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类型中国风《桂枝香金陵怀古》教学课件PPT课件(带内容).ppt

  • 上传人(卖家):llllll01
  • 文档编号:3290647
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:PPT
  • 页数:43
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    资源描述:

    1、王安石Osmanthus Twigs Fragrant Jinling NostalgiaS U Y A N G M U B A O J A O X U E D A O R U 著名学家余世存:余世存:历史是中国人的宗教林语堂林语堂却说:诗歌是中国人的宗教当历史遇见诗歌,便成就了一类诗歌,名为“怀古诗怀古诗”,比如我们之前学过的念奴娇赤壁怀古京口北固亭怀古,今天我们再来赏读一首怀古诗。J A O X U E D A O R UX U E F A Z H I D A O“借他人酒杯,浇自己块垒”由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗。明朝.李贽焚书杂说X U E F A Z H

    2、I D A OHuaiGuShi手法对比对比 烘托烘托 用用典典直抒胸臆直抒胸臆 借景抒情借景抒情虚实相生虚实相生 借古讽今借古讽今感慨国运衰微感慨国运衰微 昔盛今衰昔盛今衰 盛衰无盛衰无常常抒发个人感慨抒发个人感慨 壮志难酬壮志难酬 报国无门报国无门 爱国情爱国情怀怀揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸情感X U E F A Z H I D A OHuaiGuShi弄清史实揣摩意图体悟情感分析技巧鉴 赏 步 骤临临古地思思古人忆忆其事抒抒己志鉴 赏 结 构X U E F A Z H I D A OHuaiGuShiZ U O Z H E J I A N J I E字介甫字介甫,号

    3、半山号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川(今江西抚州西)人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家唐宋八大家”。有王临川集、临川集拾遗等存世。1 0 2 1-1 0 8 6王安石X I E Z U O B E I J I N GX I E Z U O B E I J I N GJ I E T IWEI ZHI XIANGJINLINGHUAIGU怀念古代遗迹、感慨兴衰。金陵金陵亦称建康,今江苏省会南京,为“三国的东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古怀古选自临川先生文集C h u D u Z h e n g Y

    4、i n g斜矗(ch)鹭起(l)漫嗟(ji)澄江(chn)如簇(c)去棹(zho)C h u D u Z h e n g Y i n gC H U D U W E N B E NZ H E N G T I G A N Z H I 各用一句话概括上片和下片的内容登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽上阕登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽上阕登高望远,金陵晚秋,雄伟壮丽下阕怀古抒情,借六朝旧事告诫世人W E N B E N T A N J I U把全词置于一个凭栏远眺的角度,一片秋色肃杀的气氛之中,气势已是不凡。萧索,以“悲情”为基调这三句告诉我们什么信息?给你怎样的感觉?登临送目,正故国晚秋,天气初肃。W E

    5、N B E N T A N J I U澄江、翠峰、帆棹、残阳、西风、澄江、翠峰、帆棹、残阳、西风、酒旗、彩舟、淡云、星河、起鹭酒旗、彩舟、淡云、星河、起鹭雄伟壮阔繁华热闹W E N B E N T A N J I U千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。残阳、西风:残阳、西风:点出黄昏,具有秋日景物的特点彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。“彩舟彩舟”“”“星河星河”色彩对比鲜明色彩对比鲜明“云淡云淡”“”“鹭起鹭起”动静相生动静相生史实寒烟衰草凝绿,至今商女,时时犹唱,后庭遗曲繁华竞逐,门外楼头,悲恨相续,六朝旧事随流水现实作者忆六朝统治者“繁华竞逐”的典故是什么?结果又是什么

    6、?典故典故“门外楼头”,陈后主与宠妃张丽华的例子门外韩擒虎,楼头张丽华门外韩擒虎,楼头张丽华杜牧台城曲结果结果“悲恨相续”,陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活,导致国家灭亡。批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知感叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱的小圈子,站不到应有的高度(变法),很难从六朝相继覆灭中引出历史教训。千古以来人们登高凭吊,不过都是空乏兴亡感慨。千古凭高对此,谩嗟荣辱。杜牧 阿房宫赋六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。表现了词人对国家命运的担忧,透露出奋起变革的主张。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。杜牧泊秦淮 化用化用诗句诗句“至今至今”“时时时时”这两个时间副词是直指

    7、朝廷积弊的投枪匕首,借六朝事,讽当朝人。W E N Z H A N G Z H U Z H I 上阕写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏;下阕追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。W E N Z H A N G Z H U Z H IX I A N J I E G A O K A O情景式默写X I A N J I E G A O K A O注:此诗作于诗人二十岁献书阙下,对策落第之后。伯夷:商末士君子。巨灵:指河神,此处指黄河。潘生:指西晋文人潘岳。他曾西来长安,作西征赋。曹

    8、公:即曹操,曾西征韩遂、马超,过关斩将,立下赫赫战功。诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗 完成问题X I A N J I E G A O K A OA由题目“怀古”可知该诗与苏轼念奴娇赤壁怀古题材相同,都属咏史怀古诗歌。B前两句中“暮春”“晚景”点明了诗歌所写的具体时间,而津楼也因在暮霭中显得低矮。C诗歌运用了虚实结合的手法,诗人在暮春时所见潼关景色为实,对历史上人物故事的联想为虚。D中间四句写诗人登上潼关楼阁所见的自然景色,极力描绘了眼前黄河水流的汹涌与可怖。诗歌鉴赏1.1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(D )(D )X I A N J I E G A O K A O求仕不成的失意、落寞之情。诗人对策落第,“欲济无舟楫”,于暮春离开长安,内心充满落寞,漫漫归程缥缈在前方,使游子产生一种无所归依感。对古人的仰慕之情。诗人来到潼关,不禁缅怀仰慕于此建功立名的古人。对自己功名未立的惆怅。古人有丰功伟绩,为后人缅怀,而自己仕途无着,壮志难酬,不禁凄凉满怀。诗歌鉴赏2.2.这首诗歌蕴含着诗人怎样的情感?请简要分析。这首诗歌蕴含着诗人怎样的情感?请简要分析。X I A N J I E G A O K A OX U E X I K U A I L E

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