芦花鞋课件完美版1.ppt

1、四年级语文RJ版下册青铜葵花青铜葵花是当代作家曹文轩创作的长篇小说，该小说曾获中国报纸2005年十大好书奖，台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖，江苏精品图书奖，第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖，首届世界出版政府奖，中国作家协会第七届优秀儿童文学奖。作者简介曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。主要作品有小说山羊不吃天堂草草房子等。2016年4月4日，曹文轩获“国际安徒生奖”，这也是中国作家首次获此殊荣。2017年12月，凭借特殊文体长篇小说蜻蜓眼获得首届“吴承恩长篇小说奖”。搓绳 葵花1.小时候,我们最拿手的活儿是搓绳。2.她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花

2、。cuku祈祈求求 遗遗 憾憾1.1.农民们农民们祈求祈求来年有个好收成。来年有个好收成。2.2.爸爸没能上大学，至今想起来都非常爸爸没能上大学，至今想起来都非常遗憾遗憾。qy hn污污损损 雪雪屑屑1.这本书保管得非常好，没有一点点污损。2.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑。w xi葵花祈福遗憾雪屑空寂：空寂：空旷寂静。祈求：祈求：指恳切地希望得到。感叹不已：感叹不已：很多感叹。因为某些事务而感叹。很多感叹。因为某些事务而感叹。抚摸：抚摸：指用手轻轻摩挲。指用手轻轻摩挲。遗憾：指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。污迹：指龌龊的痕迹；污染的痕迹。自由朗读

3、课文，边读边想课文主要写的是什么，是按怎样的顺序来写的?全家人采芦花、编芦花鞋。青铜就准备到街上去全家人采芦花、编芦花鞋。青铜就准备到街上去卖卖,要卖足要卖足100100双双,并有一双就在青铜的脚上。青铜跑了并有一双就在青铜的脚上。青铜跑了几天却卖了几天却卖了101101双双,多出一双就是青铜脚上的那一双多出一双就是青铜脚上的那一双,而而青铜却光着脚丫回家。青铜却光着脚丫回家。做芦花鞋做芦花鞋卖芦花鞋卖芦花鞋意外收获意外收获赤脚回家赤脚回家课文按怎样的顺序来写的?为了增加收入，全家人做芦花鞋。为了增加收入，全家人做芦花鞋。为了卖完鞋，青铜不顾大雪纷纷。为了卖完鞋，青铜不顾大雪纷纷。青铜坚守了一

4、天，终于卖完了青铜坚守了一天，终于卖完了100100双鞋。双鞋。青铜卖掉了脚上的一双鞋，赤脚回家。青铜卖掉了脚上的一双鞋，赤脚回家。事事情情发发展展的的顺顺序序全家人做了101双鞋，为什么要求只卖100双？是什么力量让青铜坚持在大雪纷飞的天气里去卖鞋？全家人为什么要做芦花鞋？哥哥青铜是如何照顾妹妹葵花的？为什么要做101双鞋？做芦花鞋做芦花鞋 这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂亮堂堂堂的，未来的日子的，未来的日子亮堂堂亮堂堂的。的。从“亮堂堂”一词可以看出全家人很期待这一笔

5、收入。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊她不采，总是喊:“:“哥哥,这儿有一穗这儿有一穗!”!”青铜闻声，就会赶青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。葵花找葵花找青铜采青铜采体现了青铜对葵花的关爱 青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。铜编的。青铜也应该有

6、一双新的芦花鞋。可以看出全家人都很心疼青铜。是什么力量让青铜坚持在大雪纷飞的天气里去卖鞋？爱爱对家人的爱对葵花的爱卖芦花鞋卖芦花鞋 天下了一夜大雪，积雪足有一天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。在下。大雪纷飞，天气严寒，青铜依然坚持去卖鞋，体现了青铜执着的性格。青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的将脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。里。为了把所有的鞋卖掉，青铜同意全家人的意见：

7、穿上芦花鞋。大雪纷飞中，一上午都没有卖掉一只芦花鞋，青铜为什么还要坚持下去呢？芦花鞋有没有卖完呢？意外收获意外收获 到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。望着漫天大雪，青铜在望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着心里不住地说着:“:“买鞋的，买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧快来吧！买鞋的，快来吧!”!”漫天大雪，青铜希望早点卖掉芦花鞋，能早一点回家。体现了青铜坚韧不拔的性格。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时一时竟有点儿反应不过来竟有点儿反应不过来。青铜本以为鞋子卖不掉了，没想到在最后时刻居然一下子卖光了，这让他有点意外，同

8、时也带着一份惊喜。青铜跑了几天却卖了101双,多出一双就是青铜脚上的那一双,而最后青铜却光着脚丫回家，这是一种什么样的精神？这是一种大爱无疆的体现，同时也让我们看到了青铜执着、朴实和坚韧不拔的性格。赤脚回家赤脚回家芦花鞋 做芦花鞋做芦花鞋卖芦花鞋卖芦花鞋意外收获意外收获赤脚回家赤脚回家 芦花鞋这篇课文通过青铜采芦花，一家人忙碌做芦花鞋到青铜努力卖芦花鞋，光脚踏雪回家等一系列情节，体现了青铜执着、朴实和坚韧不拔的性格。例：亮堂堂1.仿写词语亮晶晶毛绒绒蓬松松（1）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。2.我会仿写句子。刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。（2）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。孩子的笑脸

9、，既像初升的朝阳，又像跳荡的火焰，给人以无限希望。1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！4.抽生交流听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！