书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 40
上传文档赚钱

类型规范化管理的五个过程课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3295014
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:681.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《规范化管理的五个过程课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    规范化 管理 五个 过程 课件
    资源描述:

    1、规范化管理的五个过程规范化管理的五个过程肖 金 明2006-10-13第1页,共40页。规范化管理规范化管理示意图示意图岗岗位位职职责责服务对象满意服务对象满意日常工作的日常工作的过程控制过程控制实现地税使命实现地税使命工工作作流流程程检查评价检查评价 改改 进进第2页,共40页。规范化管理的五个过程工作分析 岗位职责(规范化建设阶段)流程分析 工作流程(规范化建设阶段)过程控制(日常管理与服务)检查评价(日常管理与服务)持续改进(日常管理与服务)第3页,共40页。岗位职责岗位职责之一之一 职责的由来 职责的由来 例:信息报道 的职责组织使命组织使命战备目标战备目标部门职能部门职能岗位职责岗位

    2、职责地税使命地税使命形象更新形象更新形象公关形象公关信息报道信息报道第4页,共40页。岗位职责岗位职责之二之二部门职能分配是否合理部门职能分配是否合理(横向)(横向)是否有是否有“三不管三不管”?如税务系统中标杆数?如税务系统中标杆数据由谁收集?据由谁收集?是否有职能重叠?是否有职能重叠?培训中心培训中心办公室办公室法规处法规处税政一处税政一处征管处征管处监察室监察室后勤中心后勤中心人事处人事处信息中心信息中心税政二处税政二处税政三处税政三处第5页,共40页。岗位职责岗位职责之三之三部门职能识别是否完整部门职能识别是否完整(纵向)(纵向)有无全方位全方位识别?如:后勤服务中心为实施消防管理职能

    3、,有无明确消防培训、应急预案等职能内容?有无从PDCAPDCA循环循环的角度识别完整?有无考虑异常与特殊状态异常与特殊状态下的职能?如在紧急情况下的公众公关职能。第6页,共40页。岗位职责岗位职责之四之四 职能性质是否明确职能性质是否明确职能按性质分为:主管(归口管理)、分管、执行(承办)、参与、协助等。有无构筑跨部门职能实施体系,形成团队合力。第7页,共40页。岗位职责岗位职责之五之五 岗位设置是否合理岗位设置是否合理岗位设置原则为:因事设岗、按事分类、便于分工、分担合理。同时岗位应结合实际进行设置,岗数与实际人数相协调。通过岗位设置实现“以人为主体的分工以人为主体的分工”向“以职能为主体的

    4、岗责体系以职能为主体的岗责体系”的转变。第8页,共40页。岗位职责岗位职责之六之六 职责描述是否具体职责描述是否具体职责描述应覆盖岗位的主要职能,包括管理与执行的事项、参与和协助的主要事项等。职责描述用词(动词)有:指导、制定、分析、确认、监控等。领导的职责工作人员的职责第9页,共40页。岗位职责岗位职责之七之七 工作要求是否全面工作要求是否全面应针对不同的职责设置相应的工作要求,从频次(时间)、内容等方面进行描述。工作要求是检查工作是否到位的标准标准。工作要求是日常工作的备忘录备忘录。第10页,共40页。岗位职责岗位职责之八之八 能力要求是否适宜能力要求是否适宜岗位的能力要求应突出岗位个性,

    5、如人力资源管理岗位应具有沟通能力。适才适所法则适才适所法则:将恰当的人放在最恰当的岗位上。能力要求是自我提升能力的方向方向。能力要求是打造“学习型机关”的基础基础。第11页,共40页。岗位职责小结岗位职责小结通过对岗位职责的规范,明确“我”做什么?为什么做?做到什么程度?等等通过对岗位职责的规范,实现:任务 使命应付 转变 务实被动 主动随意 规范l职位说明书只是载体第12页,共40页。工作流程之一工作流程之一 有无识别关键流程有无识别关键流程流程流程:工作按时间顺序、空间展开。有无区分出关键流程、一般流程和辅助流程。关键流程关键流程:形成组织核心竞争力的流程,或对组织的最终输出贡献最大的一系

    6、列活动。(80/20法则)第13页,共40页。工作流程之二工作流程之二 关键流程是否得到了关键流程是否得到了规范与设计规范与设计流程规范流程规范:针对具体的流程制定相应的管理和作业标准标准,使之运转规范化。针对关键流程进行流程分析分析、诊断诊断和重新设设计计。流程设计流程设计:致力于使增值活动以最高效率方式开展,而非增值活动控制到最少。第14页,共40页。工作流程之三工作流程之三 服务流程设计程序服务流程设计程序 服务需要 制定服务大纲 设计服务流程 制定流程规范要满足的两个方面:制约因素制约因素:如法律法规、技术条件、财务约束等。目标目标:有效性、效率、适宜性。第15页,共40页。工作流程之

    7、四工作流程之四服务需求模式对流程设计的要求服务需求模式对流程设计的要求流动型流动型需求。流程重复,要求程序流畅且高效。如税务登记、纳税申报等业务。间歇型间歇型需求。随时启用提供不同服务的流程,要求快速响应。如减免税审批、开办培训班等。偶然型偶然型需求。采用项目管理方式,强调过程的有效性。如主题活动、信息化建设等。第16页,共40页。工作流程之五工作流程之五流程重新设计的原则流程重新设计的原则始于服务对象的原则始于服务对象的原则。深度理解与全面把握服务对象的需求,且始终围绕于该需求。整体服务的原则整体服务的原则。即整合全系统的资源,以流程突破部门界限。服务重心前移原则服务重心前移原则。将服务对象

    8、需求尽可能地在前端予以满足。以价值为导向的原则以价值为导向的原则。关注内部运作效率和有效性的原则。以人为本的原则以人为本的原则。第17页,共40页。工作流程之六工作流程之六 始于服务对象的原则始于服务对象的原则流程始于服务对象需求,而非内部管理便内部管理便利利。因为内部传统思维方式和观念并未完全转变,一些原有的过时的管理假设与限制没有被打破。因此,很多时候我们还是很重视内部管理规则内部管理规则,而真正为服务对象解决问题却被忽视了。第18页,共40页。工作流程之七工作流程之七 以以价值为导向的原则价值为导向的原则蚁群效应蚁群效应:减少工作流程中的多余。它们工作很讲流程,但对流程的认识直接指向工作

    9、效率。控制可否改审批制为备案制?可否改前置审批为结果检查?能否将工作区分为日常与例外两种情形,用不同方式进行控制?第19页,共40页。工作流程之八工作流程之八 流程是否最优流程是否最优流程优化流程优化:在满足约束或限制条件的前提下,设计流程,使流程的消耗最低、增值最大、流程运转的稳定性和可靠性最高。流程优化的方法方法有:清除、简化、整合、自动化。第20页,共40页。工作流程之九工作流程之九 E(Eliminate)清除的方法清除的方法清除清除:对地税系统现有流程内的非增值活动予以清除,合并同类活动。对关键流程进行思考思考:“这个环节为何要存在?”“它的存在直接或间接产生了怎样的结果?”“清除它

    10、可行吗?”。第21页,共40页。工作流程之九工作流程之九 E(Eliminate)清除的方法清除的方法清除的对象:重复的活动。如发票领用资格的审定。反复的检验。跨部门的协调。如税源调查。第22页,共40页。工作流程之十工作流程之十 S(Simplify)简化的方法简化的方法 简化:在尽可能清除了非必要的非增值环节后,对剩下的活动仍需进一步简化。简化对象:表格。或表格设计上就有许多重复的内容。程序程序。一个流程通常被割裂成多个环节,以让足够多的人来参与流程任务完成。沟通沟通。简化沟通,避免沟通的复杂性。信息流信息流。不流畅、低效。第23页,共40页。工作流程之十一工作流程之十一 I(Integr

    11、ate)整合的方法整合的方法 对分解的流程进行整合对分解的流程进行整合,以使流程顺畅、连贯、更好地满足服务对象需求。活动活动。赋权一个人完成一系列简单活动,将活动进行整合,从而可以减少活动转交的发错率和缩短工作处理时间,实现流程与流程之间的“单点接触”。团队团队。围绕某项工作组成团队,形成“责任团队”。这样使得信息和文件旅行距离最短,改善同一流程上工作的人与人之间的沟通。服务对象服务对象(流程的下游)。和纳税人的内部资信进行整合。第24页,共40页。工作流程之十二工作流程之十二 A(Automate)自动化自动化 对于流程的自动化,不是简单以自动化完成就可以了,事实上,许多流程,计算机的应用反

    12、而使得流程更加复杂和烦琐,因而是在对流程任务的清除、简化和整合基础上应用自动化。累与乏味的工作累与乏味的工作。数据的采集与传输数据的采集与传输。减少反复的数据采集,并降低单次采集的时间。数据的分析数据的分析。通过分析软件,对数据进行收集、整理与分析。加强对信息的利用率。第25页,共40页。工作流程之十三工作流程之十三 E(Establish)填补在实践中,不能只是象ESIA强调的那样做“减法减法”,地税系统还一定需要做“加法加法”,即“填补”增值的活动。第26页,共40页。工作流程小结工作流程小结 流程管理应实现流程管理应实现“职能为中心职能为中心”向向“流程为导向”的工作方式的转变。流程管理

    13、不是规则至上规则至上流程管理不能流程管理不能以邻为壑以邻为壑第27页,共40页。过程控制之一过程控制之一 过程控制定义过程控制定义过程控制:确保工作按预设的程序、要求展开。过程控制的目的目的:过程稳定确保质量第28页,共40页。过程控制之二过程控制之二 控制些什么控制些什么控制过程要素:输出输出(结果)(结果)输入输入(要求)(要求)With whatWith what用什么用什么With WhoWith Who由谁做由谁做WhereWhere什么环境下什么环境下What resultWhat result测评方法测评方法人人工具工具环境环境测评测评HowHow如何做如何做方法方法过程活动过程

    14、活动With whatWith what做事的依据做事的依据法律法规法律法规第29页,共40页。过程控制之三过程控制之三如何进行过程控制如何进行过程控制P P 策划策划:包括制定方针、目标、计划书、管理项目等;D D 实施实施:即落实具体对策;C C 检查检查:把握对策的效果;A A 处置处置:总结成功的经验,形成标准化,以后就按标准进行。对于没有解决的问题,转入下一轮PDCA循环解决。PDCAPDCA循环循环第30页,共40页。工作检查之一工作检查之一 何为工作检查何为工作检查工作检查实质上就是对各种大小流程的绩工作检查实质上就是对各种大小流程的绩效进行的检查评价。效进行的检查评价。流程绩效

    15、评价流程绩效评价:流程输出持续稳定满足输入要求的程度,流程目标的实现情况。流程绩效目标流程绩效目标:成本、效益、时限、工作内容的准确性、内外服务对象的满意度等。工作追求是效果效果而不是结果。检查评价是管理信息信息的来源。第31页,共40页。工作检查之二工作检查之二 检查评价方法检查评价方法三检制:自查自查。个人或团队(部门)对自身工作成果的检查。互查互查。工作流程中下一环节对上一环节的检查。专项检查专项检查。以组织名义开展的各项检查,如执法检查等。检查方法:审核过程、评估绩效等。第32页,共40页。持续改进之一持续改进之一持续改进不仅仅是个理念持续改进不仅仅是个理念持续改进定义:不断提高实现目

    16、标的能力能力。持续改进意义:是组织存续的基础,是保持组织活力的保障。第33页,共40页。持续改进之二持续改进之二实施改进的条件实施改进的条件1.突破突破权威暗示效应权威暗示效应,开展全员改进。领导不会有错。如果发现领导有错,一定是我看错。如果我没有看错,一定是因为我的错,才害他犯错。如果是他的错,只要他不认错,那就是我的错。如果领导不认错,我还坚持他有错,那就是我的错。总之领导绝对不会有错,这句话绝对不会错。2.突破突破路径依赖路径依赖,跳出现有工作习惯与思维定势。第34页,共40页。持续改进之三持续改进之三 行政部门改进的典范:行政部门改进的典范:雷纳评审雷纳评审选择评审对象选择评审对象。原

    17、则上政府各部都应评审。提出(质疑)问题提出(质疑)问题。对自己长久习惯的工作和工作程序提出质疑。推动争论推动争论。鼓励不同意见,提倡争论,使不同意见充分展露。形成共识形成共识。评审员与被评审对象之间达成共识。实施改革实施改革。第35页,共40页。持续改进之四持续改进之四 持续改进的方法:持续改进的方法:QC STORY QC STORY就是用讲故事的方法展开工作改进,在日本企业中得到广泛应用。明确问题明确问题;现状把握现状把握;要因分析要因分析;拟定对策拟定对策;实施对策实施对策;确认效果确认效果;标准化标准化;处置处置。第36页,共40页。规范化管理规范化管理示意图示意图岗岗位位职职责责服务对象满意服务对象满意日常工作的日常工作的过程控制过程控制实现地税使命实现地税使命工工作作流流程程检查评价检查评价 改改 进进第37页,共40页。规范化建设之一规范化建设之一 常态化管理常态化管理分工与职责相结合.工作与流程相结合.检查与标准相结合.行为与理念相结合.第38页,共40页。规范化建设之二规范化建设之二 动态化管理动态化管理文件的动态.要求的动态.思想的动态.规范是相对的规范是相对的,不规范是绝对的不规范是绝对的.第39页,共40页。总结总结:规范化管理是什么?规范化管理是什么?是一种工作心态(主动、责任)是一种工作方式(PDCA)是一个持续改进的循环第40页,共40页。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:规范化管理的五个过程课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3295014.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库