏叶 ：. . 梧桐叶 ：. . 十、十、习习作。作。2020 分分 题目：美好的一天 提示：1.记录自己一天的见闻和感受； 2.按照一定顺序把事情经过写清楚，要求语句通顺。 参考参考答答案案 duf 一、linzhyyu二、凌乱 叮咛 铺满 明朗 三、平展平整 凌乱杂乱 赶紧加紧 凉爽温暖 愉快难过 潮湿枯燥 四、1.高 淡

8、 例如：秋高气爽 春华秋实 2.光 色 例如：一叶知秋 五谷丰收 3.闻 舞 例如：一马平川 龙飞凤舞 五、1.冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来。 2.秋天的雨是一把钥 匙。 3.你是一直想去伯伯家的。 4.例如：火红的枫叶像一张张邮票。 六、金色的田野 芬芳的气味 饱满的谷粒 美丽的衣裳 平整地翻开 轻轻地走过 舒服地睡觉 愉快地歌唱 七、1.梧叶送寒声 江上秋风 知有儿童 一灯明 2.宋 叶绍翁 3. 寒冷凄清 4.BC 八、 1.秋天的雨， 藏着非常好闻的气味。 2.香香的 甜甜的 3.衔 造 找 挖 4. 小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树 九、1.1小心翼翼 2仔仔细细 2.B D A C 3.她们从不自夸，不 求赞美，无声地来，无声地走，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安 详 4.像一把把小扇子，从树上飘落下来。 像我们的手掌一样，脉络清楚。