X学院学生社团活动管理办法（实用模板建议收藏）.docx

1、X学院学生社团活动管理办法社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育的功能，为学生综合素质的提高提供了广阔的舞台。同时，也是师资队伍建设的必要手段之一。中心现有体育俱乐部（下设9个协会）、艺匠传习社、数学协会，共11个协会，特制定管理办法如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，热爱本职工作，全心全意为学生服务。指导教师具有事业心和责任感，努力学习，刻苦钻研业务，练好专业基本功，协助学校团委开展校园文化建设创新工作，彰显创新教育特色。严格要求学生，培养学生端正的学习态度和行为、学习习惯。二、社团活动培养目标1、培养学生主动积极的学习态度,将具有

2、发明创造潜质的学生相聚在一起，共同进行研究创造，从而养成制定学习活动计划和总结习惯。2、了解自我的兴趣爱好，能力特质，形成自我发展的目标，促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟”。3、培养学生的人生态度更加积极向上，树立起无私奉献的价值观和世界观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想。4、培养学生学生更有集体意识与责任意识，有利于形成向心力、凝聚力，在社团内形成了团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系，潜移默化地使大学生的集体主义观念得以增强。促进学生的个性得以发展，提高身体素质，陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提升科学素养，充实课余生活，促进身心健康发展。三、社团指导老师管理（-）社团教师

3、选拔及变更1、社团指导教师的选拔由中心核心领导小组决定；2、指导老师更换，应向中心提出申请，由中心核心领导小组同意后生效。3、指导教师因严重违反教师职责，或社团三分之二以上学生社团成员联名向中心上报，终止其指导教师的资格。（-）社团指导老师基本工作要求1、指导教师应具有较高的专业素养，思想政治素质和较强的综合能力；2、有规划地开展工作，每学期开学初向中心提交社团工作计划，学期末提交工作总结；3、整理社团完整的档案资料（社团全名、指导教师、社团介绍、活动计划、活动方案、成员名单、考勤等等）；4、指导老师教师注重与社团成员沟通交流，一个月至少召开一次交流会议；5、指导教师精心设计社团活动，每学期至

4、少开展两次具有社团特色的活动，活动结束之后，指导老师做好资料（活动策划书、活动新闻稿、活动相片、活动成果）归纳上交中心。四、社团活动（一）社团须在社团宗旨及教师指导下开展活动，每学期社团至少活动两次。（二）社团开展以下类型活动的，须履行报批手续：1、活动参与对象超出本社团成员的；2、出校外开展活动的；3、邀请或联合校外单位开展活动的；4、报批程序如下：（1）原则上至少提前一周向中心提交活动申请材料。大型活动需考虑安全保障的还需提供活动审批表（包括活动应急处理预案）（2）中心负责人对申请材料进行审批。五、社团年检、考核及奖惩（一）学生社团实行年检制度。每学年末社团应主动提交年检材料，接受考核。（二）中心每学期对社团开展活动及日常管理情况进行考核，考核结果作为社团及个人评先评优、奖惩的重要依据。指导教师指导社团工作情况也将进行考核。（三）中心对表现突出的社团及教师进行表彰、奖励。（四）学生社团有以下情形之一的，给予警告：1、活动内容与社团宗旨严重不符，经提出后屡不更正;2、未经批准，社团规模超出规定人数的；3、不配合上级组织工作，屡教不改的；4、违反学校团委相关规章制度的；学生社团管理流程图