生物进化的基本规律课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《生物进化的基本规律课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 进化 基本 规律 课件
- 资源描述:
-
1、第六章第六章 生物进化的基本规律生物进化的基本规律 第一节第一节 遗传与变异遗传与变异一、遗传一、遗传二、遗二、遗 传传 变变 异异 第二节第二节 自然选择与物种形成自然选择与物种形成一、遗传的变异与自然选择一、遗传的变异与自然选择二、物种的形成二、物种的形成 第三节第三节 生物的演化规律生物的演化规律一、演化的方式一、演化的方式二、生物进化的基本规律二、生物进化的基本规律三三、绝灭绝灭一、遗传一、遗传1.孟德尔遗传学定律孟德尔遗传学定律 孟德尔(孟德尔(G.J.Mendel),奥地利学者),奥地利学者 1843年进入布尔诺奥古斯丁教派修道院自学年进入布尔诺奥古斯丁教派修道院自学物物理学、植物
2、学等(修道院植物园)理学、植物学等(修道院植物园)1851年进入维也纳大学,主攻物理学、年进入维也纳大学,主攻物理学、各门类生物学等,毕业回修道院代理教师各门类生物学等,毕业回修道院代理教师 1865年,发表年,发表植物杂交的试验植物杂交的试验论文,论文,提出遗传学定律(豌豆实验)提出遗传学定律(豌豆实验)奠定了遗传学基础,但奠定了遗传学基础,但35年之后才被年之后才被承认和尊重承认和尊重第一节第一节 遗传与变异遗传与变异(1)分离定律)分离定律 具有相对性状的纯质亲本杂交时,子一具有相对性状的纯质亲本杂交时,子一代所有个体都表现的性状称显性性状,未表代所有个体都表现的性状称显性性状,未表现的
3、性状称隐性性状;子二代两种性状表现现的性状称隐性性状;子二代两种性状表现分离,二者出现的比例为分离,二者出现的比例为3 1。孟德尔原始定义孟德尔原始定义 杂交体在进行减数分裂时,等位基因随杂交体在进行减数分裂时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。配子中,独立地随着配子遗传给后代。现代遗传学定义现代遗传学定义(2)独立分配定律(自由组合定律)独立分配定律(自由组合定律)2对(或对(或2对以上)相对性状分离后,又随对以上)相对性状分离后,又随机组合,在子二代中出现独立分配现象。机组合,在子二代中出现独立分配现象。
4、2对相对相对性状出现对性状出现4对表现型的比例为对表现型的比例为9 3 3 1。孟德尔原始定义孟德尔原始定义 杂合体在进行减数分裂时,非同源染色体杂合体在进行减数分裂时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。上的非等位基因自由组合。现代遗传学定义现代遗传学定义 孟德尔孟德尔1865年将上述遗传物质称为年将上述遗传物质称为遗传因子遗传因子孟德尔孟德尔孟德尔定律孟德尔定律达尔文(三)现代生物学生命观(三)现代生物学生命观(2020世纪世纪-)1901年,费谢尔:蛋白质是具一定原子组成 和专一结构的大分子2.1903年,萨顿:根据染色体分离研究,认为孟德尔的“遗传因子”就是染色体 染色体理论3.190
5、9年,科塞尔:发现构成核酸的四种核苷酸;核苷酸由碱基、糖、磷组成 A腺嘌呤 碱基 T胸腺嘧啶 C胞嘧啶 G鸟嘌呤 4.1926年,摩尔根年,摩尔根(Thomas Hunt Morgan):基因理论基因理论 基因传说、遗传学(基因传说、遗传学(1933年获诺贝尔医学奖)年获诺贝尔医学奖)5.1936年,奥巴林年,奥巴林(Aleksandr Ivanovich Oparin):生命起源生命起源 提出生命源于非生命物质的假说提出生命源于非生命物质的假说 1953年,米勒年,米勒:原始大气合成有机物实验:原始大气合成有机物实验 米勒实验(对阐明生命的起源作出了贡献)米勒实验(对阐明生命的起源作出了贡献
6、)6.1944年,艾弗里、麦卡蒂、麦克劳德年,艾弗里、麦卡蒂、麦克劳德:用提取核:用提取核 的酸,成功地引起细菌中所见的遗传性状转换的酸,成功地引起细菌中所见的遗传性状转换 确定基因就是核酸确定基因就是核酸 1946年,哈马尔斯登年,哈马尔斯登:应用同位素确认核酸中的:应用同位素确认核酸中的 DNA是遗传物质是遗传物质7.1948年,卡尔文、宾逊年,卡尔文、宾逊:探明:探明光合作用光合作用中,中,CO2固固 定过程定过程 卡尔文循环卡尔文循环摩尔根摩尔根埃弗里埃弗里2.近代遗传学对遗传本质的认识近代遗传学对遗传本质的认识1865年,孟德尔:年,孟德尔:“遗传因子遗传因子”1909年,约翰森:年
7、,约翰森:“遗传基因遗传基因”“基因基因”基因型基因型 表现型表现型 1869年,密歇尔:核素年,密歇尔:核素1889年,阿尔特曼:年,阿尔特曼:“核素核素”“核酸核酸”1909年,科塞尔:年,科塞尔:核酸核酸 四种核苷酸四种核苷酸 核苷酸核苷酸 四种碱基四种碱基1903年,萨顿:年,萨顿:“遗传因子遗传因子”=“染色体染色体”性状性状1915年,摩尔根等:年,摩尔根等:“遗传因子遗传因子”位于染色体上位于染色体上 是染色体特定位置(座位);是染色体特定位置(座位);通过染色体断裂和重组,可通过染色体断裂和重组,可 以与它周围因子分离。以与它周围因子分离。1944年,艾弗里等:遗传物质(基因)
8、年,艾弗里等:遗传物质(基因)核酸(核酸(DNA)1953年,沃森、克里克:年,沃森、克里克:DNA双螺旋;双螺旋;基因基因 DNA分子区段分子区段二、遗二、遗 传传 变变 异异1.变异:变异:同种生物世代之间或同代不同个体之同种生物世代之间或同代不同个体之 间的差异。间的差异。一定变异(定向变异)一定变异(定向变异)不定变异不定变异 遗传变异遗传变异 不遗传变异不遗传变异2.遗传变异:遗传变异:由于遗传物质的变化所造成的变由于遗传物质的变化所造成的变 异,一般是可遗传的。异,一般是可遗传的。变异(有无方向)变异(有无方向)变异(能否遗传)变异(能否遗传)3.遗传变异产生的分子机制遗传变异产生
9、的分子机制突变突变 突变的类型:突变的类型:(1)点突变(基因突变)点突变(基因突变)(2)染色体突变(染色体畸变、异常)染色体突变(染色体畸变、异常)生物进化的主要原因生物进化的主要原因(3)基因重组(有性生殖)基因重组(有性生殖)一一、遗传的变异与自然选择遗传的变异与自然选择 遗传的变异:遗传的变异:一切生物都有变异的特性,许多一切生物都有变异的特性,许多 变异能够遗传。变异能够遗传。变异变异 新种新种 自然选择:自然选择:生物与其周围的环境有着极其复杂生物与其周围的环境有着极其复杂 的联系又和它不断进行着斗争(的联系又和它不断进行着斗争(生存竞争生存竞争),),在竞争中有利的变异得到保存
10、并遗传给后代,在竞争中有利的变异得到保存并遗传给后代,不利的变异则不能生存而被淘汰。简言之,不利的变异则不能生存而被淘汰。简言之,最适者生存,不适者淘汰最适者生存,不适者淘汰。自然选择在不断变化的环境中使生物适应环境而自然选择在不断变化的环境中使生物适应环境而不断变革,因此生物永远在演化中。不断变革,因此生物永远在演化中。第二节第二节 自然选择与物种形成自然选择与物种形成 二二、物种的形成物种的形成 1.物种物种 物种物种是由构造、习性、机能相似的一个或是由构造、习性、机能相似的一个或 多个居群所组成的一群个体多个居群所组成的一群个体;居群是指生活在同一地点属于同一种的一居群是指生活在同一地点
11、属于同一种的一群个体。在行有性生殖的生物中,同种的居群个群个体。在行有性生殖的生物中,同种的居群个体间具有经交配可相互交流遗传信息和产生正常体间具有经交配可相互交流遗传信息和产生正常可育后代的实际或潜在能力。可育后代的实际或潜在能力。2.物种形成(物种起源)的标志物种形成(物种起源)的标志 生物进化中:生殖作用连续性的间断生物进化中:生殖作用连续性的间断 遗传机制上:基因只能在种内交流遗传机制上:基因只能在种内交流 物种定义的本质是生殖隔离!物种定义的本质是生殖隔离!物质的界定可以用生殖隔离去检验!物质的界定可以用生殖隔离去检验!地球上现生的物种地球上现生的物种 3.物种形成方式物种形成方式渐
12、进式和骤变式渐进式和骤变式 渐进式物种形成:渐进式物种形成:物种经长期缓慢地逐渐形成物种经长期缓慢地逐渐形成 另一新种。另一新种。a.地理隔离是渐进式物种形成的主要原因地理隔离是渐进式物种形成的主要原因 b.渐进式物种形成通过亚种(中间阶段)完成渐进式物种形成通过亚种(中间阶段)完成 c.渐进式物种形成需经历很长时间渐进式物种形成需经历很长时间 A.继承式物种形成:继承式物种形成:一物种在一地区随时间逐渐一物种在一地区随时间逐渐 变化为另外的新种,旧种被新种所代替,种变化为另外的新种,旧种被新种所代替,种 数为增加。数为增加。(所形成的种称时间种或年代种)(所形成的种称时间种或年代种)B.分化
13、式物种形成:分化式物种形成:一个物种在其分布范围内逐一个物种在其分布范围内逐 渐分化成两个或两个以上的物种渐分化成两个或两个以上的物种(地理隔离(地理隔离 的结果)的结果)。AAABB时时 间间进进 化化 改改 变变继承式物种形成继承式物种形成分化式物种形成分化式物种形成 骤变式物种形成:骤变式物种形成:物种可迅变形成,包括同域物种可迅变形成,包括同域 和异域迅变,其特点是少数个体通过生境和异域迅变,其特点是少数个体通过生境 隔离和迅变,可在短时期形成新种,一般隔离和迅变,可在短时期形成新种,一般 无中间过渡类型。无中间过渡类型。代表理论:代表理论:点断平衡论点断平衡论,由美国学者格兰特,由美
14、国学者格兰特 (Grant,1963)提出,即大多数物种的形成提出,即大多数物种的形成 是在地质历史上可忽略不计的短暂时间内,是在地质历史上可忽略不计的短暂时间内,通过迅变形成新的物种,物种形成后保持通过迅变形成新的物种,物种形成后保持 长期稳定,而在选择作用下缓慢的变异。长期稳定,而在选择作用下缓慢的变异。渐变形成的变异量很小,突变是形成物种的主流。渐变形成的变异量很小,突变是形成物种的主流。演化:演化:研究生物发展历史和演变规律的科学研究生物发展历史和演变规律的科学 生物演化可分为生物演化可分为微演化微演化和和宏演化宏演化微演化(微演化(microevolution):):研究种以下的演化
展开阅读全文