六年级上册语文第一单元复习《单元测试》四.docx
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1、部编版六年级上语文第一单元测试班级 姓名_ 一、积累与运用。1.写同音字,组成词语。【hng】 彩( ) ( )水 ( )大【n】 伏( ) 河( ) 黑( )【f】 官( ) ( )败 ( )头【qu】 喜( ) 麻( ) 的( )2.下面词语中的疾与群马疾驰的疾意思相同的一项为哪一项( )。A.民间疾苦 B.疾恶如仇 C.疾病缠身 D.眼疾手快3.以下加点字的读音和含义完全相同的一项为哪一项( )。A.还来就菊花 千里江陵一日还B.明月别枝惊鹊 映日荷花别样红C.路转溪桥忽见 山回路转不见君D.日暮客愁新 客舍青青柳色新4.下面关于路名、地名的拼音完全正确的一项为哪一项( )。A.上海路(
2、 SHANGHAILU) 五台山(WUTAI SHAN)B.西安路( Xi an lu) 东平湖( DONGPINGHU)C.金河路( JINHE LU) 延安( YANAN)D.迎宾路( Ying Bin LU) 长春( CHANGCHUN)5.在以下语段的横线上填上恰当的词语,正确的一组是( )。老舍先生的文字简洁凝练,内涵丰富,令人 无穷,只有细细 ,才能感受文中所蕴含的先生极强的观察力和 生活的能力。A.回味 品味 体味 B.品味 体味 回味C.体味 品味 回味 D.回味 体味 品味6.以下对从所读的内容想开去,理解不正确的一项为哪一项( )。A.阅读月光下白的潇洒,紫的朦胧可以联想自
3、己晚上赏花的场景,感受丁香花的迷人魅力。B.丁香结由花的结想到心的结,由具体事物引发人生思考,我们可以联想其他具有象征意义的植物。C.阅读草原时,联想自己去旅游的经历可以加深我们对课文内容的理解。D.阅读的时候可以脱离文本和实际胡思乱想。7.根据提示写出本单元学过的诗句。(1)描写农村风光: , 。(2)描写原野月色: , 。(3)描写雨: , 。8.按要求完成句子练习。(1)母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女生病时的 ,母爱是 。(补充排比句)(2)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句) 这句话表达了作者 的人生态度,在
4、文中的作用是 。9.口语交际。学完了西江月夜行黄沙道中,晨晨耐不住心中的喜悦,也想让妈妈在暑假时带自己去乡下姥姥家一睹江南水乡的夜景。请你帮他想一想,他应该怎么说,才更容易让妈妈满足他的心愿呢? 二、阅读与理解。(一)刷脸时代来了!你准备好了吗?【材料一】什么是人脸识别常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、枯燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据平安和信息隐私越来越重要,人们需要更平安更有效的身份认证密码。(正北方网2021年2月27日)人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和
5、跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。(搜狐新闻2021年3月2日)人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体觉察的特点。所谓自然性,是指识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被觉察的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言,人脸识别还具有非接触式的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。(刘露识别人脸的技术)【材料二】刷脸时代来了曾经我们调侃:没带钱怎么吃饭?你和老板则熟,刷个脸呗。没想到,这句玩
6、笑话如今正在变成现实。刷脸时代,正在快步走进普通消费者的生活消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸刷脸时代,意味着你所有个人信息、财产情况,包括身份证、银行卡、微信账号支付宝账号等, 都跟你的脸蛋绑定了。对于人脸识别技术,福州市民应该不会陌生。走在大街上,不经意间闯了红灯,虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西,警察叔叔还是能准确无误地把你从茫茫人海中给掀出来。你的姓名、籍贯等将会被曝光(当然为了保护你的隐私,一些要素会被屏蔽)。为了逃避罚单,你戴上特大号的黑墨镜,大热天捂个口罩,有用吗?好似也没用。人脸识别技术都能够做到,即使你遮住了脸蛋面积
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