部编版四年级上册语文课时练第27课《故事二则》01附参考答案.pptx

1、部编版四年级上册27. 故事故事二二则则 课时练一、选择题一、选择题1.下面病句修改有误的一项为哪一项 A我们必须做到边读书边思考的好习惯。 改后:我们绝对做到边读书边思考的好习惯 B小华首先第一个站起来发言。 改后:小华第一个站起来发言。 C这道题全班都做对了，只有小明做错了。 改后:这道题除了小明做错了，全班其余同学都做对了。 D北京的秋天是个美丽的地方。 2 扁鹊治病告诉我们 A身体不好就要去医治。 B不要过于相信自己，每个人都会生病的。 C不要因为害怕有病而不肯医治。比喻掩饰缺点，不愿改正，会造成严重后果。 3下面句子排序正确的一项为哪一项 。 他很爱惜这张弓，想把它装饰一下。 他用力

2、一拉，没想到，弓断了。 将军快乐极了，想试一下弓。 古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 于是，他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。 ABC 4加点字读音完全正确的一组词语是 D A蔡桓侯yun B敷药f二、填空题二、填空题5回忆课文，完成练习 C骨髓suD药剂师j 联系本单元故事二则课文内容，完成下面的题目。 1飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。先做到 ,然后做到 。 2从这一课中可以看出，纪昌，扁鹊，蔡桓公。 3 纪昌学射告诉我们：。 4 扁鹊治病告诉我们：。 6.按要求填入恰当的词语。 1按要求写出四字词语。 月影团团ABCC 式 ： 横七竖八含有数字 ： 2我们常用、等词语来

3、形容声音很大；常用 、等词语来形容声音很小或没有声音。 3一提到神话故事中的人物，我们马上会想到 、 、 、 这些表示本领 高强的词语。 7.要字是个多音多义字，在字典中的解释有：求；索取，希望得到；重大 ，值得重视的；要是，若，如果。要字在要求中读，取第 种解释， 在紧要中读 ，取第种解释。 8.将以下成语补充完整。 掩 盗 画 添 狐 虎 叶 好 揠 助 守 待 亡 补 自 矛 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读加油站又过了十几天， 扁鹊老远望见蔡桓公， 立刻掉头就跑。 蔡桓公觉得奇怪， 派人去问原因。 扁鵲解释道： 病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；开展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即

4、使开展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生 再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！9.掉头中掉字的意思是。玩弄；搬弄落下丧失转回10.用在文中画出扁鹊躲避蔡桓公的句子。11.在此之前，扁鹊拜见蔡桓公三次。第一次，扁鹊主动拜见:，指出大王皮肤上有。 第二次，在的时候，扁鹊指出大王的病开展到。第三次，又在的时候，扁鹊指出大王的 病开展到。12.扁鹊躲避大王的原因是什么？课内片段阅读。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他:扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？扁鹊解释道: 病在皮肤上，用热敷

5、就能够治好；开展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使开展到 肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现 在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！13.从文中画线句子可以知道蔡恒侯的病经历了四个阶段：皮肤开展到开展到 深入。 14.对扁鹊望见蔡桓侯，掉头就跑。说法错误的选项是 A扁鹊几次要给蔡桓侯治病，蔡桓侯不肯，他生气了。 B扁鹊认定蔡桓侯已病入膏肓，无药可救了。 15扁鹊为什么跑到秦国去了，下面说法正确的选项是 多项选择 A扁鹊看到蔡桓侯总是不相信他，便不再想给蔡桓侯治病。 B扁鹊知道蔡桓侯的病已深入骨髓，无法医治。 C扁鹊要保住性命所以跑去秦国

6、。 参考答案参考答案1A2C3C4D5 牢牢盯住一个目标不眨眼睛奋刻苦医术高超讳疾忌医把极小的东西看得很大， 把模糊的东西看得很清楚勤要练就高超的技艺， 必须从打根底开始， 下一番苦功夫要正视错误，及时改正，这样才能防止不必要的损失 6金光闪闪喜气洋洋五颜六色三心二意震耳欲聋人声鼎沸锣鼓喧天响彻云霄窃窃私语低声细语鸦雀无声悄无声息神通广阔呼风唤雨腾云驾雾上天入地 7.yoyo 8.耳铃蛇足假威公龙苗长株兔羊 牢 相盾 910.又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑。11.蔡桓公点小病过了十来天皮肉之间十来天后肠胃里12.现在大王的病已经深人骨髓，只能等死，医生再也无能为力了,13.皮肉之间肠胃里骨髓 14A15BC