部编版语文六年级上学期期末预测卷四（附答案）.pptx

1、部部编编版版语语文文六六年年级级上上期期期期末末预测预测卷卷 04一、根底知识一、根底知识。 31 分分1 8 分看拼音，写词语。xn hun ynning sne yxngnnxn dngshng dunxing dogo zhnggunldi 2 2 分以下词语中，书写和注音完全正确的一项为哪一项 。A书藉j惊惶hung见微知著B追悼do消逝sh翻箱倒柜C间jin断混hn乱荒芜人烟D牲畜ch汤匙shi无独有藕3 15 分把以下词语补充完整，并按要求完成练习。 书 画顶天 良 美 浩渺乐 不 旖旎 胜数美妙 1含有反义词的词是，我也可以写一个这样的词：。2 形容 非常美妙， 没有什么可以相比

2、的词是 。 形容 美好的时光和景物的词是 。 与 不计其数意思相近的词是。3请任选上面两个词语写一段话。 4 6 分按要求完成句子练习。1小鹿听到了脚步声。 扩写句子，至少扩写两处 2一阵风吹来，荷花随着风左右摇摆。 改为拟人句 3 全国人民万众一心， 众志成城。 全国人民战胜了 新型冠状肺炎。 用恰当的关联词连成一句话 4但凡有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。 用修改符号修改病句 二、积累运用二、积累运用。 13 分分5.3 分古诗填空。1我们常用春夜喜雨中的诗句 ， 来形容春雨，也用来赞美教育工作者 的无私奉献和默默无闻。2叶绍翁的游园不值中，写出了春天的勃勃生机。3 江上渔者中，描写了渔人在江

3、上的艰辛劳作。6.1 分文房四宝指的是，雅人四好指的是。7.1 分根据提示，写出你平时积累的名言警句或诗词佳句。1朋友即将远行，我会送他： 2写出一句有关做学问的名言： 8.5 分把下面的名句名言补充完整。1，其义自现。2 ，下笔如有神。3 ，将来徒懊悔。4，像交了一个益友。5我在课外阅读中记住了一句：。9.1 分填空。雅人四好：；中医四诊：。10.2 分 祖父的园子 选自 ， 作者是 。 祖父的园子里有 ， 有 ， 有，有这里是我。本文展现了作者的童年生活。三、阅读理解三、阅读理解。 26 分分11.11 分阅读短文，按要求答复以下问题。司马光群儿戏于庭，一儿瓮，足水中。众皆弃去，光石击瓮破

4、之，水迸，儿得活。1按课文内容在横线上写字，注意把字写工整。2把以下是瓮的一幅图选出来。3读古文的时候，通常在谁/干什么或谁/怎么样中间停顿一下，请你把下面不符合这种停顿方法的一项选出来。 A.群儿/戏于庭B.众皆/弃去 C儿/得活4读完短文，你认为司马光是个什么样的孩子？把下面恰当的一项选出来。 A勤学好问 B聪明机智 C老实守信1215 分兵与冰天黑了。暴风雪吼叫得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层 层糊严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。车上二十几名乘客中，有一

5、位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那 张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件 厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因 为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地 将大衣脱下来他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是 他摘下帽子， 给老汉戴上去。 老汉见兵剃的是平头， 不忍接受。 兵憨厚地笑笑说： 大爷您戴吧！ 我年轻， 火力旺，没事儿。人们认为他

6、是兵，他完全应该则做。他自己也则认为。后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说： 谢谢。他说： 不用谢。这 有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。再后来， 那位年轻的母亲哭了， 她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫， 尽管她一直紧紧地抱着孩子。 于是，兵又默默地脱了自己的棉袄车是被困在一条山路上的。 一侧是悬崖。 狂风像一把巨大的扫帚， 将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。 于是车开始悄悄地倒滑了。 没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。 但兵敏锐地感觉到了， 他下了车拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵，就是一直 默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉

7、得似乎还是个少年的兵。人们是在车后发现他的他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就则冻僵在那 儿，冻成了冰，像一座冰雕。也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。吼叫的狂风完全可能将他的喊声掩盖 事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满 19 岁。1本文的写作顺序是：；本文的主要内容是：。2选文中加点的糊的意思是，从中可以体会到。3选文中加点的敏锐一词为什么不能删掉？ 4文中第 1 自然段是描写，其作用是：。5第 3 自然段兵毫不犹豫地将大衣脱下来是对兵 的描写，从这一处联想兵当时内心想 的是，从中可以体会到主人

8、公是一个的人。6选文最后一段作用是什么？ 四、习作四、习作。 30 分分1330 分以我的拿手好戏为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于 400 字。要求： 1把事情的经过写清楚； 2写出自己内心最真实的感受； 3400 字以上。参参考考答答案案一、根底知识一、根底知识。 31 分分1循环 酝酿 肆虐 野性难驯 鼎盛 打量 祷告 张冠李戴2B3能 善立地辰 酒 烟波此 疲风光 不可绝伦1顶天立地惊天动地；2美妙绝伦风光旖旎不可胜数；3太湖烟波浩渺、风光旖旎，气候宜人。41细心的小鹿听到了急促的脚步声。2一阵风吹来，荷花随着风舞蹈。3因为全国人民

9、万众一心，众志成城，所以战胜了新型冠状肺炎。4但凡有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 二、积累运用二、积累运用。 13 分分51随风潜入夜 润物细无声；2春色满园关不住 一枝红杏出墙来；3君看一叶舟 出没风波里。6笔、墨、纸、砚琴、棋、书、画71劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2书读百遍，其义自见。81书读百遍2读书破万卷3读书不趁早4读了一本好书5熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙9琴棋书画 望闻问切10呼兰河传萧红蜜蜂 三、阅读理解三、阅读理解。 26 分分蝴蝶蜻蜓蚂蚱童年的乐园无忧无虑111登 跌没持；2C；3B；4B。121 时间顺序在一辆客车里， 兵在大家有困难时无私地帮助别人， 最终却献出了年仅 19 岁的生命；2霜花太厚，整扇窗户都遍布霜花外面天气十分寒冷，气温极低；3 敏锐一词形容兵的思绪敏锐，观察力强，十分细心。生动形象地展现了兵的敏锐的观察力，使 他与车上的其他乘客形成了鲜明的比照，更加衬托出他的英勇形象，为下文做铺垫。所以不能删去。4环境突出了天气的寒冷，为下文客车遇险做铺垫；5动作只有司机知道到哪里求救，还是把大衣给他穿吧，让他快点出去寻求解救的方法，我是 一个兵，为了大家，应该这样为大家着想，舍己为人；6采用补叙的方式结尾，使大兵形象更加饱满，使小说情节更完整，使小说主题更深刻。 四、四、习作习作。 30 分分13略