部编版四年级上册语文课时练第22课《为中华之崛起而读书》01附参考答案.pptx

1、部编版四年级上册语文22. 为中为中华华之崛起而读之崛起而读书书 课时练一、选择题一、选择题1.以下句子中，收拾的意思是整理、整顿的一句是 。 A.阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。 B.敌人已经全部被我们收拾了。 C.子航已经养成自己收拾房间的习惯。 D你要不听话，看你爸爸回来收拾你。 2.当校长问同学们为什么而读书时，少年周恩来的答复是： 为中华之崛起而读书！ 对周恩来的答复理解正确的一项为哪一项 A.周恩来为了得到校长的表扬，成心说漂亮话。 B.周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。 C周恩来立下此志向，既是为了满足个人开展的需要，

2、也是为了民族振兴的需要。 3.下面是比喻句的一项为哪一项 A我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好似嗅到了前面有什么野物。 B小麻雀好似是从巢里掉下来的。 C一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 4根据理解选择。 为中华之崛起而读书一文中，周恩来立下为中华之崛起而读书这个志向，是因为( ) A.伯父告诉他的。 B.周恩来目睹了帝国主义在中国的霸道行为，认识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。 C周恩来从小就有远大的抱负和宽广的胸怀，能从国家利益出发考虑问题。 5.以下句子中没有语病的一项为哪一项 。 A.在老师的帮助下，他终于改正了困难。 B.我们要不断地改进自己的缺点

3、，争取更大的进步。 C指南针是我国古代的四大创造。 D我国是世界上人口最多的国家。 二、填空题二、填空题6看了下面新中国成立 70 周年国庆阅兵图片，你想到的一个能够表达自己心情的四字词语是_ _ _。 7.课文整体梳理。 本文通过 少年时代目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,感悟到中华不振， 从而 立志要,表现了他的。 8.读读课文，完成填空。 课文主要写了少年周恩来来到奉天后听伯父说中华不振，感到。来到被外国人占据的地盘，亲 眼目睹一位中国妇女遭外国人欺负，围观的中国人敢怒不敢言，此时他 。修身课上，校长提出了问题：你们为什么而读书？周恩来给出了地答复：！9.把以下词语补充完整

4、。 若所 惑不 热非 左右 为 之 门楣 10品读句子，完成练习。 但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 中国巡警不但不惩罚肇事的外国人，反而训斥她。 中国巡警没有惩罚肇事的外国人，而是训斥她。 1我发现语气比较强烈的是第句和第句。今后，如果我要表达强烈的情感，可以 。 2用第句中加点的关联词语造句。 三、现代文阅读三、现代文阅读 课内阅读。 新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:你们为什么而 读书？为家父而读书。为明理而读书。为光耀门楣而读书。有人干脆这样答复。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注

5、意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学 答复。那位同学站了起来,清晰而坚决地答复道： 为中华之崛起而读书！魏校长听了为之一振！他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛 又追问了一句:你再说一遍,为什么而读书？为中华之崛起而读书！魏校长听了,快乐地连声赞叹:好哇！为中华之崛起,有志者当效此生！11.用横线画出关于其他同学读书目的的句子。许多家长在教育孩子时也常有这样说法？请你填空。 1 知书才能知理，不好好读书就不能明察事理。这是为而读书。 2 好好读书，将来当局长、当县长。这是为而读书。 12.用波浪线画出关于周恩来读书目的的句子。 13.联系课文想一想，

6、是什么让周恩来立下了这么远大的志向？ 14你认为其他同学的想法对吗？为什么？你又是为什么而读书的呢？ 15把名句与对应的人物及其表达的意思用线连起来。 A横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 周恩来 a为实现理想而努力奋斗 B人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 毛泽东 b要做一个英雄人物 C数风流人物，还看今朝。 鲁迅 c死的意义不同的 D面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 司马迁 d对敌人、对人民的态度不同 课外阅读。 徐悲鸿励志学画徐悲鸿是我国杰出的画家。1919 年春天，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学习画画。达仰很喜 欢这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引

7、起了一些人的嫉妒。有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：中国人又 蠢又笨，只配当亡国奴，永远成不了才！坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他站起来，大声说：先生，你 不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等结业时，看看到底谁是 人才，谁是蠢材！从此，徐悲鸿更加发奋努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画 呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。有志者事竟成。1924 年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。

8、那个外国学生看了徐悲鸿的作 品，非常震惊，他找到徐悲鸿，向他深深地鞠了一躬，说：16.徐悲鸿被激怒的原因是。 17.有志者事竟成中的志在文中具体指。 18.联系前文，在第自然段的上填入恰当的内容。 19.对第自然段的主要内容概括最准确的是( ) A一个满身散发酒气的外国学生侮辱中国人。 B徐悲鸿在聚会上要和外国学生比一比，到底谁是人才，谁是蠢材。 C一个外国学生在聚会上侮辱中国人，徐悲鸿被激怒了，要代表祖国和外国学生比试。 20你认为徐悲鸿是一个怎样的人？ 21有志者事竟成是一个多字成语，请你再写出一个这样的成语。 参考答案参考答案1C2B3C4B5D6.心潮澎湃 7.周恩来8.疑惑不解为中华

9、之崛起而读书博大胸襟和远大志向 真正体会到中华不振的含义清晰而坚决为中华之崛起而读书疑解闹凡顾盼一振光耀 用反问句或者双重否认句他不但不成认错误，反而诬陷我。 9有思1011.明理光耀门楣 12. 为中华之崛起而读书！ 为中华之崛起而读书！ 13.是周恩来看到外国列强在中国占领土地，并且对中国人实行不平等的待遇，种种行为 激起了周恩来的奋起之心，立志为中华之崛起而读书。 14.不对。其他同学的读书目的都只是为了满足自己的生活需求。当时，中国非常落后， 大家都应该像周恩来一样有远大的抱负。因为有国才有家，我要为实现中国梦而读书 。 15.1516.一个外国学生侮辱中国人 17.徐悲鸿代表祖国和侮辱中国人的外国学生比上下，要为祖国争气 18.我为自己说过的话抱歉，中国人非常努力，值得尊敬！ 19C20.徐悲鸿是一个热爱祖国、勤奋努力的人。 21.醉翁之意不在酒