苏教版二年级数学上册《乘、除法实际问题复习》课件（组内教研课）.ppt

1、小组对口令说7、8、9的乘法口诀；说出得数是12、18、24、36的乘法口诀；说出只能算一道乘法和一道除法的乘法口诀。一共有多少个苹果？一共有多少个苹果？4 45=20(5=20(个）个）你还能提出用除法计算的问题吗？你还能提出用除法计算的问题吗？（1 1）有）有 20 20 个苹果，平均分成了个苹果，平均分成了4 4盘，每盘有几个？盘，每盘有几个？20204=54=5（个）（个）（2 2）有）有 20 20 个苹果，每个苹果，每5 5个一盘，分成了几盘？个一盘，分成了几盘？20205=45=4（盘）（盘）2.2.有有 20 20 个苹果，平均分成了个苹果，平均分成了4 4盘，每盘有几个？盘，

2、每盘有几个？20204=54=5（个）（个）3.3.有有 20 20 个苹果，每个苹果，每5 5个一盘，分成了几盘？个一盘，分成了几盘？20205=45=4（盘）（盘）1.1.一共有多少个苹果？一共有多少个苹果？4 45=20(5=20(个）个）（1 1）小华、小明、小军各有）小华、小明、小军各有 7 7 本书，本书，他们一共有多少本书？他们一共有多少本书？（2 2）小红有）小红有 3 3 本书，小丽有本书，小丽有 6 6 本书，小佳有本书，小佳有 5 5 本本书，他们一共有多少本书？书，他们一共有多少本书？3 37 7=2121（本）（本）3+6+53+6+5=1414(本）本）7+7+77

3、+7+7=2121(本）本）（1 1）每个同学发）每个同学发 8 8 本书，本书，24 24 本书本书可以发给多少个同学？可以发给多少个同学？（2 2）24 24 本书，已经发了本书，已经发了 3 3 本，还剩多少本没有本，还剩多少本没有发？发？2 24 48 8=3 3（个）（个）2 24-34-3=2121（本）（本）2 24 4-8-8-8-8-8-8=0=0（本）（本）你能提出一个数学问题考考同桌吗？你能提出一个数学问题考考同桌吗？小红买一种食品，正好用去小红买一种食品，正好用去3636元，她可能买的是元，她可能买的是什么？什么？你能估计买哪种食品的数量最多，买哪种你能估计买哪种食品的

4、数量最多，买哪种食品的数量最少吗？食品的数量最少吗？巧克力：巧克力：36 36 9=4 9=4（盒）（盒）水果糖水果糖：36 36 6=6 6=6（袋）（袋）买买9 9元一盒的巧克力，正好用去元一盒的巧克力，正好用去3636元，买了几盒巧克力？元，买了几盒巧克力？买买6 6元一袋的水果糖，正好用去元一袋的水果糖，正好用去3636元，买了几袋水果糖？元，买了几袋水果糖？饼干：饼干：36 36 4=9 4=9（袋）（袋）买买4 4元一袋的饼干，正好用去元一袋的饼干，正好用去3636元，买了几袋饼干？元，买了几袋饼干？问：买问：买7 7桶薯片需要多少元？桶薯片需要多少元？8 8元元7 7 8=56(

5、8=56(元元)小明从第小明从第1 1棵树跑到第棵树跑到第5 5棵树棵树,每两棵树相隔每两棵树相隔5 5米，一共跑了米，一共跑了多少米？多少米？45=20（米）（米）一条河堤长一条河堤长1212米，每隔米，每隔4 4米栽米栽1 1棵棵树，从头到尾一共栽多少棵？树，从头到尾一共栽多少棵？1212米米124 4=3 3（段）（段）3+1=4 4（棵）（棵）?片1+2+3+4+5+6数学家之王：高斯（德国人）数学家之王：高斯（德国人）1+2+3+4+5+98+99+100=?高斯把这100个数从两头往中间，一边取一个，配起对来，1和100,2和99,3和98，共计配成50对，每一对两个数相加都等于1

6、01，因而式子转化成50101小红买一种食品，正好用去小红买一种食品，正好用去 36 36 元，她可能买元，她可能买的是什么？的是什么？你能估计买哪种食品的数量最多，你能估计买哪种食品的数量最多，买哪种食品的数量最少吗？买哪种食品的数量最少吗？小红买一种食品，正好用去小红买一种食品，正好用去3636元。她元。她可能可能买的是买的是什么？什么？巧克力：巧克力：189=2（盒）（盒）水果糖水果糖：186=3（袋）（袋）买买9 9元一盒的巧克力，正好用去元一盒的巧克力，正好用去1818元，买了几盒巧克力？元，买了几盒巧克力？买买6 6元一袋的水果糖，正好用去元一袋的水果糖，正好用去1818元，买了几元，买了几袋水果糖袋水果糖？你能估计买哪种食品的数量多，买哪种食你能估计买哪种食品的数量多，买哪种食品的数量少吗？品的数量少吗？