六年级上册语文第二单元复习《技能专项训练》二（附答案）.docx

1、第二单元专项训练：句型1.将以下句子改为陈述句。没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？_小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？_2.句子模仿秀。选做题 长征是什么？ 在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。 在毛泽东的笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。 在我的笔下，长征是_。3.联系上下文，解释以下诗句。 1红军不怕远征难，万水千山只等闲。_ 2金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 _4.把三句话合为一句话。 早上，我走进教室。我放下书包。我认真地做值日。_5.根据七律长征默写填空。 1五岭逶迤腾细浪，_。 2这首诗的颈联是_，_。 3强化主题、升华主旨的句子是_，_。 6.按

2、要求写句子。 1狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。缩写句子 _2五壮士的英勇壮举令我们冲动。改为反问句 _3班长马宝玉冲动地说：同志们，我们的任务胜利完成了！改成转述句 _4听了英雄的报告，使我深受感动。修改病句 _7.把下面句子用恰当的关联词连接起来。五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。_五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。_子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。_8.用适宜的关联词把两句话并成一句话。雷锋叔叔不富裕。雷锋叔叔把节省下来的钱支援灾区人民。_9.缩句 山路上又留下了许多具敌人的尸体。_七连六班的五个战士痛击追上来的敌人_10.将以下

3、陈述句改成反问句 他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。_五位战士胜利地完成了掩护任务_11.读课文第二局部，将以下句子按先后顺序排列。 乐队奏国歌。 升国旗，鸣礼炮。 毛泽东出现在主席台上。 林伯渠秘书长宣布典礼开始。 毛泽东宣读中央人民政府公告。 毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。12.用修改符号修改病句。动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。_妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。_图书馆里有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。 _13.缩句。这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。 _14.缩句。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中

4、国的诞生而奋斗。 _15.把句子换成另一种说法，句意不变。他把手中的碗交给少年。 _16.按要求完成句子。 1听到外面的枪响，我的心剧烈地跳动起来。(用修改符号修改病句) _2郝副营长深情地说：赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。(改为转述句) _3(真题链接)理解句子。 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。课文中与画线句子相照应的句子是：_这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记_17.以下句子可以用不同的标点标出两句不同的意思。 上海队打败了北京队获得了冠军。_下雨天留客天留我不留。_答案 1. 没有革命先

5、辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。2. 凝聚中华民族奋争精神的厚重的教科书。 3. 1英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。2金少江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉，铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。4. 早上，我走进教室，放下书包，认真地做值日5. 1乌蒙磅礴走泥丸2金沙水拍云崖暖；大渡桥横铁索寒3更喜岷山千里雪；三军过后尽开颜。 6. 1狼牙山上响起了口号声。2五壮士的英勇壮举怎能不令我们冲动呢？3班长马宝玉冲动地说，他们的任务胜利完成了。4听了英雄的报告，我深受感动。 7.

6、 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。因为五位壮士胜利完成任务，所以他们脸上露出胜利的喜悦。虽然子弹都打完了，但是五壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。8. 尽管雷锋叔叔不富裕，但是他把节省下来的钱支援灾区人民。9. 山路上留下了尸体。战士痛击敌人。10. 他们不是把冲上来的敌人一次又一次地打了下去吗？五位战士不是胜利地完成了掩护任务了吗？11. 3 5 1 2 6 4 12. 动物园的爬行馆里展出各种蛇。妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒。图书馆里有儿童文学少年文艺等课外书。 13. 宣告使人欢呼。 14. 声音鼓舞人民奋斗。 15. 他交给少年手中的碗。手中的碗被他交给少年。 16. 1听到外面的枪响，我的心 地跳动起来。2郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光下学习。3噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。；不惜牺牲自己生命的可爱可敬的战士。 17. 上海队打败了，北京队获得了冠军。上海队打败了北京队，获得了冠军。下雨天留客，天留我不留！下雨天，留客天，留我不？留!