部编版六年级上册语文第二单元复习《单元测试》三.pptx
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1、部编版六年级上语文第二单元测试班级 姓名 一、积累与运用。1.选字填空。【崖 涯】山() 生()断()【贯惯】 习() ()穿籍()【副幅】 ()本 ()手篇()【度渡】 温() ()河()口2.以下词语中的绝与引上绝路中的绝意思相同的一项为哪一项()。A.绝处逢生B.绝无此事C.悲哀欲绝D.络绎不绝3 以下句子不是比喻句的一项为哪一项()。 A.天安门广场就像一个五彩缤纷的大花坛。B.班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。 C.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。D.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上 砸去。4.以下不是表达爱国思想
2、的诗句是(A.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 D.捐躯赴国难,视死忽如归5.阅读材料,完成练习。)。国庆 70 周年阅兵中,三军仪仗方队的 51 名女队员首次亮相。 她们用时 66 秒,通过 96 米的受阅距离,做到分秒不差,毫厘不爽。为此,她们在训练中精益求精,将 各种困难视若等闲。(1)以下诗句中等闲与文段中等闲一词意思不同的一项为哪一项 ()。A.千锤万凿出深山,烈火燃烧若等闲B.莫等闲,白了少年头,空悲切C.红军不怕远征难,万水千山只等闲 D.檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲(2)文段中爽字的意思是()。 A.明朗;清
3、亮B.(性格)率直;痛快C.舒服;畅快D.违背;差失6.欣赏诗句,完成练习。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。(1)这两句诗运用的修辞手法是 、 。 (2)用自己的话说说这两句诗的意思。(3)通过这两句诗,我感受到了红军的 。 7.按要求完成句子练习。(1)郝副营长深情地说:赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学 习。(改为陈述句)(2)写人物说话时,可以不用说来表达。读句子,仿照着写一写。 (例句)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:你的眼睛怎么肿了?(3)照样子,把句子补充完整。例句:这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电播送,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
4、中国航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,发回飞行正常!的消 息。这声音穿过茫茫太空,传到 ,传到 , 使中国人民的心情无比冲动。8.理解性默写。(1)七律长征一诗中,总领全诗,表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气 魄的诗句是,;表现红军克服艰 难险阻后的喜悦心情的诗句是 , 。(2)说到爱国,我想到了很多名言:宋朝李纲誓死保卫祖宗疆土,他说祖宗疆土,,;诸葛亮立志为国奉献终身,他说鞠躬 尽瘁, ;国难当头,曹植说捐躯赴国难, ; 爱国不分阶层,陆游说。9.判断对错。对的画,错的画。(1)红军不怕远征难,万水千山只等闲总领全诗,其中不怕更是全诗的 诗眼,把红军藐视一切困难险阻的精神,表现得淋漓
5、尽致。 (2)两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。这 句话中的光明指游行群众的灯笼火把照亮了北京城。 (3)灯光采用回忆的形式,描写了一位解放军战士对灯光所代表的幸 福生活的向往和追求。 (4)狼牙山五壮士中既有对五壮士群体形象的描写,也有对每个人的细致刻画,运用了点面结合的写法。 10.综合实践。灯光中的郝副营长最终没能看到一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下 聚精会神地读书的场景,但是他用自己的生命,为我们换来了美好幸福的生活。 如今我们坐在充满科技感的教室里,运用电子白板、电子书包进行学习。如果全 班委托你给郝副营长写一封信,你会说些什么?请写一写。二、阅读与理解。(一
6、)非连续性文本阅读【材材料料一】一】2021 年春运第一天火车票,在 2021 年 12 月 12 日就能购置。时时间间节节点点抢抢票票起起始时间始时间2021 年 01 月 01 日(元且)2021 年 12 月 03 日2021 年 01 月 10 日(春运第一天)2021 年 12 月 12 日2021 年 01 月 17 日(小年)2021 年 12 月 19 日2021 年 01 月 22 日(腊月二十八)2021 年 12 月 24 日2021 年 01 月 23 日(腊月二十九)2021 年 12 月 25 日2021 年 01 月 24 日(除夕)2021 年 12 月 26
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