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类型部编版四年级上册语文课后作业第15课《女娲补天》附参考答案.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3298262
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    女娲补天 部编版 四年级 上册 语文 课后 作业 15 参考答案 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、部编版四年级上册语文15. 女娲女娲补补天天 课后作业一一、选选择题择题1.以下词语中加点的字读音正确的选项是 A.啼啭zhun 熙攘rng 僻静b 绵亘gng B .渺小mio 怅望chng 萦绕yng 女娲w C澎湃bi 蜷缩jun 唱和h 静谧m D遨游o 勉强qing 气氛fn 水槽co 2以下词语中,与其他三项不是同一类的一项为哪一项( )。 A拔苗助长B夸父追日C女娲补天D精卫填海 3.以下词语中,与挑大梁结构相似的一项为哪一项 。 A不由得B碰钉子C铁公鸡 二二、填填空题空题4.给以下多音字注音并组词。 隆 扎 露 场 5.词语搭配填空。 的生活 的响声 的窟窿 的大火 的碎块

    2、的泉水 的液体 的云霞 6.按要求写词语。 1黑黝黝表示颜色 2世世代代AABB 式 3欢声笑语形容快乐的心情 7.查字典填空。 1 属用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字 法应查音序 ,再查音节 ,组词 2 馈用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字 法应查音序 ,再查音节 ,组词 8.文化常识填空。 女娲补天是中国古代四大神话之一。它和 、 、嫦娥奔 月被称为中国古代四大神话。中国四大古典名著:西游记、 、水浒 传、 ; 中国古代四大传说: 牛郎织女、 、 梁山伯与祝英台、 。 9.写出以下词语的反义词 创造 燃烧 难过 危险 欢声笑语10.写出以下词语的近义词 创造 幸福 燃

    3、烧 立刻 危险 寻找 三三、现现代文代文阅阅读读课内阅读。 自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的 生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒 了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块, 露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊 熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了 船,好救出挣扎在洪水中的人们。不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还 在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她

    4、跑到山上,去寻找补天用的五 彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是 一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的 石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中 找到了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行 冶炼。 炼了五天五夜, 五彩石化成了很稠的液体。 女娲把它装在一个大盆里, 端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补 好了。现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。11.给下面的加点字选择正确读音,打。 工程xingxin 熄灭x x 成绩j j 追

    5、杀s sh 歌颂sngshng 倒塌t t 混合 hnhn 措施 cu ji 12.把下面词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。 欢 笑 语 喷 涌 慌失措 代代 1战斗打响后,我军势如破竹,敌军不久就陷入重围, 。 2节日的广场,到处充满 。 3 的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。 4朴实憨厚的农民在这片土地上辛勤地耕耘着。 13.根据课文内容正确排序。 女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。 女娲斩下大乌龟的四条腿,竖立在大地的四方,撑起了头顶上的 天空。 女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。 五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。 女娲杀死了作恶多端的黑龙。 女娲从各地捡来的五种颜

    6、色的石头,燃起神火熔炼。 课外阅读,答复以下问题。 女娲造人节选女娲工作着, 工作着, 一直工作到晚霞布满天空, 星星和月亮射出幽光。 夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起 来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工 作了许久,还没有到达她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。最后, 她想出了一个绝妙的创造人类的方法。 她从崖壁上拉下一条枯藤, 伸入一个泥潭里, 搅成了浑黄的泥浆, 向地面这么一挥洒, 泥点溅落的地方, 就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一 般无二。 妈妈妈妈的喊声,震响在周围。14.女娲造人

    7、的目的是 A.女娲想让人类叫她妈妈。 B.女娲想让世间不再荒凉寂寞,想叫天地间更加生气蓬勃。 C女娲闲着没事,用泥捏自己的形象消磨时光。 D女娲想造出人来管理宇宙。 15 盘古用 劈开了天地, 女娲想到了造人的好方法 。这些想象都很奇特,运用了的手法,这也是神话故事的特点。 16.在刻画盘古、女娲这两个神话人物时,故事中都运用了_描写。 17.请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。 盘古 女 娲 A神通广阔 B勇于献身 18.这个语段是中国古代神话故事,我还读过 、 。 参考答案参考答案1B2A3B4lng隆重lng轰隆隆zh挣扎zh扎针l露出lu露马脚chng一场雨chng操场 5幸福巨大黑黑熊熊零星清清黏稠五彩 6绿油油黄澄澄清清楚楚红红火火眉开眼笑欣喜若狂 7尸9Ssh属于饣9Qku馈赠 8共工触山后羿射日三国演义红楼梦孟姜女白蛇传 9消灭熄灭快乐平安唉声叹气 10创立快乐燃烧马上危急寻觅11xing x j shsong t hn cu12声而出惊世世惊慌失措欢声笑语喷涌而出世世代代 1334625114B15斧子用一条枯藤伸入泥潭,搅动泥浆,向地面挥洒,泥点溅落的地方,就出现了人夸张 16动作 17BA18精卫填海夸父追日

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