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类型部编版六年级上册语文第五单元复习《单元测试》三.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3298424
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:7
  • 大小:61.94KB
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    关 键  词:
    单元测试 部编版 六年级 上册 语文 第五 单元 复习 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版六年级上语文第五单元测试班 级 姓 名 lili。 一、积累运用1.给加点字选择正确的读音,用表示。 1妈妈用透过门缝fnfn的光认真地缝fnfn补衣服。 2果农们看到果园里果实累累lilili,顿时忘记了所有的劳累li2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项 。 A.苔藓 草评 甘蔗 瀑布 B.斗蓬 谚语 喧闹 情况 C.袖子 预报 楼梯 酱油 D.缝隙 衣柜 蔗盖 瓦蓝 3.以下句子是比喻句的一项为哪一项 A.雨果真像我希望的那样停了。 B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 C.路边的小杨树突然沙拉拉地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗

    2、篷式的。 4.选词填空。 喧 闹 热 闹 1 的公园里游人如织,杏花也开得则茂盛,则 。 掉以轻心 小心翼翼 2他无论做什么事都是则 ,从来不会因为事情简单而 。 5.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。 愤 怒 期 待 委 屈 兴 奋 感 动 悲 伤 例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出 来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。 : 6.判断正误。正确的打,错误的打。 1夏日里的成长一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。 ( ) 2盼一文的作者是朱自清,刻画了一个纯真可爱的孩童形象。 ( ) 3小站是围绕小站

    3、虽小,却十分温暖这句话来写的。 ( ) 7.名句积累。 时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。古人对时间的描绘,有 少年易老学难成, 的慨叹,有 ,明日何其多的忠告,还有少壮不努力, 的箴言。我还知道珍惜青春时 光 的 诗 句 有 , 。 二、阅读理解8.课内阅读。我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满头星 斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学 路上我都在想:太阳把天烤得这么干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报 就总说是晴呢?有一天,快到家时,路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用

    4、问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下 子就变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头 上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又 伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步 跑进了楼门。 1词语仿写。 厚墩墩 安安静静 2联系上下文,想一想,我为什么盼着变天呢? 3对路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。理解正确的选项 是 A.运用了拟人的修辞手法,写出了小杨树开心的心情。 B.这是环境描写,衬托出我知道要下雨了的喜悦心情。 C.这句话写出了下

    5、雨前的场景,突出了天气的炎热。 4找出画横线句子中描写我的动作的词语,从中可以体会到我怎样的心情? 描 写 我 的 动 作 的 词 语 : ; 体 会 到 : 。 9.课外阅读。小玛莎的成长小玛莎真想快快长大,不过怎样才能长大呢?她不知道。她试过好多方法脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得 跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊一点儿用也没有,人家还是笑她,说她是个小不点儿。有一回,小玛莎突然想扫扫地了。她把地扫得则干净,妈妈看到很惊喜:小玛莎, 你好似长成大孩子了。后来,小玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着,不仅妈妈, 连爸爸也惊奇了。

    6、 一天吃饭的时候, 爸爸当着大家的面说: 咱们还真没留意, 小玛莎长大了, 她不仅会扫地,还会洗盘子、洗碟子。现在,大家都说小玛莎长大了,她也觉得自己长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子, 身上穿的是自己的连衣裙, 头发没有梳得像阿姨那样, 脖子上没有套珠子, 手腕上也没戴表, 可她觉得自己长大了。看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。 1在括号里填上适宜的动词。 便鞋 头发 碟子 手表 2咱们还真没留意这句话中留意的意思是 。 A.留下来 B.留心,注意 C.留念 3文章的中心句是 4小玛莎真的长大了,具体表现在哪里? 5读了这篇文章,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。 三、写作 1

    7、0.写作。 从小到大, 有很多的人、事、物伴随着我们一起成长。请你回忆一下, 以 伴 我成长为题,写一篇文章。 要求:先把题目补充完整,再选择不同事例或同一个事例的不同方面,写出其对你 成长所产生的影响,语句通顺,不写错别字, 450 字左右。 450 字 参考答案fn2lili 1.【答案】1fn2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】1喧闹 热闹 2小心翼翼 掉以轻心 5.【答案】例如:愤怒:他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,满头 的汗珠子,拳头在讲台上捶得砰砰响。 6.【答案】1 2 3 7.【答案】一寸光阴不可轻 明日复明日 老大徒伤悲 例如:花开堪折直须折, 莫待无花空折枝 8.8.1【答案】例如:绿油油 白花花 黑乎乎 干干净净 形形色色 堂堂正正 2【答案】因为只有变了天,我才能穿上新雨衣,表达了我想要穿上新雨衣的 焦急心情。 3【答案】B 4【答案】伸、仰起、甩打着、跑进 我盼着下雨,没想到真的下雨了,我十分冲动、兴奋的心情 9.9. 1【答案】例如:穿 梳 洗 戴 2【答案】B 3【答案】看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。 4【答案】把地扫得则干净;洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐地摆到柜子里。 5【答案】例如:衡量一个人是否长大的标准并不是在穿戴上做文章,而是学会锻炼各 方面的能力,使自己逐渐成熟起来。10.10.略略

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