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类型著作权法著作权的限制课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3296286
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:PPT
  • 页数:63
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    关 键  词:
    著作权法 著作权 限制 课件
    资源描述:

    1、著作权法著作权的限制著作权法著作权的限制第1页,共63页。本质本质 法律规定著作权人对某部作品享有法律规定著作权人对某部作品享有专有专有权权利的同时,在利的同时,在作品的利用作品的利用方面对社会必须方面对社会必须履行一些义务履行一些义务第2页,共63页。著作权限制的立法原因著作权限制的立法原因 任何作品的创作,虽然是作者独创性的表任何作品的创作,虽然是作者独创性的表现,但不局限于作者个人的智慧。因为作现,但不局限于作者个人的智慧。因为作者所创作的作品不可避免的要借鉴前人的者所创作的作品不可避免的要借鉴前人的成果。各国立法在保护作者专有权利的同成果。各国立法在保护作者专有权利的同时,应当注意对社

    2、会公众利益的平衡。时,应当注意对社会公众利益的平衡。第3页,共63页。各国的概况各国的概况(1)日本对于著作权的限制规定了合理使用)日本对于著作权的限制规定了合理使用和强制许可和强制许可(2)美国对著作权的限制也规定了:合理使)美国对著作权的限制也规定了:合理使用及强制许可用及强制许可(3)我国)我国著作权法著作权法规定了合理使用、法规定了合理使用、法定许可和公共秩序保留定许可和公共秩序保留第4页,共63页。国际公约的规定国际公约的规定伯尔尼公约伯尔尼公约、与贸易有关的知识产权与贸易有关的知识产权协议协议和和世界知识产权组织版权公约世界知识产权组织版权公约都允许成员国对都允许成员国对“专有权利

    3、专有权利”规定限制和规定限制和例外,但都有前提。例外,但都有前提。第5页,共63页。三步检验法三步检验法(1)限制和例外只能在特殊情况下作出;)限制和例外只能在特殊情况下作出;(2)与作品的正常利用不相冲突;)与作品的正常利用不相冲突;(3)没有无理损害权利人合法利益。)没有无理损害权利人合法利益。第6页,共63页。著作权法实施条例著作权法实施条例 第第21条:依照著作权法有关规定,使用可条:依照著作权法有关规定,使用可以不经著作权人许可的以不经著作权人许可的已经发表已经发表的作品的,的作品的,不得影响该作品的正常使用,也不得不合不得影响该作品的正常使用,也不得不合理地损害著作权人的合法利益。

    4、理地损害著作权人的合法利益。第7页,共63页。二、合理使用二、合理使用 是指在特定的条件下,法律允许他人自由是指在特定的条件下,法律允许他人自由使用使用享有著作权享有著作权的作品,而不必征得权利的作品,而不必征得权利人的许可,不向其支付报酬的合法行为人的许可,不向其支付报酬的合法行为 注意:注意:合理使用是最严格的著作权限制制合理使用是最严格的著作权限制制度度第8页,共63页。历史发展:历史发展:1709年的安娜女王法令是世界上第一部具年的安娜女王法令是世界上第一部具有现代意义的著作权法,有现代意义的著作权法,但该法未能顾及但该法未能顾及协调作品创作者与传播者、使用者之间关协调作品创作者与传播

    5、者、使用者之间关系的基本规范,即合理使用制度。系的基本规范,即合理使用制度。第9页,共63页。合理使用制度经历了由合理使用制度经历了由判例法到成文法判例法到成文法的演变过程,的演变过程,其雏形是侵权诉讼中的抗辩事由。它其雏形是侵权诉讼中的抗辩事由。它始于英国判例始于英国判例法,成就于美国判例法。法,成就于美国判例法。1841年美国法官年美国法官Joseph Story在审理在审理Folsom v.Marsh一案中,系统阐述了合理使用制度的基本思一案中,系统阐述了合理使用制度的基本思想,以至后来成为美国立法的基础,并对各国著作想,以至后来成为美国立法的基础,并对各国著作权立法产生了深远的影响。权

    6、立法产生了深远的影响。第10页,共63页。Joseph Story法官将英国判例法中关于法官将英国判例法中关于合理使用的规则合理使用的规则创造性地运用于该案,并作了理论化、系统化的说明,这创造性地运用于该案,并作了理论化、系统化的说明,这即是著名的合理使用三要素:即是著名的合理使用三要素:其一,使用作品的性质和目的;其一,使用作品的性质和目的;其二,引用作品的数量和价值;其二,引用作品的数量和价值;其三,引用对原作市场销售及存在价值的影响程度。其三,引用对原作市场销售及存在价值的影响程度。第11页,共63页。在在Joseph Story的影响和推动下,美国法的影响和推动下,美国法院进一步深化了

    7、来自英国判例中院进一步深化了来自英国判例中“合理使合理使用用”的这一普通法规则,形成了自己的规的这一普通法规则,形成了自己的规则:则:第一,第一,大量引用他人的作品而不加注说明、大量引用他人的作品而不加注说明、评价,只是简单的复制,不能视为合理使评价,只是简单的复制,不能视为合理使用;用;第12页,共63页。第二,第二,使用他人的作品不得出于有损于原使用他人的作品不得出于有损于原作价值或销售市场的营利动机和目的;作价值或销售市场的营利动机和目的;第三,第三,合理使用限于对他人作品材料的使合理使用限于对他人作品材料的使用,而不是使用他人创作中的构思、风格用,而不是使用他人创作中的构思、风格和结构

    8、;和结构;第四,第四,对不同的作品应有不同的合理使用对不同的作品应有不同的合理使用要求。要求。第13页,共63页。美国著作权法美国著作权法(1)使用的目的和性质;)使用的目的和性质;(2)有著作权作品的性质;)有著作权作品的性质;(3)同整个著作权的作品相比所使用部分)同整个著作权的作品相比所使用部分的数量和内容的实质性;的数量和内容的实质性;(4)使用行为对作品潜在市场价值的影响)使用行为对作品潜在市场价值的影响第14页,共63页。美国合理使用制度的影响美国合理使用制度的影响 在现代各国著作权法中,合理使用制度已在现代各国著作权法中,合理使用制度已被普遍采用,以此作为对著作权的一种必被普遍采

    9、用,以此作为对著作权的一种必要限制。要限制。多数著作权领域的国际公约亦对此作了明多数著作权领域的国际公约亦对此作了明确规定,从而使这一规则成为国际准则。确规定,从而使这一规则成为国际准则。第15页,共63页。我国的现状我国的现状 著作权法著作权法第第22条列举了条列举了12种构成合理使种构成合理使用的情形;用的情形;信息网络传播权保护条例信息网络传播权保护条例第第6条在此范围条在此范围内规定了内规定了8种数字环境中种数字环境中“合理使用合理使用”的情形的情形第16页,共63页。我国我国著作权法著作权法的规定:的规定:(1)条件:)条件:使用的作品已经发表使用的作品已经发表 使用的目的使用的目的

    10、 尊重著作权人的其他权利尊重著作权人的其他权利第17页,共63页。(2)类型)类型 第一,第一,为个人学习、研究或欣赏,使用他为个人学习、研究或欣赏,使用他人已发表的作品人已发表的作品 思考:思考:个人未经许可从网上大量下载作品个人未经许可从网上大量下载作品是否构成是否构成“合理使用合理使用”第18页,共63页。第二,第二,为介绍、评论某一作品或者说明某为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品的作品 第19页,共63页。英雄英雄台词台词 刺客说:刺客说:“中原地区连年战乱,百姓受苦,中原地区连年战乱,百姓受苦,唯有秦国才能停止

    11、战乱。赵王一个人的痛唯有秦国才能停止战乱。赵王一个人的痛苦,与天下人相比,便不再是痛苦。秦国苦,与天下人相比,便不再是痛苦。秦国与赵国的仇恨,放到天下,也不再是仇与赵国的仇恨,放到天下,也不再是仇恨。恨。”第20页,共63页。秦王说:秦王说:“我孤独一个人,忍受多少责难,我孤独一个人,忍受多少责难,多少暗算,无人能懂我心,与我心意相通多少暗算,无人能懂我心,与我心意相通.没想到最了解我的,竟然是一个刺客!没想到最了解我的,竟然是一个刺客!”第21页,共63页。布什总统看了布什总统看了之后之后 布什说:布什说:“海湾地区连年战乱,百姓受苦。唯有美国才能海湾地区连年战乱,百姓受苦。唯有美国才能停止

    12、战乱。萨达姆一个人的痛苦,与天下人相比便不再是停止战乱。萨达姆一个人的痛苦,与天下人相比便不再是痛苦。伊拉克与美国的仇恨,放到天下,也不再是仇恨痛苦。伊拉克与美国的仇恨,放到天下,也不再是仇恨.我布什孤独一人,忍受多少责难,多少暗算,无人能懂我我布什孤独一人,忍受多少责难,多少暗算,无人能懂我心,与我心意相通心,与我心意相通.没想到最了解我的竟然是中国的张艺没想到最了解我的竟然是中国的张艺谋!谋!”第22页,共63页。转换性使用转换性使用 新作品对英雄台词的使用,绝非单纯新作品对英雄台词的使用,绝非单纯为了再现台词本身,而是通过将其巧妙地为了再现台词本身,而是通过将其巧妙地嫁接到伊拉克战争的背

    13、景中,通过布什之嫁接到伊拉克战争的背景中,通过布什之口说出来,口说出来,体现出对原作品的强烈讽刺,体现出对原作品的强烈讽刺,使读者在笑声中认识到原作品对兼并战争使读者在笑声中认识到原作品对兼并战争的观点和逻辑是荒谬的。的观点和逻辑是荒谬的。第23页,共63页。只要对原作品的只要对原作品的“模仿模仿”没有超出对原作没有超出对原作品进行批判和讽刺的需要品进行批判和讽刺的需要,就是一种典型,就是一种典型的的“转换性使用转换性使用”。转换性使用构成对作品的合理使用。转换性使用构成对作品的合理使用。第24页,共63页。第三,第三,为报道时事新闻,在报纸、期刊、为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视

    14、台等媒体中不可避免地再广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或引用已经发表的作品现或引用已经发表的作品 立法目的:立法目的:保障公民对时事新闻的知情权,保障公民对时事新闻的知情权,从而允许进行新闻报道时附带性地复制或从而允许进行新闻报道时附带性地复制或广播作品。广播作品。第25页,共63页。第四,第四,报纸、期刊、广播电台、电视台等报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体媒体刊登或者播放刊登或者播放其他报纸、期刊、广播其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、政治、经济、宗教问题经济、宗教问题的时事性文章,除作者声的时事性文章,除作者声明不许刊登、播放

    15、的明不许刊登、播放的 第五,第五,报纸、期刊、广播电台、电视台等媒报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体体刊登或者播放刊登或者播放在公众集会上发表的讲话,在公众集会上发表的讲话,除作者声明不许刊登、播放的除作者声明不许刊登、播放的第26页,共63页。第六,第六,为学校课堂教学或者科学研究,翻为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但是不得出版发行或者科研人员使用,但是不得出版发行 注意:注意:如果复制、翻译超出了必要的限度,如果复制、翻译超出了必要的限度,导致导致“市场代替市场代替”的效果,使得学校和科的效果,使得学校

    16、和科研机构不再购买正版作品,而是经常性的研机构不再购买正版作品,而是经常性的使用未经许可的复制件和翻译件为代替,使用未经许可的复制件和翻译件为代替,不是合理使用。不是合理使用。第27页,共63页。第七,第七,国家机关国家机关为执行公务在合理范围内为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品使用已经发表的作品 第八,第八,图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为美术馆等为陈列或保存版本陈列或保存版本的需要,复制的需要,复制本馆收藏本馆收藏的作品的作品第28页,共63页。信息网络传播权保护条例信息网络传播权保护条例 第第7条:图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等条

    17、:图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等可以不经著作权人许可,通过信息网络向本馆馆舍内服可以不经著作权人许可,通过信息网络向本馆馆舍内服务对象提供本馆收藏的合法出版的数字作品和依法为陈务对象提供本馆收藏的合法出版的数字作品和依法为陈列或者保存版本的需要以数字化形式复制的作品,不向列或者保存版本的需要以数字化形式复制的作品,不向其支付报酬,但不得直接或者间接获得经济利益。当事其支付报酬,但不得直接或者间接获得经济利益。当事人另有约定的除外。人另有约定的除外。第29页,共63页。前款规定的为陈列或者保存版本需要以数前款规定的为陈列或者保存版本需要以数字化形式复制的作品,字化形式复制的作品,应当是

    18、应当是已经损毁或已经损毁或者濒临损毁、丢失或者失窃,或者其存储者濒临损毁、丢失或者失窃,或者其存储格式已经过时,并且在市场上无法购买或格式已经过时,并且在市场上无法购买或者只能以明显高于标定的价格购买的作品。者只能以明显高于标定的价格购买的作品。第30页,共63页。第第10条:条:采取技术措施,防止本条例第采取技术措施,防止本条例第7条、第条、第8条、条、第九条规定的服务对象以外的其他人获得第九条规定的服务对象以外的其他人获得著作权人的作品,并防止本条例第著作权人的作品,并防止本条例第7条规定条规定的服务对象的复制行为对著作权人利益造的服务对象的复制行为对著作权人利益造成实质性损害;成实质性损

    19、害;第31页,共63页。所以,这条所以,这条“合理使用合理使用”限定了限定了图书馆等通过网络提供数字化作品图书馆等通过网络提供数字化作品的场所、对象和方式。的场所、对象和方式。第32页,共63页。第九,第九,免费表演已经发表的作品,该表演未免费表演已经发表的作品,该表演未向公众收取向公众收取费用费用,也未向表演者支付,也未向表演者支付报酬报酬 注意:注意:这里的费用和报酬包括以任何名义这里的费用和报酬包括以任何名义收取或支付的,与欣赏或表演作品有关的收取或支付的,与欣赏或表演作品有关的直接或间接的费用和报酬。直接或间接的费用和报酬。第33页,共63页。第十,第十,对设置或陈列在对设置或陈列在室

    20、外公共场所室外公共场所的艺的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像。术作品进行临摹、绘画、摄影、录像。最高人民法院关于审理著作权民事纠纷最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释案件适用法律若干问题的解释第第18条:条:公共场所艺术品的临摹、绘画、摄影、录公共场所艺术品的临摹、绘画、摄影、录像人,可以对其成果以像人,可以对其成果以合理的方式和范围合理的方式和范围进行再使用,不构成侵权。进行再使用,不构成侵权。第34页,共63页。思考:思考:如果甲将位于如果甲将位于A地的雕塑复制到平面载体上,地的雕塑复制到平面载体上,其能否以此复印件在其能否以此复印件在B地建造相同的雕塑?地建造相

    21、同的雕塑?第35页,共63页。第十一,第十一,将将中国中国公民、法人或其他组织已公民、法人或其他组织已发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在数民族语言文字作品在国内出版发行国内出版发行 注意:包括通过网络向中国境内的少数民注意:包括通过网络向中国境内的少数民族提供。族提供。第十二,第十二,已经发表的作品改成盲文出版已经发表的作品改成盲文出版第36页,共63页。总结总结 合理使用的第合理使用的第2、3、4、5、6、7、8、11种情形适用于网络方式的使用。种情形适用于网络方式的使用。第37页,共63页。三、法定许可三、法定许可 法定许可:法定许

    22、可:依著作权法的规定,使用者在依著作权法的规定,使用者在利用他人已经发表的作品,可以不必征得利用他人已经发表的作品,可以不必征得著作权人许可,但著作权人许可,但应向其支付报酬应向其支付报酬并尊重并尊重其权利的一种法律制度。其权利的一种法律制度。第38页,共63页。立法的理由:立法的理由:第一,第一,维护社会公共利益;维护社会公共利益;第二,第二,降低某些使用人的义务成本,法定降低某些使用人的义务成本,法定许可无须事先征得许可,节约了缔约成本,许可无须事先征得许可,节约了缔约成本,因此法律往往允许某些因此法律往往允许某些专门的传播行业专门的传播行业享享有法定许可的便利;有法定许可的便利;第39页

    23、,共63页。我国我国著作权法著作权法一共规定了五种一共规定了五种“法定法定许可许可”;信息网络传播权保护条例信息网络传播权保护条例又又增加了一种法定许可和一种准法定许可。增加了一种法定许可和一种准法定许可。第40页,共63页。我国我国著作权法著作权法的规定:的规定:第一,第一,作品刊登后,除著作权人声明不得作品刊登后,除著作权人声明不得转载、摘编的以外,其他报刊可以转载转载、摘编的以外,其他报刊可以转载 立法目的:立法目的:对文字作品复制权的限制,从对文字作品复制权的限制,从而在保证著作权人获得合理报酬的前提下,而在保证著作权人获得合理报酬的前提下,通过报刊转载促进优秀作品的传播。通过报刊转载

    24、促进优秀作品的传播。第41页,共63页。注意,注意,这条法定许可这条法定许可只适用于只适用于报刊之间的相互转报刊之间的相互转载,载,不适用于不适用于书籍之间以及书籍和报刊之书籍之间以及书籍和报刊之间的转载。间的转载。第42页,共63页。信息网络传播权保护条例信息网络传播权保护条例中中没有规定没有规定此项法定许可,所以除构成合理使用的少此项法定许可,所以除构成合理使用的少数情形外,网络未经许可转载已经发表的数情形外,网络未经许可转载已经发表的作品的情形作品的情形都构成侵权都构成侵权。第43页,共63页。根据法定许可使用他人作品的,应当自使根据法定许可使用他人作品的,应当自使用作品之日起用作品之日

    25、起2个月内向著作权人支付报酬。个月内向著作权人支付报酬。2008年中国文字著作权协会成立。年中国文字著作权协会成立。第44页,共63页。第二,第二,录音制作者使用他人已经合法录制为录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的录音制品的音乐作品音乐作品制作录音制品制作录音制品 立法目的:立法目的:防止出现唱片公司对音乐的垄断防止出现唱片公司对音乐的垄断第45页,共63页。注意,注意,(1)只适用于已经被只适用于已经被合法录制合法录制为录音制品为录音制品的音乐作品;的音乐作品;(2)只是对音乐作品著作权人只是对音乐作品著作权人“机械复制机械复制权权”的许可,的许可,不包括不包括对表演者和录音制作对表

    26、演者和录音制作者享有的权利的许可;者享有的权利的许可;第46页,共63页。所以,所以,此种法定许可此种法定许可只允许使用词曲本身只允许使用词曲本身,即根,即根据法定许可制作录音制品者,据法定许可制作录音制品者,必须必须自己聘自己聘请乐队、与表演者签约,并将歌手的演唱请乐队、与表演者签约,并将歌手的演唱录制下来制成录音制品。录制下来制成录音制品。第47页,共63页。(3)著作权人声明不许使用的不得使用。著作权人声明不许使用的不得使用。我国著作权法的这条规定与大多数国我国著作权法的这条规定与大多数国家的规定不同。家的规定不同。第48页,共63页。根据法定许可使用他人音乐作品制作录音根据法定许可使用

    27、他人音乐作品制作录音制品的制作者应当自使用作品之日起制品的制作者应当自使用作品之日起2个月个月内向内向中国音乐著作权协会中国音乐著作权协会支付报酬,由该支付报酬,由该协会转交会员。协会转交会员。第49页,共63页。第三,第三,广播电台、电视台播放广播电台、电视台播放作品作品和播放和播放录音制品录音制品的法定许可的法定许可 注意,注意,此项法定许可此项法定许可不适用于不适用于电视台播放电视台播放电影作品和类似以摄制电影方法创作的作电影作品和类似以摄制电影方法创作的作品。品。第50页,共63页。著作权法著作权法 第第43条第条第2款:款:广播电台、电视台播放他人广播电台、电视台播放他人已发表的已发

    28、表的作品作品,可以不经著作权人许可,但应当支付报酬。,可以不经著作权人许可,但应当支付报酬。第第44条:条:广播电台、电视台播放广播电台、电视台播放已经出版的录音制品已经出版的录音制品,可以不经著作权人许可,但应当支付报酬。当事人可以不经著作权人许可,但应当支付报酬。当事人另有约定的除外。具体办法由国务院规定。另有约定的除外。具体办法由国务院规定。第51页,共63页。著作权法著作权法 第第46条:条:电视台播放他人的电影作品和以电视台播放他人的电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、录像制类似摄制电影的方法创作的作品、录像制品,品,应当取得制片者或者录像制作者许可,应当取得制片者或者录像制作

    29、者许可,并支付报酬并支付报酬;播放他人的;播放他人的录像制品,还应录像制品,还应当取得著作权人许可,并支付报酬。当取得著作权人许可,并支付报酬。第52页,共63页。第四,第四,为实施九年制义务教育和国家教育为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书规划而编写出版教科书 注意:注意:适用的适用的作品作品范围比较广范围比较广 使用者必须尊重作者的其他权利使用者必须尊重作者的其他权利 对使用作品的对使用作品的目的和数量目的和数量严格限制严格限制第53页,共63页。第五,为通过信息网络实施第五,为通过信息网络实施九年制义务教九年制义务教育育或者国家教育规划,可以不经著作权人或者国家教育规划,可

    30、以不经著作权人许可,使用其已经发表作品的片断或者短许可,使用其已经发表作品的片断或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品制作课件,由制作课件或作品、摄影作品制作课件,由制作课件或者依法取得课件的远程教育机构通过信息者依法取得课件的远程教育机构通过信息网络向注册学生提供,但应当向著作权人网络向注册学生提供,但应当向著作权人支付报酬。支付报酬。(信息网络传播权保护条例(信息网络传播权保护条例第第8条)条)第54页,共63页。立法目的,立法目的,将编写出版教科书的法定许可延伸到了网将编写出版教科书的法定许可延伸到了网络环境络环境 但仍然要但仍然要采

    31、取技术措施采取技术措施防止服务对象以外防止服务对象以外的其他人获得著作权人的作品的其他人获得著作权人的作品(信息网(信息网络传播权保护条例第络传播权保护条例第10条)条)。第55页,共63页。第六,第六,为扶助贫困,通过信息网络向农村为扶助贫困,通过信息网络向农村地区的公众地区的公众免费提供免费提供中国公民、法人或者中国公民、法人或者其他组织已经发表的种植养殖、防病治病、其他组织已经发表的种植养殖、防病治病、防灾减灾等与扶助贫困有关的作品和适应防灾减灾等与扶助贫困有关的作品和适应基本文化需求的作品,网络服务提供者应基本文化需求的作品,网络服务提供者应当在当在提供前公告提供前公告拟提供的作品及其

    32、作者、拟提供的作品及其作者、拟支付报酬的标准。拟支付报酬的标准。第56页,共63页。自公告之日起自公告之日起30日内,著作权人不同意提日内,著作权人不同意提供的,网络服务提供者不得提供其作品;供的,网络服务提供者不得提供其作品;自公告之日起满自公告之日起满30日,著作权人没有异议日,著作权人没有异议的,网络服务提供者可以提供其作品,并的,网络服务提供者可以提供其作品,并按照公告的标准向著作权人支付报酬。按照公告的标准向著作权人支付报酬。(信息网络传播权保护条例第(信息网络传播权保护条例第9条)条)第57页,共63页。网络服务提供者提供著作权人的作品后,网络服务提供者提供著作权人的作品后,著作权

    33、人著作权人不同意提供的不同意提供的,网络服务提供者,网络服务提供者应当立即删除著作权人的作品,并按照公应当立即删除著作权人的作品,并按照公告的标准向著作权人支付提供作品期间的告的标准向著作权人支付提供作品期间的报酬。报酬。依照前款规定提供作品的,不得直接或者依照前款规定提供作品的,不得直接或者间接获得经济利益。间接获得经济利益。第58页,共63页。条件:条件:(1)作者范围)作者范围限定在中国公民、法人或其限定在中国公民、法人或其他组织;他组织;(2)作品的范围)作品的范围被限定在被限定在已经发表的已经发表的种植种植养殖、防病治病、防灾减灾等扶助贫困有养殖、防病治病、防灾减灾等扶助贫困有关的作

    34、品和适应基本文化需求的作品。关的作品和适应基本文化需求的作品。第59页,共63页。(3)网络服务提供者必须依法定程序进行网络服务提供者必须依法定程序进行公告、给予著作权公告、给予著作权人人提出异议的权利提出异议的权利这一点是与传统法定许可之间最主要的区这一点是与传统法定许可之间最主要的区别别(4)不得直接或间接获得经济利益。不得直接或间接获得经济利益。第60页,共63页。法定许可与合理使用的关系法定许可与合理使用的关系 (1)相同点)相同点 使用使用目的方面目的方面都侧重于社会公共利益;都侧重于社会公共利益;作品都是他人作品都是他人已经发表已经发表的作品;的作品;使用他人作品都使用他人作品都无须征得无须征得权利人许可。权利人许可。第61页,共63页。(2)区别)区别 使用使用主体的范围主体的范围不同;不同;法定许可使用需要向权利人支付法定许可使用需要向权利人支付报酬报酬,合,合理使用无须支付报酬;理使用无须支付报酬;是否存在是否存在限制性限制性条件。条件。第62页,共63页。谢谢第63页,共63页。

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