艾滋病基本知识和防治常识PPT课件.ppt

1、艾滋病基本知识和防治常识国务院防治艾滋病工作委员会办公室二OO八年九月艾滋病基本知识艾滋病基本知识艾滋病防治常识艾滋病防治常识一、艾滋病基本知识一、艾滋病基本知识 艾滋病：是由人类免疫缺陷病毒艾滋病：是由人类免疫缺陷病毒（艾滋病病毒）所引起获得性免（艾滋病病毒）所引起获得性免疫缺陷综合征。艾滋病是一种慢疫缺陷综合征。艾滋病是一种慢性的病死率极高的严重传染疾病。性的病死率极高的严重传染疾病。艾滋病只能在人与人之间传播。艾滋病只能在人与人之间传播。艾滋病病毒属于逆转录病毒，复艾滋病病毒属于逆转录病毒，复制速度快，进入人体后主要破坏制速度快，进入人体后主要破坏具有免疫功能的辅助性具有免疫功能的辅助性

2、T淋巴细淋巴细胞。胞。艾滋病危害大、病死率高，是可艾滋病危害大、病死率高，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命。法，可以延长生命。艾滋病和艾滋病病毒的发现艾滋病和艾滋病病毒的发现1981年首次报道1982年，这种新的疾病被命名为“获得性免疫缺陷综合征”1983年法国科学家蒙坦尼尔首次从艾滋病前期患者的淋巴腺分离出了该病病毒，并将其命名为“淋巴结相关病毒”。1986年国际病毒命名委员会将这种新病毒命名为人类免疫缺陷病毒。艾滋病病毒的特点艾滋病病毒的特点病毒对外界环境的抵抗力较弱。病毒基因变化多样，具有

3、迅速变异能力。主要攻击机体的T淋巴细胞。病毒广泛存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、唾液、尿液、乳汁、脑脊液等体液中，其中以血液、精液、阴道分泌物中浓度最高。感染与复制感染与复制T T4 4细胞细胞吸附靶细胞外衣溶解，核心内容物释放DNA复制与整成成分合成装配释放艾滋病病毒是如何危害人体健康艾滋病病毒是如何危害人体健康 艾滋病病毒是一种杀细胞性病毒，主要在艾滋病病毒是一种杀细胞性病毒，主要在“辅助性辅助性T淋巴细胞淋巴细胞”内大量增殖使细胞破内大量增殖使细胞破坏，而坏，而“辅助性辅助性T淋巴细胞淋巴细胞”是人体中非常是人体中非常重要的免疫细胞，免疫细胞的破坏直接导重要的免疫细胞，免疫细胞的破

4、坏直接导致免疫功能衰竭。这样，艾滋病病人的免致免疫功能衰竭。这样，艾滋病病人的免疫力就变得非常低下，在免疫力非常低下疫力就变得非常低下，在免疫力非常低下的情况下，对正常人来说很小的疾病或者的情况下，对正常人来说很小的疾病或者感染，如腹泻，在艾滋病病人身上却可能感染，如腹泻，在艾滋病病人身上却可能无限制地恶化，最后导致死亡。无限制地恶化，最后导致死亡。感感染染成成功功抗抗体体转转阳阳诊诊断断艾艾滋滋病病死死亡亡-4-8周周-出出现现症症状状 8-10 年年 1年年 0.5-2年年 HIV抗体抗体-HIV抗体抗体+,无症状无症状有症状有症状HIV抗体抗体+艾滋病艾滋病感染艾滋病后的自然发展过程感染

5、艾滋病后的自然发展过程感染艾滋病后身体内免疫变化过程感染艾滋病后身体内免疫变化过程数月至数年数月至数年几周几周窗口期窗口期时间时间病毒量病毒量病毒病毒量量 急性期急性期 抗体抗体中和抗体中和抗体临床表现临床表现主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的肿瘤。见的肿瘤。常见症状：常见症状：低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；机会性感染：机会性感染：卡氏肺囊虫病、口腔及咽部卡氏肺囊虫病、口腔及咽部霉菌感染、病毒性疱疹、

6、结核病、乙型肝霉菌感染、病毒性疱疹、结核病、乙型肝炎等；炎等；恶性肿瘤：恶性肿瘤：卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。艾滋病艾滋病症状症状艾滋病症状艾滋病症状艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同之处哪些不同之处 艾滋病病毒感染者：艾滋病病毒感染者：是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人：艾滋病病人：指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。艾滋病病毒特征艾滋病病毒特征艾滋病病毒存在于感染者和病人体液和组织液，艾滋病病毒存在于感染者和病人体液和组织液，如血液、精液

7、、阴道分泌液、乳汁、眼泪、唾液、如血液、精液、阴道分泌液、乳汁、眼泪、唾液、尿和淋巴细胞等。尿和淋巴细胞等。血液、精液和阴道分泌物中病毒浓度最高；其他体中病毒浓度最高；其他体液，包括唾液、眼泪等的含量都很少，尚不足以液，包括唾液、眼泪等的含量都很少，尚不足以构成传染。构成传染。病毒对外界抵抗力弱（低于乙肝病毒，在干燥环病毒对外界抵抗力弱（低于乙肝病毒，在干燥环境中很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭）。境中很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭）。病毒特征决定了传播途径。病毒特征决定了传播途径。性传播（异性性行为、同性传播（异性性行为、同性性行为）性性行为）母婴传播（通过胎盘、母婴传播（通过胎盘、分娩、哺乳

8、等）分娩、哺乳等）血液传播（共用注射器静脉血液传播（共用注射器静脉吸毒、输入含艾滋病病毒的吸毒、输入含艾滋病病毒的血液及制品等）血液及制品等）艾滋病病毒的传播的条件艾滋病病毒的传播的条件AIDS病人病人健健康康人人体体排排出出新的新的HIV感染者感染者HIV感感染者染者进入进入存活且足量存活且足量的的HIV 共同工作、劳动（共用共同工作、劳动（共用办公用品、学习用具、办公用品、学习用具、农具等）农具等）蚊虫叮咬、咳嗽、蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等打喷嚏等一般生活接触（共同进一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游泳；共用马性接吻，游泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、桶、

9、浴盆、衣服、被褥、钞票等）钞票等）二、艾滋病防治常识二、艾滋病防治常识 1981年年第一次报告第一次报告5例艾滋病例艾滋病世界艾滋病流行世界艾滋病流行26年概括年概括 2007年年累计死亡超过累计死亡超过 2500万人万人存活感染者存活感染者/病人病人3320万人万人艾滋病流行规律从高危人群开始，逐渐向一般人群蔓延同性恋同性恋注射毒品者注射毒品者嫖客嫖客家庭妇女家庭妇女婴儿婴儿卖淫妇女卖淫妇女TIBETQINGHAIGANSUNEIMENGGUHEILONGJIANGJILINLIAONINGGUIZHOUGUANGXIGUANGDONGHAINANHUNANJIANGXIFUJIANTAIW

10、ANZHEJIANGJIANGSUSHANGHAISHANDONGSHAANXISHANXININGXIAXINJIANGSICHUANHUBEIHENANANHUIYUNNANHEBEIBEIJINGTIANJINHONG KONGMACAO 发现阳性吸毒者省发现阳性吸毒者省 未发现阳性吸毒者未发现阳性吸毒者146 1989 1989年年TIBETQINGHAIGANSUNEIMENGGUHEILONGJIANGJILINLIAONINGGUIZHOUGUANGXIGUANGDONGHAINANHUNANJIANGXIFUJIANTAIWANZHEJIANGJIANGSUSHANGHAISH

11、ANDONGSHAANXISHANXININGXIAXINJIANGSICHUANHUBEIHENANANHUIYUNNANHEBEIBEIJINGTIANJINHONG KONGMACAO 发现阳性吸毒者省发现阳性吸毒者省 未发现阳性吸毒者未发现阳性吸毒者TIBETQINGHAIGANSUNEIMENGGUHEILONGJIANGJILINLIAONINGGUIZHOUGUANGXIGUANGDONGHAINANHUNANJIANGXIFUJIANTAIWANZHEJIANGJIANGSUSHANGHAISHANDONGSHAANXISHANXININGXIAXINJIANGSICHUANH

12、UBEIHENANANHUIYUNNANHEBEIBEIJINGTIANJINHONG KONGMACAO 发现阳性吸毒者省发现阳性吸毒者省 未发现阳性吸毒者未发现阳性吸毒者TIBETQINGHAIGANSUNEIMENGGUHEILONGJIANGJILINLIAONINGGUIZHOUGUANGXIGUANGDONGHAINANHUNANJIANGXIFUJIANTAIWANZHEJIANGJIANGSUSHANGHAISHANDONGSHAANXISHANXININGXIAXINJIANGSICHUANHUBEIHENANANHUIYUNNANHEBEIBEIJINGTIANJINHON

13、G KONGMACAO 发现阳性吸毒者省发现阳性吸毒者省 未发现阳性吸毒者未发现阳性吸毒者146 1989 1989年年分子流行病学追踪研究显示分子流行病学追踪研究显示全国艾滋病流行源于早期西南吸毒人群的艾滋病流行全国艾滋病流行源于早期西南吸毒人群的艾滋病流行146 1989年年146人人感染，感染，仅限于吸仅限于吸毒人群毒人群总人口总人口100万万某某省某州省某州1717年艾滋病流行年艾滋病流行 2006年底年底 累计感染超过累计感染超过2万人万人，达总人口近达总人口近2%，涉及，涉及各类人群各类人群 总人口总人口110万万艾滋病传播最重要的因素吸毒传播：频繁更换共用注射器吸毒伙伴，吸毒人群

14、通过注射器污染，串联在一起，造成艾滋病沿着这条(血)链，在吸毒人群中传播扩散。还可进一步经性途径和母婴途径传播扩散。性传播：频繁、快速更换性伙伴，使性乱人群通过性串联在一起或联成一片，造成艾滋病沿着这条(性)链，传播扩散。还可进一步经母婴途径传播。艾滋病预防艾滋病预防预防经性接触传播：遵守性道德，固定性伴侣；遵守性道德，固定性伴侣；安全性行为，正确使用安全安全性行为，正确使用安全套；套；得了性病或怀疑有性病应尽得了性病或怀疑有性病应尽早到指定医疗机构或正规医早到指定医疗机构或正规医院检查、治疗。院检查、治疗。艾滋病预防 预防经血液传播：避免不安全注射或输血避免不安全注射或输血 远离毒品，抵制毒

15、品；远离毒品，抵制毒品；吸毒成瘾者药物维持治疗；吸毒成瘾者药物维持治疗；针具交换。针具交换。艾滋病预防预防母婴传播预防母婴传播 感染艾滋病病毒的妇女要感染艾滋病病毒的妇女要避免怀孕；避免怀孕；一旦怀孕要在医生的指导一旦怀孕要在医生的指导下考虑是否终止妊娠；下考虑是否终止妊娠；选择继续妊娠者应采取抗选择继续妊娠者应采取抗病毒药物干预阻断传播，病毒药物干预阻断传播，产后要避免对新生儿进行产后要避免对新生儿进行母乳喂养。母乳喂养。检测发现的感染者仅占感染者总数的很小比例已发现已发现未发现未发现70万万22万万69%检测发现与未发现的比例采供血感染注射吸毒感染母婴传播性传播已发现已发现未发现未发现经血

16、传播经血传播HIV感染、发现、管理的比例情况发现的发现的感染者感染者/病人病人31%管理的管理的 感染者感染者/病人病人7%70万感染者万感染者/病人病人检测报告检测报告22万人万人随访随访/治疗治疗约约5万人万人艾滋病控制策略感染者/病人“管理”“管理”:1.保持联系;2.精神、情感、社会支持；3.预防性服务;4.治疗服务;易感人群建立“免疫屏障”“建立免疫屏障”:1.宣传教育;2.安全血液；3.忠贞性伴;4.安全套;5.清洁针具;6.美沙酮;7.非歧视努力增加发现和管理的感染者比例发现的发现的 感染者感染者/病人病人管理的管理的 感染者感染者/病人病人70万感染者万感染者/病人病人扩大发现

17、扩大发现的比例的比例随访随访/治疗治疗更多病人更多病人在青少年中开展预防艾滋病健康教在青少年中开展预防艾滋病健康教育的重要性育的重要性青少年性观念已经发生较明显的变化。青少年性观念已经发生较明显的变化。艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确，可艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确，可以预防。以预防。实践表明，通过学校保健网进行健康教育，实践表明，通过学校保健网进行健康教育，是增强大、中、小学生健康观念，培养健是增强大、中、小学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。康习惯和建立健康行为的最有效手段。青少年在防治艾滋病中应承担的义青少年在防治艾滋病中应承担的义务和责任务和责任 做好学校预防艾滋

18、病教育，是从根本上解决问题的战略措做好学校预防艾滋病教育，是从根本上解决问题的战略措施。施。青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育。青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育。青少年应认识到：青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能防艾

19、滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气

20、的社会力量。的社会力量。青少年要主动学习预防艾滋病知识青少年要主动学习预防艾滋病知识 艾滋病威胁着每一个家庭、每一个人，影艾滋病威胁着每一个家庭、每一个人，影响社会发展和稳定，预防艾滋病是大家共响社会发展和稳定，预防艾滋病是大家共同的责任。同的责任。主动学习预防艾滋病的知识，全面了解相主动学习预防艾滋病的知识，全面了解相关信息，掌握自我保护技能，培养健康的关信息，掌握自我保护技能，培养健康的生活方式。生活方式。将掌握的知识、方法和技能与家人和朋友将掌握的知识、方法和技能与家人和朋友分享，做艾滋病防治知识的传播者，为预分享，做艾滋病防治知识的传播者，为预防控制艾滋病做出自己的贡献。防控制艾滋病做出自己的贡献。预防艾滋病时不我待让我们了解艾滋病，让我们了解艾滋病，掌握防治知识并告掌握防治知识并告诉其他人诉其他人