六年级上册语文课时练第9课《竹节人》一(附答案).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《六年级上册语文课时练第9课《竹节人》一(附答案).docx》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 竹节人 六年级 上册 语文 课时 竹节 答案 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、部编版六年级上册语文9. 竹节人课时练一、书写1看拼音,写汉字。g瘩 j丧 ji开 抽 t qng角tu败 抵 y 干 zo bn点 c场二、填空题2认真拼读,准确书写。 我们要用bng gn_或xing p_来跟会做竹节人的人交换竹节人。有了它,我们便不知p jun_地玩起来。有时玩得忘了写作业,妈妈气得直du jio_。每当这时,我只好j sng_地把它放在chu ti_里,去写作业。3熟读课文,答复以下问题。 1竹节人的作者_是_人,他的代表作品有_、_等。2竹节人语言风格夸张幽默,读着文中那些妙趣横生的童年趣事,你想到的古诗句是:_,_。4辨字组词。 雕_裁_磕_准_ 截_瞌_5照样子
2、写词语。例:热乎乎ABB 亮_ 白_ 软_例:赫赫伟绩AABC 念念_ 津津_三、选择题6以下对竹节人语句赏析有误的一项为哪一项 A只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚刚收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。这句话是对老师玩竹节人的动作、神态的描写,生动刻画了一个课堂上严肃认真,课下童心不改的老顽童式的老师形象,表现出了竹节人受欢迎的程度。B不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。这一句运用了拟人的修辞手法,突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣,表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。C方才的那份小小的
3、怨恨和沮丧化为乌有。这句话是说原来老师也喜欢,甚至很爱玩竹节人!这让我们感受到志趣的相近,心灵的契合距离的拉近,所以怨恨和沮丧都消失了。D一道道豁开的裂缝,像黄河长江。这一句运用了比喻的手法,生动形象地写出了课桌豁口既宽且长,大词小用,竭力表现课桌的破旧,有幽默的效果。7以下语句标点符号使用有误的一项为哪一项( )。A竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称齐天小圣,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。C把金钩大王刻在竹节人的胸口,神气!D我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。8对文章竹节人内容理解不正确的一项为哪一项 A文章第
展开阅读全文