部编版四年级上册语文课后作业第20课《陀螺》及答案.docx
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1、部编版四年级上册语文20. 陀螺课后作业一、选择题1以下对加点字的解释有误的一项为哪一项 A毫无怨言一点儿。B顾名思义拜访。C重整旗鼓整顿。D一丝一毫计量单位。2以下词语书写正确的一组是 A尤其 不管不类 故名思义B况且 得心应手 一显身手C自毫 冰天雪地 豪无怨言D否责 不动生色 重整旗鼓3关于陀螺一课,以下选项分析不恰当的一项为哪一项 A文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。B文章表达了,对童年美好生活的思念。C文章多处大词小用,读来富有童趣。D文章表达了对人的外貌的深刻思考。4下面加点字读音正确的一组是 A铁钉dng 旋风xun 旋转xunB荣誉y 挑衅 xn 绰号chuC恍惚h 开裆裤dng
2、 扭身liD彻ch底 溃败gu 由衷zng5以下句子没有运用比喻修辞的一项为哪一项A这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。B陀螺圆头圆脑,好似上下左右都能找到支撑点似的。C快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。D奋战在疫情防控一线的医护人员像美丽的天使,给患者带来生的希望。6下面句子中应该读出赞叹的语气的句子是 。A假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。B这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!C唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!D为中华之崛起而读书!二、填空题7在句中填入恰当的关联词,并用该关联词造句。1_嵌上滚珠,_钉上铁钉,冰尜儿_不会裂开
3、。仿写:_。2这只陀螺_人工削出来的,_一位木工在旋床上旋出来的。仿写:_。8根据意思,写出文中的四字词语。1手脚舞动,形容快乐到极点。_2观其名称就可推想其含义。_3比喻失败之后,整顿力量,准备再干。_4心里怎么想,手就能怎么做。形容技艺纯熟。_5形容兴头很足的样子。_9读拼音,写词语。wn qing_ ku bi_ z ho_ d xn yng shu_shu w z do_ shui q_ pn wi_ chu xio y_ yo tu hung no_ b dng shng s_10写出以下词语的近义词或反义词。1近义词:奇怪_ 接触_2反义词:傲慢_ 随便_11在横线上填入适宜的词语
4、。 _的陀螺 _的状态 _的风姿 _的时刻_地挑衅 _地躲闪 _的甜头 _的自豪三、现代文阅读阅读局部课内阅读,读短文答复以下问题。陀螺节选我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。确实,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。然而世间许多事都是不可预料的,我追求和平只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的鸭蛋则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出
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