大班数学公开课教案《乘法运算》.docx
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1、大班数学公开课教案乘法运算幼儿园数学教案:乘法运算活动名称:学习乘法运算目标:1、使幼儿知道乘法的含义,认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便2、认识乘号,会读、写乘法算式。3、培养幼儿观察比较的能力重点:知道乘法的含义,了解到“求几个相同加数的和”,用乘法计算比较简便。难点:乘法算式所表示的意思。教具:课件、字条、题卡、插板、电脑、铅笔、纸张作业。过程:一、开始部分1、复习准备口算两组题(要求读出算式,说出得数)第一组第二组7833643 5557261 444413452 22222幼儿按要求口答后,教师引导幼儿观察:2、提问:1这两组题都是加法,但是它们有什么不同的地方?(第一组
2、每道题的加数不相同,第二组的每道题的加数都相同)2像第二组这样,加数都相同的加法,我们叫它“求相同加数的和”,也叫做“同数组成”。(出示字条)3、(出示题卡)第1题33,相同加数是几,有几个3相加,这就是2个32个3是6,6里面有2个3。第2题555,相同加数是几,有几个5相加,这就是3个53个5是15,15里面有()个5第3题4444,相同加数是几,有几个4相加,由幼儿说出4个44个4是(),16里面有()个4。第4题22222,相同加数是几,有几个2相加,由幼儿说出5个25个2是(),10里面有()个2二、基本部分:1启发性谈话像上面这样求几个相同加数的和,除了用加法计算外,还可以用一种简
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