六年级上册语文课后作业第17课《盼》（附答案）.docx

1、部编版六年级上册语文17. 盼课后作业一、填空题1读拼音，写词语。xi tng_ du peng_ y bo_ zh gi_ yu gu_ no zhng_ du yn_ zu chn_lu t_ jing zu_2给以下加点字注音。嘟囔_ 痱子_ 炖肉_ 焖米饭_腥味_ 玛瑙_ 蒜薹_ 瞟一眼_3根据课文内容填空。1妈妈送给我的纸盒里面装的是_。2我的雨衣和斗篷式的雨衣不一样地方是_。3我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？这句话中，特别特别说明我_ 的心情，我想去给妈妈买酱油，是因为_。4你没说，爸爸可说过。这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。我说谎的

2、原因是_。5妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。妈妈开始不同意我穿雨衣，后来到第二天早上又同意了？_4写出下面句子的描写方式。1妈妈说：蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？_2每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是晴呢？_3我连忙把雨衣脱下来，摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。_4路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。_5读句子，完成填空。可是不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。1可是不是还要炖肉吗？改为陈述句_2这句话通过描写我的_、_描写，表达了我生怕雨停不能穿雨衣

3、的心理。二、选择题6填入下面句子中的词语，最恰当的一项为哪一项 弟弟想吃棒棒糖，只好不停地_妈妈买给他。A恳求 B央求 C乞求 D请求7酱的意思可能与有关A浆B西C水D酒8下面的句子不能表达我盼望早点穿上雨衣的心情的是 A可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。B我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 C我决心不再想什么雨不雨的。9以下词语书写有误的一项 A政府 日寇 旗帜 雹子 B仇恨 礼貌 跺脚 颓然C骤然 呻吟 花雷 嘴唇 D呻吟 沙哑 抱怨 谚语10失声痛哭中失字的意思是。A丢B没有掌握住C没有到达目的D改变常态11下面加点字的解释中，完全正确的一组是A一碧千里碧玉庞然大

4、物巨大全神贯注精神，精力B居高临下面对 暴露无遗留下 沧海一粟小米C技高一筹筹码 心满意足充足 戛然而止一下子，猛然D一望无际边 无穷无尽完，尽 恍然大悟明白，醒悟12以下带点字的读音完全正确的一项为哪一项 A萍藻pn 苔藓xin 滥用lun 肆虐lB起劲jn 搁置 驰骋chn 俨然ynC瘦削xio 追悼do 恬静tin 菜畦w三、下面都是表示看的一些词语，请选择适宜的提空。13 瞅 凝视 盯 瞥楚王_了晏子一眼，冷笑一下。中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。爸爸_着远方，想了很久很久。四、语言表达14按要求完成习题。 1你怎么就不向窗外看一眼呢？改为陈述句 _2穿上新

5、雨衣去上学，我当然快乐了。改为反问句 _3我很冲动。改为夸张句 _五、现代文阅读一吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好似是敲着鼓点逗引我出去，我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。15用画出文

6、中具体描写盼这一心理活动的句子。这样写的好处是_。16围绕盼，作者的心情不断地发生变化：_17文中画横线的句子运用了 描写，读来感觉与自己盼雨的心理不符，你觉得可以去掉吗？为什么？_18你盼过什么？写一写当时的心理活动。_二盼节选吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好似是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小扬树，

7、小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，想着明天雨点儿打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地翻开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：妈妈，下呢，还在下呢！妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子，我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好似雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起

8、劲地跳跃：滴答，滴答滴答批注：批注：批注：批注：19选文是通过哪两件事来表现盼这个中心意思的？_20关注文中画线与加点的词句，用写批注的方式说说自己的感受。21文中的景物描写实际是在借景抒情，也是为了凸显盼这个中心意思。试结合具体语句分析。1我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。_2有一天，快到家时，路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。_3四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。_4它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，

9、滴答滴答_参考答案1袖筒 斗篷 预报 遮盖 油锅 闹钟 逗引 嘴唇 楼梯 讲座 2nang fi dn mn xng m no ti pio 3一件淡绿色的、透明的新雨衣 有两只袖筒 兴奋 我想穿新雨衣 我想穿新雨衣在雨中玩 因为我上学是正事，不能因为下雨耽误了我上学，也怕雨淋坏我的身体。 4语言描写 心理描写 动作描写 环境描写 5可是还要炖肉。 语言 神态 6B7D8C9C10D11D12B13瞥 瞅 盯 凝视 14你就向窗外看一眼。 穿上新雨衣去上学，我难道不快乐了吗？ 我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。 15望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

10、 突出了我对穿新雨衣的盼望之情。16着急 担忧 希望 17环境 不可以去掉，画横线的句子描写了雨后街道上的美丽，表达了我内心的喜悦，表达了我对明天穿新雨衣的憧憬。 18盼望过新年，每当过新年时总是在想今年的新衣服是不是还是红色的呢？好似换一个颜色的新衣服，明天过年时有多少压岁钱呢？希望可以多一点，这样就可以买好吃的啦！好开心呀！19我看着雨景盼第二天穿雨衣的心情。我穿上雨衣后的兴奋与喜悦。20批注：通过心理描写表现出我对第二天可以穿着雨衣淋雨的期盼之情。批注：运用夸张的修辞手法，表现了我终于有时机穿上雨衣时异常惊喜、极度兴奋的心情。批注：几步跑回家是动作描写，写出了我想立刻穿上雨衣的急迫心情;理直气壮是神态描写，表现了我终于能名正言顺地穿上雨衣的坦然心态。批注：运用动作描写表现了我穿上雨衣时得意而又小心的情态。21雨衣、盒子的安安静静更衬托出我盼望下雨的焦急心情。 想象小杨树是在欢快地嬉笑，抒发了因为快要下雨，我的兴奋与冲动的心情 这里以景物描写衬托我盼望雨点儿淋在新雨衣上的急迫心情。 描写雨滴在我肩膀上跳跃是为了表达我如愿穿上雨衣的快乐。